高校二班级年度自我总结_二班级班主任自我总结.docx

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1、高校二班级年度自我总结_二班级班主任自我总结 高校二班级年度自我总结。 平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。在总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取阅历教训。每写一次总结，我们就可以想的越多：一个人可以被战胜，但绝不行以被打垮，就像工作一样，应当全力以赴。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？我特地为大家细心收集和整理了“高校二班级年度自我总结”，但愿对您的学习工作带来关心。 大二的一年很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的缘由是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的学问、思想和案

2、例，给了很大的我启示。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向.我喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥 护共产党领导和.主义制度,遵纪守法,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动. 在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写力量.对office办公软件和其它流行软件能娴熟操作,并在因特网上开拓了自己个人空间.平常我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问.信任在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性非常重视.由于平易近人待人友好,所以始终以来与人

3、相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战. 在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但熬炼自己的组织交际力量,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加仔细负责对待团队的任务,并以此为荣! 作为乐观乐观新时代青年,我不会由于自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我将来目标.且我信任:专心肯定能赢得精彩! 而在高校就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源，既有感情又有相近的职业。高校的同学就是我人生道路上的不行或缺的后备力气。现在很多企业的老板就是靠自己同学的帮助才取得胜利的。

4、 更多总结扩展阅读 高校二班级学年自我总结 经受了大一的摸索期与过渡期，在此基础上又经受了大二的磨砺，我变得比以前成熟了很多，对高校也有了更加深化的熟悉，为此，我对大二下学期的学习生活进行一次总结。 由于我没有参与竞赛，所以一整个学期都是与学习为伴。上个学期要学习的许多，大都是与专业有关的课程，于我而言有些吃力。刚开头的时候，每一门课都听得云里雾里的，摸不着头脑，心里非常紧急。计组，操作系统都是计算机科学中的基础学问，是非常重要的，它为我们构建了一个学问框架，让我们对计算机又有了一个深化的了解，慢慢地，我抓住了规律，学起来也就不那么吃力了。 这次返校的路上，跟火车上的几个人谈天，他们问我上的什

5、么学校，我说西安电子科技高校，他们立刻都向我投来了艳羡的眼光，我心里美滋滋的。又有人问我是学什么的，我说计算机，结果其中两个人异口同声的说道，现在哪里还有人学计算机啊。这句话一下子把我打击到了，感觉像是被雷劈到了一样。有人接着说，还不如报个技能班呢。哎，我的嗓子似乎被什么东西堵住了一样，立刻说不出话来，心里始终在想我们计算机人的优势，可是，什么也没有，脑袋里一片空白，好不简单我挤出了一句话，那还是有点不一样的么。然后他们反对道，我在外边半年学的东西都比你在学校里两年学得多，你这么早就去学校，是不是家里管得太严了，不如在学校里轻松自在，无拘无束。我哑口无言。这个人把我们高校生说的一无是处，真的是

6、太可恶了，可是不得不承认他的话也有几分道理，我们与其他计算机类的非高校生相比究竟有什么优势。 看了好多对高校生提看法的文章，总的来说就是学习加力量。学习，不言而喻，就是在学校里的平均分，这是本钱，必需把握好每一分。除了好好学习，仔细考试，在我们这样一个重视竞赛成果的学校里，另一个方法就是参与竞赛，得奖的话就可以在总的平均分上加分，这可是很丰厚的嘉奖，还能加学分，可以比别人少学一些课程。可是我还没有做参与竞赛的准备，由于老觉得自己力量不行，这个还是得渐渐克服吧。力量，包括的方面就是许多的了，生活力量、学习力量等。现代.，数学、英语、计算机是三个必需把握的技能，对于我们而言，这三个更是重中之重。在

7、网上看过蔡康永的一段话，大意是：小时候不想学游泳，觉得时间还早，以后有的是机会，十八岁时伴侣约一起去游泳，你只能不好意思地说我不会;十八岁时不想学英语，觉得以后还有机会，二十八岁时遇到了一个心愿的工作，但是需要一个英语力量强的人来上任，你只能不好意思地说我不会。他的话就想告知我们，机会总是留给有预备的人，在不经意间学到的东西，说不定就是以后飞黄腾达的起点和基础。努力上自己成为一个全能的人，有专长，其他方面的东西都会一点，才能在竞争激烈的.里闯下自己的一番天地，企业都是恨不得把一个人当好几个人来用，假如你什么都会，他们就会争着要你的。 总体看大一和大二上，我的重点都放在了学习课本学问上，虽然学习

8、是第一位的，但是还是要放一点精力在别的事情上，究竟高校不只是学习，还有好多技能需要提升，尤其对于我们计算机专业的同学，面对电子技术特别快的更新速度，要找好支点，更大程度上的提高自己的力量，这一点是特别重要的。 下学期的学习就要从提升自己的力量方面动身，娴熟的运用一个电脑软件，制作网页，从最基本的做起，渐渐让自己的羽翼丰满起来。高校就是为踏入.而做预备的一个过渡阶段，有人胜利也会有人失败，不要做对不起自己的事情，也不要做让自己懊悔的事情，努力向前看，为明天打下坚实的基础。 高校二班级个人自我总结. 本篇高校二班级个人自我总结.是由工作总结之家工作总结频道为大家供应的，工作总结之家还为大家供应优质

9、的个人总结、年度总结、年终总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作总结.，供大家参考！点击查看更多详情 相关推举：年度总结|个人总结|年终总结|试用期转正工作总结|销售工作总结|班主任工作总结 转瞬间已是踏入高校校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教育和同学们的关心下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使自己在思想政治、理论学问水平方面都有所提高。下面就我大二学年的全部状况进行总结。 大二时早已从大一刚进高校的迷茫中走出来，对学习有了新的熟悉也有了新的方案。经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项英语，有了新的突破，大二上学期我通过

10、了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。平常除了在课堂上仔细学习课本学问的同时课后也尽量多扫瞄专业书刊以不断提高自己的专业学问水平。上课时我仔细听讲、仔细做好笔记，乐观协作老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。 在实践上，我乐观参与各种实践活动，特殊是专业实践活动。我乐观投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学争论沟通然后制定活动方案，活动后仔细进行反思、总结，并与同伴沟通活动心得，从而不断提高自己主持活动的力量。大二上学期去东环学校见习，通过与学校生亲自接触，使我对学校生的心理有了新的熟悉。下学期玉林第四人民医院一行，通过仔细倾听黄院长的讲座，

11、面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业学问供应了关心。在注意专业学问的同时我也乐观参与.实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假.实践乐观分子。 大二一学年里我团结同学，敬重师长，喜爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系非常融洽。平常经常和同学沟通学习心得，总结专业实践阅历。乐观参与班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际力量，为我今后走入.打下基础。 在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化学问修养，此外我还参与了拉丁舞培训班。在思想上，我乐观进取，努力

12、向党组织靠拢。大二上学期我参与了党课培训，并顺当结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上，我勤俭节省，艰苦朴实，不铺张铺张。 大二一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，间或会放松对自己的要求，在活动中有时会不够自信。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自己，鼓舞自己，鞭策自己朝着目标不断前进。 以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，乐观参与实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步! 二班级班级工作自我总结 一、基本状况 本班有同学36人，大部分同学能敬重老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能仔细学习，

13、上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分同学纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成果不抱负。他们上课常常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。 二、主要成果 1、仔细学习了学校生守则和学校生日常行为规范，以及文明班评比条例，对同学进行了纪律训练和集体荣誉感的训练。 2、对同学进行了环保训练，提高了同学的环保意识。 3、经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，制造了一个舒适的学习环境和学习氛围。 4、协作学校的工作方案，开展了一系列有益身心进展的活动，使同学的身心得到全面进展。 5、通过对同学进行防火、防

14、电、交通等的平安学问训练，增加同学的平安防范意识，本学期我班事故率为零。 三、主要做法 1、重温守则、规范，强化行为习惯的培育与训练，努力培育一个团结互助、守纪进取的集体。 2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对同学的思想品德、品质训练，使同学养成良好的道德习惯。 3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。 4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好同学个性特长和制造力量的培育，全面提高同学的文化素养。 5、加强与家长联系，共同督促同学进步。 6、乐观开展其次课堂活动，培育同学全面进展。 7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。 四、阅历与体会 要管理好一个班级，班主任必需把工作做得细

15、致，放下架子，与同学多亲近。只有做同学的贴心人，同学才能听之、信之。只有动之以情，才能敲快乐灵之门。如宋焱坤同学，平常上课常常开小差，我发觉他原来是由于没在户口，自卑感强，心理不平衡才造成这种情形的。我知道后并没有在课堂上过分责怪他，相反却常常与他谈心，他听后想到自己平常的行为，惭愧地低下了头。之后努力学习，在期末检测中成果进步较大。假如当时不是用爱心去感化他，而是怒斥他，或许会迫使他走上斜路，就大相径庭了。训练是一门高深的学问，教育同学要讲究方法。特殊是对待后进生的问题，他们由于性格、心理、素养等并不是我们可以凭一腔热忱可了事的。因此有必要晓之以理，先用理论加以开导，阐明同学的任务和班集体的作用，适当讲古代先贤的故事，从正反两面加以激发、引导，从而以理服人。 五、存在问题与工作设想 存在问题： 1、个别同学团结协作意识淡薄。 2、个别同学劳动观念较淡薄，劳动时不乐观。 3、部分同学学习目的不够明确，学习乐观性低。 工作设想： 1、在集体活动中，培育同学团结协作精神。 2、培育、提高同学的劳动观念，进展同学的劳动力量。 3、加强思想训练，明确学习目的，培育正确的学习观。