高校2021毕业班班主任工作方案_高职毕业班班主任工作总结.docx

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1、高高校校2022021 1毕业班班主任工作方案毕业班班主任工作方案_ _高职毕业高职毕业班班主任工作总结班班主任工作总结高校 2021 毕业班班主任工作方案。资料包含着人类在.实践，科学试验和讨论过程中所汇合的阅历。在我们的工作中，我们常常会需要一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，关于资料你毕竟了解多少呢？以下是我为大家细心整理的“高校 2021 毕业班班主任工作方案”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。一、班级基本状况：我班现有同学 37 人,其中男生 16 人,女生 21 人,是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在肯定的困难，在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做

2、为一个新的班集体，在各个方面还存在不足，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好，不让其扩大化或恶性进展下去。二、工作措施：1、对同学的校纪校规训练，尤其是卫生、纪律训练。(1)开学期间利用班会给同学介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要个别同学必定改掉以前留下的坏习惯。(2)利用班会课、自习期间对全班同学进行一次全面的学做人训练及同学对班集体的荣誉感训练。我们班的口号是“学会求知，学会做人”。(3)制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。(4)找个别同学谈话，让同学自我掌握力量有所提高，了解同学团结问题并准

3、时解决。(5)检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内订正过来。(6)功修方面，杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提前进大殿并在第一排做功课，起到带头作用。2、健全班干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。班干部是班主任的得力助手，最终目的是把班级各项工作搞得最好，为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。3、建立同学不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作。(1)充分利用点名册，以便让班主任随时了解各个同学在各堂课的出勤状况并准时处理。(2)结合每周值周老师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和不足。4、协作学校加

4、强校内文化建设，使同学真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的仆人翁体验。(1)细心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河竞赛等)和校内文艺活动、中阿双语演讲等大型活动。依据新时期同学特点，努力协作学校探究新的校内文化训练载体，使校内文化建设对同学的影响力与时俱增。(2)严格执行三周一次的班级活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，同学乐于接受。使班级课活动规范化，长久化，成为德育训练的主阵地。(3)组织支配本学期一次有意义的班级课外活动，活跃班级气氛，增加班级的凝聚力，使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平常的学习时间紧急的气氛，充分发挥同学学习的乐观性。(4)乐观

5、响应精选阅读高校毕业班班主任工作方案.高校毕业班班主任工作方案.一、班级建设的目标通过半个多月时间的细心观看和个别沟通，我发觉所在班级的同学具有聪慧活泼、个性鲜亮但组织和纪律性稍差的特点，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支朝气蓬勃、健康向上、鼓舞弘扬个性但又强调团队合作的班集体。由于事先对同学的特点有所了解，并且征求了部分同学的看法，所以这个目标和口号立即得到了全体同学的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺当实施奠定了坚实的基础。二、班级建设的内容确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作方案。通过近两年的工作实践

6、，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建设中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。(一)强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向同学明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个抱负。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会，既可以对同学进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、

7、胜利等方面的训练，又可以调动同学参加的乐观性与制造性，熬炼和提高同学的自我训练力量、组织管理力量、语言表达力量等。通过这种形式坚持不懈地对同学进行抱负信念训练以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种训练不是空洞的，而是依据同学专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，同学们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。(二)加强班干部队伍建设、培育班级的领导核心班干部是老师与同学之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，同学骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主见推行人人公平、民主选举、竞争上岗

8、、动态管理的方式。我提出：只要情愿为同学们服务，每个同学都可以报名参加竞选。选举之前，每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作方案。同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式打算班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了同学们的拥护和信任，同学参加班级管理的热忱空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康进展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培育和培训，在日常工作中要做到合理授权、放手使用，遵循赏识

9、鼓舞为主，批判指导为辅的手段，培育他们主动思索、独立工作的力量。通过熬炼和提高同学干部各方面的素养，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。(三)抓两头、促中间在班级建设中要紧紧抓住先进同学与后进同学这两头，同时促进和推动中间层同学的变化与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要留意以下三个问题。第一，在进行先进同学的表扬、激励和宣扬时，要坚持标准，乐观引导，充分发挥同学党员和班级骨干的先锋模范作用，让同学们切身感受到榜样就在自己身边，这种力气赛过老师单纯的说教;与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸大。其次，在抓后进同学的训练、转化时，要充分了解同学，通过宿

10、舍走访等各种途径，把握在学习、生活、思想状况等方面有问题的同学的真实状况，在训练过程中，要留意沟通的方法和技巧，采纳个别训练和公开鼓舞相结合的方法，尽量挖掘他们的进步点、闪光点予以确定和鼓舞，唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。第三，促进和推动中间层同学的变化与突破时，要因势利导，关心同学逐步积聚突破力气，相继实现突破目标，切忌揠苗助长。(四)注意分类指导与个别指导在指导同学学习、生活和个人进展时，班主任应依据同学各自的特点，酌情分别采纳分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导，就是要依据同学的不同类别或类型，进行有的放矢的指导。上述抓两头、促中间，其实也是一种分类指导，即依据行为表现与综合水平的

11、层次所划分的类型进行指导。此外，还可以依据同学不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型，进而实施指导、训练和关心。所谓个别指导，就是要依据各个同学的详细状况与客观实际，进行有目的的指导、训练和关心。很多事实证明，实施和注意分类指导与个别指导是一种乐观有效的班级工作方法，比笼统的要求、泛泛的指导之类，要有力有效得多。(五)关怀同学、关心同学解难由于种种缘由，同学在学习、生活、成长、进步、进展过程中，常常会遇到这样或那样的困难、冲突和问题，诸如经济困难、生病、遭受意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽力而为地关心同学解决或者缓解这些困难、冲突和问题。这既是班主任的职责所在，又是亲密师生关

12、系、增进师生感情、推动班级工作的一种有效手段。(六)开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培育起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培育和体现的。在班干部竞选中，我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特殊留意寓思想训练于每个活动当中，增加活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。首先，为了增进同学之间的相互了解、增加班级凝聚力，由我带队带领全班同学赴香山进行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家相互搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友情的同时，班级的凝聚力和团队精神也增加了。其次，为了

13、发挥不同专业同学的特长，加强不同专业同学之间的互通，我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长，为班级编创了一套班操，每周同学们都将跳一次班操，既熬炼了身体，又增加了不同专业同学的沟通和沟通，同时又展现了当代高校生的风采，增加了班级的凝聚力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱，利用所学专业办起了班报，每一期的班报都构思奇妙、设计精致，也让同学们准时了解班级的最新动态。第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防学问讲座和艺术鉴赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深化，双方共同筹备了一台文艺演出，并预备了学习用品和书籍，共赴房山区中心学校慰问同学和老师，受到了贫困山区师生的赞扬。

14、通过上述活动的开展，同学们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深化和开展，共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20 xx 年 10 月，双方进行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会，正式结为友好共建单位。第四，我在全班范围内进行了一次问卷调查活动，了解同学在学习和生活中所遇到的困难和需求，并针对同学们提出的问题，召开班委会和团支部会议，乐观赐予帮助和解决，特殊是关心家庭生活有困难同学的解决实际生活问题，使他们更加安心地投入到学习中去。第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的同学因从小从事各项专业训练，英语的基础与其他兄弟院系相比相对薄弱，且多数人羞于开口讲英文，口语沟通力量较差，

15、针对这个问题，我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选取两人，抽取三人的方式进行，英语背诵练习，通过一段时间的练习，同学们学习英语的热忱较从前有很大的提高，以前从不开口讲英文的同学的也能在全体同学面前流利地用英文叙述故事，自信念和口语力量均有显著提高。班级建设是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新的形式下，班级建设也出现了很多新的变化和问题，需要我们仔细的思索、热忱的实践，在继承的基础上勇于突破，不断加强班主任工作，改进方法，探究新的思路，共同推动班级建设的新进展。班主任工作方案.2一、班级基本状况：我班现有同学 37 人，其中男生 16 人，女生 21 人，是全校唯一的男、女生合班

16、，在管理方面存在肯定的困难，在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个新的班集体，在各个方面还存在不足，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好，不让其扩大化或恶性进展下去。二、工作措施：1、对同学的校纪校规训练，尤其是卫生、纪律训练。(1)开学期间利用班会给同学介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要个别同学必定改掉以前留下的坏习惯。(2)利用班会课、自习期间对全班同学进行一次全面的学做人训练及同学对班集体的荣誉感训练。我们班的口号是学会求知，学会做人。(3)制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。(4

17、)找个别同学谈话，让同学自我掌握力量有所提高，了解同学团结问题并准时解决。(5)检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内订正过来。(6)功修方面，杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提前进大殿并在第一排做功课，起到带头作用。2、健全班干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。班干部是班主任的得力助手，最终目的是把班级各项工作搞得最好，为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。3、建立同学不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作。(1)充分利用点名册，以便让班主任随时了解各个同学在各堂课的出勤状况并准时处理。(2)结合每周值周老

18、师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和不足。4、协作学校加强校内文化建设，使同学真正能够感到校兴我荣、校衰我耻的仆人翁体验。(1)细心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河竞赛等)和校内文艺活动、中阿双语演讲等大型活动。依据新时期同学特点，努力协作学校探究新的校内文化训练载体，使校内文化建设对同学的影响力与时俱增。(2)严格执行三周一次的班级活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，同学乐于接受。使班级课活动规范化，长久化，成为德育训练的主阵地。(3)组织支配本学期一次有意义的班级课外活动，活跃班级气氛，增加班级的凝聚力，使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲

19、平常的学习时间紧急的气氛，充分发挥同学学习的乐观性。(4)乐观响应学校的各项活动等。5、班主任必需深化宿舍关怀、问候同学的食宿问题，检查宿舍的卫生等事项。学校毕业班班主任工作方案为了确保我镇学校六班级工作实现新的突破，现依据我镇学校毕业班六班级的详细状况特制定本方案:一、指导思想连续深化学习党的“.”精神，忠实践行“.”重要思想，全面贯彻党的训练方针，全面执行教学方案，面对全体同学，促进同学全面进展，以县训练局主管部门看法和学校工作支配为指导，坚固树立中学校教学的整体意识，大力深化素养训练，全面完成九年义务训练学校学段六班级教学工作的目标任务。二、工作目标总体目标:仔细总结分析上一年毕业班的成

20、败与得失，力争各校部(村小)在本学年毕业班工作有最大突破，完成中心学校所制订的长期目标，争取提前甩掉排在全县队伍后 1/3的帽子。分类详细目标:(一)校本部六班级1。语文科要求各项评比指标数的 70%达到县平均水平或超县平均水平。2。数学科要求各项评比指标数的 70%达到县平均水平或超县平均水平。3。学校毕业班工作方案。加强优生培育和后进生的转化，力争提高语文、数学科加试卷的及格率和优生率。(二)完小六班级1、语文、数学科目标任务与中心学校校本部相同。(范围在同类学校中)2、加强对完小六班级的管理，连续增加对完小六班级的管理力度。(三)令牌石村小和泡桐湾村小六班级与完小六班级的目标任务相同。三

21、、学校 20 xx 级毕业班工作领导小组和视导小组四、主要工作措施1。仔细组织学习资中县学校学段六班级工作常规，督促使用学校六班级老师工作手册。老师对常规的学习和手册的填写是视导工作检查的重点之一。高校毕业班主任工作方案一、班级建设的目标通过半个多月时间的细心观看和个别沟通，我发觉所在班级的同学具有聪慧活泼、个性鲜亮但组织和纪律性稍差的特点，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓舞弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对同学的特点有所了解，并且征求了部分同学的看法，所以这个目标和口号立即得到了全体同学的认同和响应，在班会上获

22、得了全票通过，为下一步班级建设的顺当实施奠定了坚实的基础。二、班级建设的内容确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作方案。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建设中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。(一)强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向同学明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个抱负。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种

23、常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会，既可以对同学进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的训练，又可以调动同学参加的乐观性与制造性，熬炼和提高同学的自我训练力量、组织管理力量、语言表达力量等。通过这种形式坚持不懈地对同学进行抱负信念训练以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种训练不是空洞的，而是依据同学专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，同学们会为班级建设而凝聚到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。(二)加强班干部队伍建设、培育班级的领导核心班干部是老师与同学之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，同学骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主见推行“人人公平、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出：只要情愿为同学们服务，每个同学都可以报名参加竞选。选举之前，每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作方案。同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式打算班委会的成员。通过