高二老师期末总结_老师期末总结.docx
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1、高二老师期末总结高二老师期末总结_ _老师期末总结老师期末总结.更多总结编辑推举高二老师期末考试总结随着期末考试的结束,这一学年就顺当结束了。一年来,能坚持爱岗敬业,仔细学习贯彻党的精神,严格遵守中学校老师职业道德规范要求,落实训练局、学区和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育同学创新精神和实践力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养训练,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下:一、加强学习,提高思想熟悉,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程
2、,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我乐观探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表现在:(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对同学特点,以开心式教学为主,不搞满
3、堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定,同时也给我提出了不少珍贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)做好后进生转化工作作为老师,应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点
4、两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的同学,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班同学的整体成果。所以,一年来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用进展的观点看同学。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导,化消极因素为乐观因素。首先关心后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是同学,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它同学同样的公平和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即老
5、师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦同学发觉有假,那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由争论。最终做到理解二字,即通过同学的眼睛看事物。由于做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。“让游泳者到水中去。”这是交际语言教学理论的思想核心。贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际。1.建立“课前五分钟会话”,培育课堂交际氛围。2.适当让同学表演对话或课文内容。针对近期所学内容,布置同学课后进行争论排练,然后在课堂表演。3.多鼓舞,少批判。为了使同学更爱开口
6、,在练习中,要重视运用鼓舞性语言,不断强化同学参与交际的信念。相对来说,高中生独立性强,自尊心也渐渐增加,渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重,相互信任,才能建立起友好关系,从而促进同学学习的爱好。所以我必需树立正确的同学观,正确熟悉同学的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、敬重同学,耐心细致地指导同学,沟通和同学的思想感情,使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上课时我是同学的老师,循循善诱和激发同学学习的乐观性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好伴侣,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至。老师的教风直接影响同学的学风。驾驶的一言一行,无时无刻不在影响着同学。所以我提高自己的思想熟悉
7、,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对同学的学习有直接的影响。老师的教态好,同学就喜爱,他们听课的爱好就高,接受学问也快。反之,同学就不喜爱,甚至厌烦。特殊是正处于青春期的学校生,看问题开头有可独立的见解,对他们更要留意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的凹凸,和肯定的动作表情,尽量引起同学的留意和爱好。当同学回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样同学就增加了士气,就能大胆地回答问题。训练工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的
8、汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学,我用我的情去培育我的同学,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。高二英语老师期末工作总结本学期,我担当高二班级 168 班和 175 班英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织同学晨读,乐观参与学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,仔细备课、听课、准时反思,使教学工作得以有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在
9、,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结一、细心备课,激发同学学习英语的爱好。同学基础不好,差生又多这样上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,我每天都尽量使自己有充分的精神,这样,授课就事半功倍。在备课时我从同学的实际动身,立足同学的现实,细心查找突破口,设计出不同层次的教学内容,想方设法使每一位同学都能参加到我的课堂教学中来,让他们在每堂课上都有所得。由于英语是一门外语,对同学而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让同学宠爱英语,让他们对英语产生爱好。所以在备课中
10、设计出许多调动同学爱好的活动方式,引发他们的学习乐观性。课外辅导与课内讲课相辅相成。二、仔细做好培优辅差工作同学在不断学习中,出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气,因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;对于肯学,但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成果有望搞提高;对于纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。
11、由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。在差生的辅导过程中,遇到了许多这样那样的困难,他们基础差,学习中解决困难的心理脆弱,好习惯与老师教给的好方法在实施过程中不能长久,由于惰性心理在做怪,很难将一件好的工作坚持到最终。反复性特殊突出。所以在工作过程中,我把握住同学的这一特点,隔三差五就对他们进行一次思想训练,给他们打气,为他们解决问题,从思想和生活上赐予关心,让他们对老师产生信任感,从而在学习和生活中情愿克服困难,提高自己。这一工作几乎是差生转化中的最难做而又最见效的。但是由于同学们,尤其是差生的基础实在
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