六年级数学上册第六单元百分数4求一个数是另一个数的百分之几学案苏教版(共2页DOC).docx

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最新资料推荐第六单元百分数4求一个数是另一个数的百分之几内容1.把下面的数化成百分数。0.131.2341252.把19%和25%化成分数,把3%和123%化成小数。3.阅读教材第91页例4。求李芳跑的路程是王红的百分之几,是用李芳跑的路程与王红跑的路程相比较,所以()跑的路程是标准量,即单位“1”的量,()跑的路程是比较量。4.求一个数是另一个数的百分之几的问题的解题方法和求一个数是另一个数的几分之几的解题方法相同,都是用比较量单位“1”的量,计算结果写成()。5.求甲数是乙数的百分之几,单位“1”的量是()。6.解决“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题,关键是要找准哪个量是()的量,即标准量,哪个量是比较量。7.预习完之后,你的困惑是什么?有哪些地方不明白?8.六年级一班有男生25人、女生20人。(1)女生人数是男生人数的百分之几?(2)男生人数是女生人数的百分之几?9.学校春季植树50棵,成活了43棵。求这批树苗的成活率。温馨提示知识准备:百分数的意义,分数、小数、百分数的互化。1.13%120%75%4%2.19100140.031.233.王红李芳4.百分数5.乙6.单位“1”7.略8.(1)2025=80%(2)2520=125%9.4350=86%最新精品资料整理推荐，更新于二二二年四月二十四日2022年4月24日星期日07:21:45