2022学校信息技术教学工作总结四篇_学校信息技术教学工作总结.docx
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1、20222022 学校信息技术教学工作总结四篇学校信息技术教学工作总结四篇_ _学校学校信息技术教学工作总结信息技术教学工作总结2022 学校信息技术教学工作总结四篇。在告辞过去工作的时候,也要记得对过去的工作状况做出归纳总结,吸取失败的阅历教训,而老师们则更要重视反思工作状况,以提升自己的教学力量。那么学校信息技术教学工作总结怎么写呢?工作总结之家我收集整理了四篇学校信息技术教学工作总结.,欢迎大家赏析。学校信息技术教学工作总结(一)从 20 xx 年至今,我一向担当我校的信息技术教学工作,由起初不知该怎样教的“学习型”老师,成长为现如今的一名“阅历型”老师。回望走过的几年征程,有苦有乐,有
2、鲜花亦有荆棘,有甜美也有苦涩,但更重要的是:我深刻地熟悉到:21 世纪是信息时代,计算机技术是信息时代的基础和核心,是信息.的重要组成部分,它已经渗透到.的各个领域,并对.产生着巨大的影响,同时也转变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类.的不断进展与进步。现如今信息技术已成为学校训练中必不行少的科目之一。为了更好的开展学校信息技术训练教学,我将自己的教学阅历和心得体会总结如下:1、引入嬉戏,激发学习爱好学校生对嬉戏个性感爱好,而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点,能够把计算机新课的学习寓于嬉戏之中,激发同学学习的专心性。在同学深厚的爱好中学习新学问,把握新技能。例如,在教学
3、三班级的拼音打字时,要先学习指法。为了让同学能正确使用并精确记忆指法要点,我实行利用 金山打字 软件进行打字竞赛的方法进行教学,看谁的成果好精确率更高。在这种状况下,指法教学资料,同学学得很仔细,一节课下来,很简洁得就完成了。2、利用学习成果,提高同学的求知欲在不断地学习中,采纳边学边用的方法,学一点就让同学应用起来,不仅仅要满意同学的奇怪心,还要在应用过程中,充分确定同学自身的潜力,增加同学的自信念,持续和促进同学学习的专心性,进一步激发同学学习计算机的爱好,构成一个良性循环。3、抓住重点,精益求精,进展同学创新思维在信息技术教学时,要注意资料连接,抓住重点。如在讲五班级我喜爱的动画电影时,
4、老师先把自己做的课件展现给同学,吸引同学的留意力,从而开启新课。首先把倍受同学宠爱的“齐天大圣”孙悟空以电影片段的方式呈现出来,并让同学参加争论,很快就将同学带入本课的学习情境中;之后引导同学以小组为单位说一说自己喜爱的动画电影,在同学说得不亦乐乎的当口,我出示问题:既然有这么多自己喜爱的动画电影,怎样样利用我们的小电脑呈现给更多的伴侣呢?自己做一做吧!透过同学自己的创新和实践,在短短的一节课里,大部分同学便能随心所欲的打字和排版了。4、准时做总结,写反思教学最重要的环节就是要准时总结课堂上的不足,以便能准时更正。只有不断反思,才能不断进步!回顾这几年的信息技术教学工作,基本上是能完成教学任务
5、的。回味着以前的收获,心里美美的,似吃了蜜糖一般,但也发觉了许多不足。比如:阴暗角落里的他们我没能赐予更多的关照,在以后的工作中,我会到处留心,时时留意,不断开拓创新,寓教于乐,让全部的同学都能开心地学习和把握计算机技能。学校信息技术教学工作总结(二)时间过的飞速,转瞬间一个学期过去了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。我从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结
6、检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法。依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。二、增加上课技能,提高教学质量。使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得
7、轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。四、当堂点评同学作业。依据我们学部的打造博文课堂新模式的要求,对于每节课,要坚决实行堂堂清,对于电脑课这样注意实际操作的课程就具有更重要的意义,所以我始终坚决执行着,而且当堂对每个完成作业的同学随堂点评。使同学能
8、更好的学好学问,使学习效率也大大提高了。五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。
9、在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。六、乐观推动素养训练。目前的信息技术课程还不需要参与中考,同学学习压力不大,许多同学也就没有专心学习,依据这钟状况,我就在班上乐观推动素养训练,让同学多做些作品,多参与一些竞赛。七、敏捷变通。我们学校全部的电脑课都在学校电脑机房上课,同学原离班主任的视线,纪律相对比较松散,开头的一段时间,我以为我所教的试验班的同学
10、都很听话,但是实际上并不是如此,就算成果好的,到了上电脑课的时候,心里照旧就想着玩玩电脑,上上网,并不是很在意老师的讲课内容。后来我转变了教学模式。每节课给他们布置详细的作业必需完成,经过老师检查验收后便可以上网。后来发觉这种效果还不错。八、本学期踏实仔细地完成了三班级信息技术的教学任务,并让三班级的同学都学到的学问归为以下几点:1、信息技术初步:了解计算机各部件的应用,把握键盘和鼠标器的基本操作。2、操作系统简洁介绍:把握 PowerPoint 中文本的添加,图片的插入,动画的设置,超级链接的制作。3、用计算机画画,进行名片的制作。4、网络的简洁应用,学会上网,学会查看网上同学的电脑中的信息
11、。在新的学期里,我将连续努力,争取取得更好的成果,成为一名合格的老师。学校信息技术教学工作总结(三)本学期在学校方案的支配下,结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术训练、教学工作。学期接近结束,回顾一学期的工作,总结如下:.一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学1、分析教材。开学初,依据教学方案模块支配,对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学,收效很好。2、激发爱好。在教学中,为了提高同学学习信息技术的爱好,在不影响教学的状况下,从光盘上或到网上去找了一些有利于同学智力进展的小嬉戏,把这些嬉戏穿插在训练教学过程中,让同学既巩固了所学学问,又
12、提高了学习爱好,并有助于同学智力进展。经本期实践,取得了很好的效果。同学不但把握了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平,而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一。3、爱好小组。在正常地教学之余,学校成立爱好信息技术小组,利用爱好小组活动,同学学到很多平常在信息技术课上学不到的学问,比如有的同学学会制作携画,有的同学学会了电子报刊制作,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研,努力提高业务水平教学的成败取决于老师,老师的素养的凹凸直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。在本学期,我仔细钻研新课程标准,讨论
13、教材,探究新训练教学方法,提高业务水平,在网上还留意收集相关资料,以扩高校生的视野。三、充分发挥优势,提高学校办学的信息化进展的水平作为信息技术老师,应走在学校信息技术进展的前沿,除了搞好信息技术训练教学外,我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。另外,学校机房、各室和老师用计算机等,计算机的维护和修理基本上都由我来完成。信息技术是一门不断进展的学科,展望学校的进展和学科的进展,我觉得还有很多学问要学,还有很多事情要做。在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。学校信息技术教学工作总结(四)没工作之前,一向在幻想工
14、作后的幸福生活,工资、老师的称呼,自我的极大满意。哪明白工作后才又想回到同学的时代。同学的时候,能够想做就做,不想做能够推脱有事没空,别人不会说啥,当了老师,的时候要从职责的角度去做事情,而不仅仅是做事情本身。同学的时候常常想老师怎样这样,我当了老师必需要怎样样怎样样,当了老师才发觉,我也和他们一样,甚至还不如他们做的好,年轻,没有阅历,不会管理。在学校领导的关怀、支持下,在师傅金老师的教导下,我不断地提高自我的训练理论水平,丰富专业学问,有较强的训练、教学与教研本领,有较强的事业心和工作职责感。我较好地完成了学校安排的各项任务,得到了各位同仁以及学校、上级领导的确定与好评。现将工作情景作如下
15、汇报本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,在工作中,敬重领导,团结同事,能正确处理好同事之间的关系。平常对人真诚、喜爱同学,人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,在工作中不断地总结教学训练阅历。在教学工作上,依据学校的工作目标和“六仔细”工作要求,了解同学的实际情景,经过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期的综信教学工作定下目标。接手的这届同学,指法的运用非常差,在这种情景下,我花了一个月的时间进行指法教学,此刻,大部分同学能正确的运用指法。计算机维护是我的特长,在仔细上好综信课的同时,和师傅一齐全面负责学校计算机维护工作,保证学
16、校各教室、办公室及机房计算机正常使用。还帮助其他老师做好课件。为人师者仅有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽学问面,才能为同学树立榜样。而我作为一名新老师,在很多方面还有所欠缺,特别是在听了一些老老师的课,参阅了他们的教学笔记之后,更是为他们几十年如一日的仔细和悄悄奉献而感慨颇深。差距还很大,前面的路还长,以后不管工作有多忙,我都要坚持反复钻研教材,许多阅读参考书,以提高自我的水平。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,让我深感一名人民老师的光荣与职责,作为一个刚刚起步的青年老师,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成。更多工作总结.延长阅读信息技术期中教学工作总结篇一:信
17、息技术老师年终工作总结不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺当的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿势,以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作,现将本人这学期的工作状况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面在这学期里,我从思想上,利用师德师风训练活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。一学期来,我乐观参与政治学习,努力提高自身的思想觉悟,听从学校的工作支配,悄悄
18、无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担当九班级共 4 个班的信息技术课的教学,二是学校远程训练资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期连续以发觉和培育具有综合素养的同学为小组长,详细分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互协作,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程训练管理方面
19、,除准时仔细地做收远程训练资源的接收、整理、刻录外,协作教务处为老师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的扫瞄和整理等,同时仔细做好各项记载。在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为同学制造一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,准时把握最新的科技资讯。为此,我平常还虚心请教有阅历的老师,常常上网扫瞄新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的学问。同时乐观参与教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型老师看齐。虽然工作量比较
20、大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有阅历老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的沟通和学习,便利同学与我的沟通,也有利于准时把握同学的动向、引导同学学习。在教学之余,我也注意积累和总结,本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中,我会
21、在保持原有优良作风的基础上不断进展,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。篇二:班主任素养训练工作总结深化素养训练,要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织,应当让少先队员自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己选。少先队里人人都是小仆人,人人都有资格当选,选举队委,应赐予每一个队员公平的权利。要选出孩子们心中的中队委,老师决不能自己指定某些同学担当,这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中,我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。一、明中队委改选要求,鼓舞人人参加。开学第一周,我作
22、为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求:只要你有一颗为集体服务的火热的心,情愿把班队工作搞好的同学,无论你自己认为过去怎样,写上自荐信,我们都会为你投上一票。孩子们一听,喧闹开啦!三班级的孩子表现欲极强,人人都想试一试,平常淘气的孩子也问:老师,我也可以写自荐信吗?我说:你是我们中队的队员,为什么不行以参与竞选?你要信任你自己。我主动关心孩子们如何写好自荐信,赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮忙,星期天有不少家长打电话问竞选要留意哪些状况,孩子们自主参加竞争的剧烈意识,也经常地感染了家长。二、自荐中队委演讲,无计名投票选举。其次周少先队活动前,我作了初步调查,全班 48 人,写了自荐
23、信的有 39 人,多数同学作了细心预备。依据三班级孩子不够稳定的特性,为了让他们的竞争意识更强,参加中队管理的同学面更大,我和副班主任商议,最终打算选 a、b 两套中队委班子,轮番当值,相互竞争。自荐中队委活动在庄重的队歌后开头了。孩子们一个接一个,态度恳切,神情庄重,有的孩子的自荐信让我们听了特别感动,教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒,平常很淘气,常和同学为了一点小事殴打,吵架,我没少关心过他,观察他一步一步走上讲台,没有了往日连扭带跳的样子,我觉得他似乎变了一个人,当他站定后,举起右手为大家端端正正了一个队礼,同学们愣了一下,继而响起一片掌声:老师们,同学们,我个子大,跑得快,声音特殊洪亮
24、,老师表扬过我口令喊得好,现在我们做操没广播,我愿当体育委员,为大家服务。我当上体育委员后,肯定要改正平常吊儿郎当的坏习惯,把字写好,成为同学们的好干部。假如没有选上,我也不气馁,连续努力,争取下次选上。请大家投我宝贵的一票吧!言语是那么真诚,感人,全班 48 人,他获得了 40 票,当他得知自己当选后,兴奋得热泪盈眶。就这样,由孩子们自荐演讲,无计名投票选出了 a、b 两套班子共 14 人。对没选上的同学,队员们主动提出盼望。选举完后,有很多始终在外面观看的家长赞美:这些娃儿好乖,好会说!看起长大多了!有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自荐,并指出他与别人存在的差距在哪里,鼓舞他们下轮参与
25、竞选。连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子,这次没竞选上中队长,我给她和她家长讲:中队长不连任,让更多的孩子当队长,显示他们的身手。她和她家长特别赞同,说这样有利于孩子的成长。这次自主竞选中队委活动,真是做到自己的活动自己搞,自己的事自己干,自己的干部自己选,不仅培育了孩子们自办法识,参加意识,竞争意识,也熬炼了他们的力量,影响到了他们的心灵深处,波及家长,收效是很大的。三、中队委不负重望,中队工作运作精彩。后经民主选举出来的,他们是队集体的领头人,是队集体的核心所在。他们能紧紧依靠、团结、吸引队员们一起参加,设计队工作,设计出更贴近队员们的生活的活动,使活动有声有色。明确了各委员的工作范围要求
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