2022高校生三下乡实践调研报告四篇_高校生三下乡实践调研报告.docx
《2022高校生三下乡实践调研报告四篇_高校生三下乡实践调研报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022高校生三下乡实践调研报告四篇_高校生三下乡实践调研报告.docx(54页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、20222022 高校生三下乡实践调研报告四篇高校生三下乡实践调研报告四篇_ _高校高校生三下乡实践调研报告生三下乡实践调研报告2022 高校生三下乡实践调研报告四篇。三下乡是高校生增长自己专业力量,提前认知.的好途径,而在三下乡途中要好好记录相关工作记录,才能写出一份好的三下乡实践调研报告。工作总结之家我收集整理了四篇高校生三下乡实践调研报告.,欢迎大家阅读,盼望能关心到大家。高校生三下乡实践调研报告(一)一、调研背景和意义:随着九年义务训练一费制和两免一补政策的实施,农村基础训练现状已经有了很大的改善,为了进一步了解农村基础训练现状,给党和政府制定相关政策供应参考依据,对农村进行爱国主义训
2、练很有必要,故我院院团委组织了阳光学院20 xx 年暑假三下乡.实践活动。此次实践活动在高扬爱国主义旗帜,投身科学进展实践主题和.的指引下,活动分支教.调研和爱国主义训练三大主要部分,其中以支教为载体,并同步进行了.调研和爱国主义训练,活动结束时我们集中以文娱汇演的形式展出了我院此次三下乡活动的成果。我作为调研组的一员,参加了此次.调研活动,经过对调研数据和图片的筛选.整合,我写了这篇调查报告。二、调查对象.内容以及方式此次调研的对象为湖南省邵阳市城步苗族自治县儒林镇清溪中心学校及其四周的清溪.南门.田桥.温塘四个村庄的老师和居民。调研内容围绕农村基础训练现状绽开,具体调查问卷见附文。此次下乡
3、调查的方式有问卷调查法.个别走访法和资料搜集法三种。其中使用问卷调查法时共发放农村基础训练现状调查问卷 100 份,收回有效问卷 94 份,有效率为 94.在被调查者中,25 岁以下者占 10.63,2645 岁者占 50,4665岁者占 29.78,65 岁以上者占 9.57.问卷由调研组六名成员(杜文龙.蒋珊.薛苇.李利.程烨.许日康)下乡到各村庄时发放,其中部分问卷由被调查者独立填写,剩余部分由调研组成员通过访谈形式把问卷题目融入到谈话内容中。另外,我们还有针对性地对个别家长和同学进行了走访。最终,我们还向清溪中心学校的兰朝红校长搜集过一些关于该校的状况。三、调研结果分析一、家长的训练观
4、念现状1.家长对家庭训练的重视程度。在被调查者中,42.22重视家庭训练,21.11表现为很重视。这说明家长已经熟悉到了家庭训练在.学校和家庭三维训练体系中的重要性,是家长观念的一种进步。2.文化程度与家庭收入的关联性。在问及文化程度对家庭收入是否有影响这个问题时,47.19认为影响很大,39.33认为有肯定影响。通过分析,我们可以看出,家长普遍认为受训练程度对将来家庭收入有较大的影响,但是读书无用论.读书致贫论也在肯定程度上存在,这可能是受近几年高校生就业难现象的影响。因此,政府部门要重视高校生就业难问题,着力解决好这个问题。一方面,政府部门应当在大的方向上审时度势,锐意改革.创新训练体制,
5、另外各个高校也应注意培育一批理论素养高.实践操作力量强的高校生。只有这样,高校生才能更好地适应将来工作的需要。针对农村同学不上学而去打工的现象,44.83认为不应当,由于读书才是他们的出路,但也有 26.44认为这很难讲,对他们先进展与先生存之间难取难舍。这说明大部分家长反对子女不上学而去打工,但是有些家长迫于现实生活中的困难,只顾及了眼前利益,而忽视了子女受训练后带来的长远效益。3.学校训练方式问题。在学校训练方式上,64.67认为体罚与训练结合,33.33认为训练不体罚,其中年龄为 4665 岁的被调查者中32认为训练不体罚,65 岁以上 42.8也持该观点,2645岁中 28.57持同样
6、的观点,25 岁以下中 40认为训练不体罚。从上述数据中可以看出,大部分家长盼望同学体罚与训练相结合,但是不同年龄段的家长对训练不体罚这种观点的支持程度不一样,大体上来说,随着年龄的增长,这种观点的支持率有上升趋势,这可以在肯定程度上说明祖父母辈的家长对孙子女存在溺爱的倾向。4.家长对子女接受训练的支持程度。在子女学习成果优异但家里供不起上学的情形下,72.83会贷款供子女读书,20.65会选择变卖家产供子女读书,仅有 6.52选择让子女辍学。这些数据都体现出家长望子成龙.望女成凤的良苦专心和高度支持子女接受训练的心理。5.家长对当今训练政策的了解程度。近几年,国家高度重视义务训练问题,已出台
7、了多项训练政策,但只有 1.25特别了解当前国家关于农村义务训练的相关政策,15比较了解,27.5有肯定了解,高达 56.25不太了解,这反映出当地政府对训练政策的宣扬力度还不够,宣扬掩盖面还有限。6.家长最关怀的训练方面的问题。50家长最关怀师资力气,21.88最关怀训练体制改革,14.58最关怀学校的教学环境,但仍有 13.54最关怀学费问题。家长最关怀的训练问题程先出多样化的趋势,这说明家长的训练观念有所进步,同时最关怀学费的比例不高,从一个侧面反映出农村经济有所进展,人民的生活水平有所提高,温饱问题不再是首要考虑的因素。7.进展农村训练与进展农村之间的关系60认为进展农村训练对农村进展
8、有很大的促进作用,23.75认为效果比较大。由数据我们可以读出现今农村大部分已经意识到进展农村训练对进展农村的重要性,看来政府宣扬的科教兴农口号已经开头深化人心。二、同学家庭状况1.家庭负担。在被凋查者中,48.89有一个孩子上学,16.67有两个孩子上学,28.89没有孩子上学。从中可以看出,现今的家庭以一个或两个孩子居多,方案生育政策的实施在肯定程度上减轻了农夫的训练负担。28.89孩子上学可能是被调查者年龄过大或未婚等缘由造成的。2.家庭年收入以及主要经济来源。在众多调查者中,61.36的家庭人均年收入在 3000 元以下,20.45在 30004000 元之间,6.82在 400050
9、00 元范围内,仅有 11.36在 5000 元以上。这些数字在肯定程度上反映出当地农夫家庭人均年收入还很不高,农夫的经济状况还有待提高。在这种经济状况下的农夫可供子女受训练的力量还不高。因此,当地政府部门要连续落实还.关于三农问题的相关政策,把提高农夫的生活水平作为政府工作的重要任务来抓,让农夫充共享受改革开放三十多年带来的成果。另外,53.36的家庭主要经济来源为农业收入,26.88为副业带来的收入,19.35为外出打工,本地农夫不存在乡村集体收入安排形式的经济来源。这说明当地仍以农业为主,不过副业和外出打工也占相当比例。相对往年来说,外出打工取得的收入有较大下降,这一方面可能是受国际经融
10、危机的大背景影响,一方面可能是今年来国家实施了多项惠农政策,在家种田收入有所提高。透过农夫收入多元化进展现象,我们可以看到改革开放三十几年来,农村经济状况已经发生了巨大变化,人民生活水平大步提高。三、学校训练现状。1.学校现今概况。清溪中心学校现有完全学校一所,村级学校四所,在职教职工 42 人,在校同学 409 人。2022 年春天,中国人民解放军总装备部为纪念红军长征成功 70 周年,在革命老区援建100 所八一爱民学校,清溪中心学校是其中一所。现在,清溪中心学校在解放军总装备部投入 100 万元的资助下,不但新建了1400 平方米的四层教学大楼,而且建成了电脑教室和多媒体教室,成为城步县
11、拥有一流教学设施的农村学校。2.学校师资现状。清溪中心学校是老师拥有专科学历 23 人,中师学历 11 人,本科及本科以上学历 0 人,在年龄构成方面,清溪中心学校30 岁以下的老师仅 2 人,3149 岁 22 人,50 岁以上 21 人。由此可见,清溪中心学校高学历老师较少,老师年龄偏大。3.学校教学设备。清溪中心学校现拥有一个电脑室(15 台电脑),一间多媒体教室,图书藏书册数为 10367 册,同学人均可用册数 25.3册,在解放军总装备部的救济下,清溪中心学校的教学设备已有了很大的改善。4.学校收费现状。如今,免除农夫子女受义务训练费用的政策已全面实施,但在谈及学校是否有乱收费现象时
12、,被调查者反映出来的状况不容乐观。56.63认为乱收费现象有但不多,12.05认为乱收费现象非常严峻。造成这种调查结果的缘由可能是学校收费时没有说明详细用途,也可能是学校变相收取学杂费的确存在。5.老师队伍目前存在的主要问题。在这个问题上,38.06认为老师人浮于事,责任心不强,26.12认为老师不用心工作,得过且过。在当地甚至流传这样一句话:早上老师送同学,下午同学送老师回家。不少县城的老师,每天早上来学校很迟,下午一放学就匆忙赶公交车回县城,在学校工作期间,很少辅导同学和批阅作业。6.老师待遇问题。在调查中,我们了解到现在当地学校的老师工资加福利待遇每月也许有 1500 元左右,并且当地财
13、政部门基本能够保证准时发放,由此可见,老师待遇有了较大提高。7.学校四周的文化场所。经调查发觉,目前学校四周还没有书店.电影院.网吧.嬉戏厅等文化场所。在广阔农村,文化场所还未进展起来。8.当地居民受训练状况。调查数据显示,58.43认为当地受训练的人占大部分,28.09认为占一半左右,透过这些我们可以看到农村训练事业的进展。四、家长对当地政府在训练方面的工作的评价。1.对当地政府关怀训练的行动的评价。44.44认为政府的行动表现一般,甚至 26.67认为政府对训练不够重视,训练关系到国家将来进展,当地政府应加大对训练的重视程度,这样才能转变农村落后的面貌。2.家长对目前农村义务训练的综合评价
14、。调查数据显示,大部分家长对目前农村义务训练表示为满足或比较满足。3.家长对减掉农业税和免除农夫子女受义务训练的费用政策的评价。调查数据显示,48.05认为减掉农业税和免除农夫子女受义务训练的费用对农夫来说起到很大作用,削减了许多支出,但仍有 14.29认为没用,由于现在农用物资价格偏高,物价又普遍上涨,32.47认为只有一点点作用。这两项政策的确给农夫减轻了不少负担,但是农药.化肥等农用物资.居民生活用品价格的普遍上涨.医疗价格昂贵等因素又抵消了一部分作用。因此,政府部门应加大对这些方面的宏观调控力度,真正让农夫得到实惠。五、家长对当地训练的期盼。在谈及改善目前农村训练的主要着力点时,家长们
15、对当地训练布满期盼。20.44认为提高老师训练教学水平是改善目前农村义务训练的主要着力点,18.23认为加强学校周边环境和.环境的治理,11.05认为强化政府办训练职能,改善农村训练落后的局面是主要着力点,9.94认为家长的训练学问和意识有待提高,9.39认为是国家加大对农村义务训练的规划和投入,加强农村九年一贯制学校配套建设与管理,7.61认为是增加农村教材的适用性,教材的编写要与就业紧密联系,7.18认为是合理调整训练布局,大力进展面对农村的职业训练,6.08认为是加强新农村建设,切实减轻农夫负担,增加农夫的训练意识,11.08认为是其他的。四、存在的问题以及解决措施1.老师责任心不强。在
16、与家长谈话的过程中,发觉家长普遍反映一些来自县城的老师每天到校晚,下班离开早。另外,有些老师不常批改作业,也很少下乡到同学家长家访,向家长反映同学在学校的一些状况,老师与家长沟通极少。针对这种状况,一方面训练主管部门和学校应当完善老师教学状况评估考核制度.职称通过体系.考核级别层次制度,表彰优秀负责的老师,批判训练考核不合格.家长和同学不满足的老师,对于经训练仍不改正者,予以辞退或减低职称。另一方面,我们可以建立.监督考核制度,让学校领导以外的.人士也能够参加对老师的考核评估。2.学校存在学费外另外收取学杂费的现象。在下乡调研过程中,有些家长反映学校存在乱收费现象,免收学费后每期还是要向同学收
17、取一百多元学杂费。这可能是学校老师向同学收取费用时没有说清晰依据和用途造成的,或者是学校的确有乱收费。不管是那种缘由,我们都可以从两个方面规避这种行为。一方面,训练主管部门要严格审批这些收费项目,另外学校收取学杂费时必需向上级主管部门和同学家长解释清晰,敬重家长的知情权,另一方面,一旦发觉学校乱收费,上级主管部门肯定要严惩不贷,以儆效尤。训练乃百年大计,切不行因这些乱收费现象阻碍我们训练事业的进展。3.学校周边.环境不好,学校四周商店过多,大部分商店出售劣质.过期食品。同学家长对于这个问题非常反感,剧烈要求相关部门整改。学校旁边小商店过多,由于同学自控力不强,尤其是学校生,很简单造成孩子好吃懒
18、做的坏习惯(部分家长反映假如不给零花钱给孩子,他们就不去上学);况且商店兜售的都是一些垃圾食品.劣质过期食品,这对孩子们的健康成长有很坏的影响。要想解决这个问题,学校可以联合工商行政管理部门对学校周边的商店进行整顿,查处违法的商业行为,另外可争取所在地村委会的支持,由村委会与商店业主协商,把对孩子的不良影响降到最小。4.家长上麻将馆赌博现象严峻,忽视对子女的训练问题。不仅在我们下乡的过程中有村民反映有些家长赌博现象严峻,而且在同学的作文中我们也可以找到同学盼望自己的父母少上麻将馆赌博的愿望。父母的行为深刻地影响着子女的成长,再说孩子们正处于可塑性很强的时期,子女对父母的言行有很大的仿照性,因此
19、,一个负责人的家长应当端正自己的行为,给孩子树立一个好榜样,不然,子女的健康成长将是一句空话,尽管学校老师教得再好。5.学校音体美等艺术老师奇缺,农村学校老师尚未开设英语课。我们过去在艺术课方面开设了儿童健美操.毛笔字.简笔画.音乐课.手语课等形式多样的课程,受到了同学的热闹欢迎,由此可见同学们对于这些艺术课有多大的爱好和愿望。然而,学校却因缺少这方面的老师而很少教授这方面的学问,这不仅扼杀了同学们的艺术特长,而且也不利于同学的全面进展。因此,这个问题亟需解决。一方面,我们可以吸引年轻高校生来学校教书,另外学校也可以派出老师去高校或进修机构进修,也可吸引即将毕业的高校生来这些学校定岗实习。此外
20、,还可以参考城镇老师定期下乡支教沟通,加强城镇老师与农村老师业务上的沟通与合作。6.部分农村留守儿童存在不同程度的心理问题。在这个问题上,我们必需从.学校和家庭三个角度来寻求解决方法。在.方面,政府可引导政府部门和公益性质的组织关注和关心留守儿童的成长。学校可设立心理询问室或心理信箱,也可对老师进行儿童心理学问方面的培训,储备兼职心理老师。在外工作的家长也要常常联系子女,关怀好子女的监护.学习和生活等问题。此外,学校可以定期做关于留守儿童问题方面的问卷调查.常常找同学私聊或定期家访,了解留守儿童的现状,对症下药,关心他们健康欢乐地成长。7.老师老龄化趋势严峻,学校老师学历普遍不高,很少本科院校
21、毕业的老师。针对这个问题,政府部门可以加大对农村训练的投入力度,加强农村训练资源建设,提高农村办学条件,同时制定一系列优待政策吸引高等院校的高校生,尤其是师范院校的高校生来农村教书。高校生的加入不仅可以带来一些先进的训练理念和训练模式,也有利于培育同学创新思维,实现全面进展,适应新实施下训练改革进展的需要。此外,学校可以充分利用网络资源,加强与灯塔方案.麦田方案.茶花村支教团等民间公益性质的支教组织的联系,争取得到这些组织的关注和支持,制造条件让这些组织利用寒暑假等节假日开展支教活动。这些组织的支教活动可以很大程度上弥补农村训练资料不足的现状,加强落后地区与外部先进地区的沟通,同时还可以刺激和
22、推动农村老师业务素养的提高。8.懂信息技术的老师不多,现代多媒体设备很少使用,训练资源铺张严峻。这个问题也可参考前面的解决方式,加强农村与城镇老师间的沟通与合作。另外,政府部门可加大高等院校科技.文化和医学三下乡的救济力度,让更多落后地区得到实惠。最终,当地老师定期到接近城镇接受培训.进修,增加老师信念技术方面的力量。9.农夫经济进展缓慢,农夫增收困难,输送子女接受训练的力量不强。农夫增收难是制约农村基础训练进展缓慢的一个重要缘由,因此千方百计增加农夫收入是关键。进展农村经济,增加农夫收入,首先要稳定党在农村的各项农业政策。其次,贯彻实施工业反哺农业,以工促农方针,国家通过财政和税收手段,一方
23、面给与农用物质生产企业肯定的税收优待,另一方面国家又要加强对农用物质的价格审查力度,严峻打击认为大幅提高农用物质的价格。再者,劳动保障部门加强对农夫工的免费培训力度,让农夫工把握肯定的技能。城步县旅游资料丰富,南山牧场.长安古镇.共青城.红军墓.自然 盆景.蓝玉故里等一系列景点具有很高的开发价值,当地政府可以加大旅游业等第三产业的开发,制造更多的就业机会,增加农夫收入。最终,农夫就医难也是一个大问题,建立健全农村医疗合作制度,才能削减因病致贫现象的出现。10.训练部门对训练政策的宣扬力度和掩盖面不够,国家的训练政策农夫不够了解。加强训练政策的宣扬力度,不仅可以避开学校变现收取学杂费等违规现象的
24、出现,而且还可以加强来自.的民间监督力气,从而有效防止训练腐败问题的发生。训练政策的宣扬可发挥党组织.村委会的作用,必要时可组织人力编写通俗易懂的宣扬资料。11.农村助学信贷体系尚未形成,不少农夫子女因学费无法接受高等训练。在调查,我们听到不少困难家庭反映子女曾因无法支付学费而辍学,向政府部门贷款的方法很难行通。解决这个问题,一方面要加大训练救助力度,建立稳定的训练救助机制,各级政府要成立贫困家庭同学救助工作领导小组,搜集贫困生资料,救助贫困生;另一方面,扩宽救助范围。高校生三下乡实践调研报告(二)今年我校暑期三下乡.实践活动,在校团委的统一部署下,各级团学组织细心支配落实,实践活动以育人为中
25、心,突出实践.、弘扬民族精神这一主题,围绕我省生态省建设和非典防治两个重点,开展.精神宣讲、法律普及、支教扫盲、环境爱护、社区团建等一系列活动。较之以往,今年的 三下乡.实践活动由于预备充分,所以落实快、组队精、特色明显,在继承和学习以往阅历的基础上,办得更加胜利。一、调查背景:为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的提倡,xxx 学院 20 xx 年暑期特举办了高校生“三下乡”活动。此次活动将更好的在广阔农村地区宣扬科技、文化、医疗学问,促进.主义和谐.的进展。调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队,赴 xx 区广阔的农村地区宣扬有关农产品网络营销的学问并做相关
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 高校 下乡 实践 调研 报告
限制150内