其次学期保育员总结小班2022_保育员其次学期总结.docx
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1、其次学期保育员总结小班其次学期保育员总结小班 2022_2022_保育员其次保育员其次学期总结学期总结小班保育员总结作为一名小班保育员,在一个学期的工作临时告一段落之后就可以对自己的工作总结一下,看看自己在这学期哪些做得不够好,哪些可以连续改进,那么小班保育员总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“其次学期保育员总结小班 2022”,仅供参考,欢迎大家阅读。其次学期保育员总结小班 2022 一时间过得真快,又一个学期即将结束。本学期在园领导正确领导和各班老师的共同努力下我园保育工作取得很大提高,受到幼儿家长的好评,为了在下一个学期里把工作做得更好,现总结如下:一、道德规范,遵守
2、职责本园保育人员都能做到忠实于党的训练事业,喜爱本职工作,喜爱幼儿,对孩子做到关怀、耐心、不卑视、不体罚。听从领导安排,工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责,末出任何责任事故。遵守职责坚持每天早上在幼儿入园前,做好了一切清洁工作,保持环境干净、美妙、宁静、舒适,准时到岗迎接孩子。二、良好习惯的培育,加强幼儿的自理力量坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培育和检查。每天坚持餐前洗手,训练孩子洗好手之后如何保持手的清洁。在进餐前,保育员们向幼儿介绍每天的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能开心、宁静地进餐。餐后,指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员们还留意培育幼儿的桌面清洁,进餐速度也比以前有提
3、高。三、严把消毒关,预防发生传染病坚持消毒隔离制度,保育员每天都要用84消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方,玩具、厕所、地面,空气消毒每天用紫外线灯臭氧消毒,每天有记录,每周要检查并记录检查结果,学期末进行总评,由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课,但没有造成这些传染病在我园的扩散和流行。四、平安第一、警钟长鸣定期、不定期的进行平安检查及自查工作,尽量削减担心全因素对幼儿活动的影响。平安工作也是保育员们的首要工作,如提示幼儿不去玩危急嬉戏,不攀登高物,幼儿之间不相互推搡,不任凭去摸危急物品等。同时,还帮助老师传授一些防火、防水、防电等学问。培育幼
4、儿友好相处,不争玩具等。其次学期保育员总结小班 2022 二时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班,主要是协作我班二位老师的训练工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作.在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的训练为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提
5、高自己的训练和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。二、关怀孩子,热心工作爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小三班的保育员以来,我是专心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在
6、保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差,由于年龄小,对成人的依恋感强,我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一
7、二三,四五六,小手洗洁净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。让孩子边仿照边念,在仿照中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务力量大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位五、亲密联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意
8、和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是训练还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。其次学期保育员总结小班 2022 三不经意中,又一个学期接近了尾声
9、,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴一、生活自理力量方面幼儿的进展是在活动中实现的,孩子是生活的仆人,小班生活活动给孩子各方面进展供应了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。我们利用各种教学活动、嬉戏、嘉奖水果娃娃、等形式乐观的引导孩子吃完自己的一份饭菜,不留米粒尾巴。并将力量强的孩子和力量差的孩子分开用餐,不在众多幼儿面前喂饭。针对力量差的孩子我们也不厌其烦,手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯
10、好,吃得又快又洁净的孩子发勺子,以此来鼓舞其他孩子吃得洁净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。班里的孩子正处在“我自己来”的关键时期,老师要擅长放手让孩子自己去尝试,探究,体验,放手让孩子做自己想做的事,虽不如成人一手包办省事,但这个机会正是他们学习和进展的过程。二、行为习惯方面孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并坚持每日生活中老师和孩子的行为规范是首要的,在集体中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规。这个学期中,孩子们在听信号行动方面进步很大,不管自己在做什么事情,例如在玩玩具的时候,只要一听到老师的琴声孩子们会依据音乐的速度进行收归
11、整理玩具,当老师弹奏速度较慢的时候,孩子们会放下手中的玩具开头收归玩具,随着音乐节奏的加快,孩子们的动作也会加快,收好、整理好、放整齐,然后坐到点子上跟着老师的音乐拍手。行为习惯的培育过程让孩子们也可以享受到肯定范围的自由,从而表现出得意其乐,不拘束不压抑的心情,同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒服的重要保证。三、训练教学方面随着春的脚步慢慢地接近,自然界万物开头复苏,自然角作为幼儿园的一个训练环境,是丰富孩子自然常识、激发幼儿探究的一个好玩的小天地。于是,我们又和孩子们一起绽开了一系列探究、种植活动。在豆子发芽小试验中,小伴侣们选择自己宠爱的豆宝宝进行种植,他们有的选择了黑豆宝宝,有的选择了
12、黄豆宝宝、绿豆宝宝、白芸豆宝宝并洪亮地叫出了这些豆宝宝的名字。这时,每个孩子当心翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中,生怕一不当心把他们弄坏了,给豆宝宝放水时,只见 xx 和 xx 两位小伴侣静静地在水龙边争论,一个说:“水放少点就好了!”,另一个说:“不行!要放多一点豆宝宝才能喝到呢!”嘉豪也凑上来说:“对,要多放点!”还有几个孩子急着跑来问老师:“老师,要放多少水呀?”我们并不急着把答案告知孩子们,只是请每个小伴侣根据自己的想法给豆宝宝加水,并请他们观看每个孩子杯中的水量,孩子们都发觉:大家放的水都不同,有的多,有的少,“那究竟谁家的豆宝宝长得好呢?”孩子们在课后肯定会探究到更多的小隐秘。当春天这
13、个多彩的世界来临时,我们和孩子们一起走近春天,感受春的绚烂,春的宜人。我们一起来到公园的草地旁,和孩子们争论:春天到了,小草醒来了,它想告知我们什么?和他们一起观看迎春花、和他们一起感受春雨的乐趣、和孩子们一起捉蝴蝶、放风筝尽情地享受着春天的乐趣。属于孩子们的“6.1”儿童节到了,我们又和孩子们一起做嬉戏。四、家长工作方面家长是我们与.连接的直接窗口,他们关注着孩子的进展、老师的训练。本学期我们本着关心家长消退一些顾虑,使他们能更好、更主动的协作训练的原则,对每个幼儿进行家访,没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求,使家长有目的的在
14、家庭生活中进行相关力量的培育,有效的提高了家长与老师沟通的时间利用率。以往一对一的面谈沟通,每人一次,一轮下来都需要很长的时间,而现在家长和老师都可以有预备的敏捷的绽开合作与沟通。通过一学期的努力,孩子们的确取得了很大的成果。让孩子健康活泼的成长使我们老师和阿姨的心愿,在以后的保教工作中,我们会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都欢乐的成长。更多总结延长阅读小班保育员总结工作总结之家最近发表了一篇名为 2022 年小班保育员总结的.,觉得有用就保藏了,重新整理了一下发到这里。2022 年小班员总结篇一:2022 年园小班保育员方案2022年幼儿园小班保育员工作方案1、2022 年幼儿园小班保
15、育员工作方案新学期工作开头了,为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。本学期工作方案如下:一、提高思想政治素养乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神,协助教养员班级工作。二、加强幼
16、儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、在体质上,鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动,留意依据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、
17、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。3、训练孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识(1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。(4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。5、平安常识(1)加强幼儿平安意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安。(
18、2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。6、生活力量(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时,老师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导关心幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。(4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂
19、墙壁。三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,并培育幼儿节省的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作方案,盼望在大家的关心下、自己的努力下,有所收获有所成长。2、2022 年幼儿园小班保育员工作方案迎接新生的工作就要绽开了,小班的人数每班 25 人。现在我的工作支配在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作,现在定下如下方案:一、工作目标1、仔细做好新生家访工作。2、仔细执行保育员职责中每一条规程,做好本职工作。3、仔
20、细帮助老师关心幼儿稳定心情。4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。5、仔细做好家园沟通工作,培育幼儿的独立性。6、仔细协作保健老师做好幼儿的保健工作。二、详细措施1、仔细做好新生家访工作,与本班老师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深化了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对,提出我们对家长的要求,请家长鼎力帮助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他熟悉自己的标志等。2、仔细执行 保育员职责 中每一条规程,管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生消毒工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。3、仔细
21、帮助老师关心幼儿稳定心情,由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿心情不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿心情,让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师。4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园许多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规训练,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持宁静。5、仔细做好家园沟工作,培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的状况,多些询问幼儿在家
22、的状况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。6、仔细协作保健老师做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施,协作班上老师每天观看幼儿心情、食欲,对体质较弱多病的幼儿特殊照看。观看幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识,不追赶、不随便离开集体,要留意平安。3、2022 年幼儿园小班保育员工作方案新学期开头了,保育工作是幼儿训练重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的熟悉,培育自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后进展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势进展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念
23、,实行保育工作与训练相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作方案。一、指导思想1.以.理论和.精神为指导,以学园工作方案为目标,仔细贯彻纲要精神,仔细学习党的训练方针与政策,乐观参与园里进行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。2.严格遵守保育员的职业守则,仔细学习保育学问,不断提高保育质量。二、主要工作1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。2.良好进餐习惯要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,
24、不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。3.有良好睡眠及穿脱力量能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5.协作老师开展教学活动做好课前预备,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿
25、衣服等)。6.做好家长工作准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱服务。7.团结协作老师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子健康成长。8.提高自我素养多方式、多途径学习,积累学问,丰富教学阅历,不断进行学问更新,不断调整自身的学问结构,以便适应幼儿训练需要,为自己打下良好基础学问。参加适合自己工作的课题讨论小组,努力学习,乐观进取,开拓创新。4、2022 年幼儿园小班保育员工作方案本人这一学期带的是小班,主要是协作我班二位
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