学校重阳节敬老院慰问活动总结_重阳节敬老院走访慰问活动总结.docx
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1、学校重阳节敬老院慰问活动总结学校重阳节敬老院慰问活动总结_ _重阳节敬重阳节敬老院走访慰问活动总结老院走访慰问活动总结重阳节敬老院走访慰问活动总结金秋十月,秋风送爽,国际老年人节重阳佳节到来了。为了从小培育孩子敬老爱老的美德,就可以借此机会举办相关活动。为了看看自己多少收获,就可以通过总结将自己所得所想记录下来。下面是工作总结之家我细心整理的“学校重阳节敬老院慰问活动总结”,供您参考,盼望能够关心到大家。学校重阳节敬老院慰问活动总结篇一自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动,xx 学校通过一系列的活
2、动加深了师生对“九九重阳节”的熟悉,与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、欢乐的重阳节。一、加强宣扬,弘扬美德。为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会,利用广播操等时间向师生加以宣扬重阳节,结合我校实际状况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。二、开展活动基本状况。1、开展“我们的节日重阳节”主题中队活动。结合“我们的节日重阳节”活动主题,各中队开展了多样的主题活动。在活动中,队员们通过诵读九月九日忆山东兄弟、登高等经典诗文,弘扬了尊老敬老的中华传统美德,低班级的队员们则在活动中对重阳节有了新的
3、熟悉。2、自制贺卡,传递祝愿。高班级的同学们利用课余时间,巧手制作了一张张贺卡,写下一句句真诚的祝愿表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中同学之间相互关心,不仅增进了相互之间的沟通,更增进了班集体的凝聚力。3、组织开展“感恩父母 和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题,组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动,大力弘扬“孝老敬亲”传统美德,增进家庭内部特殊是子女与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和谐”的良好.氛围。我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老
4、、助老的.风尚;加强了对传统习俗的了解,增加了对老人的尊敬之情,丰富了校内文化生活。学校重阳节敬老院慰问活动总结篇二九九重阳节之际,我校抓住这个尊老,敬老,爱老的契机,绽开了我向老人表心愿的敬老活动。以宣扬加深队员们对九九重阳节的熟悉。九九重阳历来是我国的传统敬老节日。在今年的重阳节到来之际,10 月 x 日又逢老人节。在国庆节假前,我们班就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝愿的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人快乐地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。国庆节假后,很多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和
5、爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服,晒被子;在老人堆里给他们说一个新奇的笑话,逗他们快乐一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。营造尊老,敬老,爱老的氛围在全.都提倡尊老,敬老,爱老的大氛围中,校内中对同学的训练更应加强。校内的宣扬画中尊老,敬老,爱老内容的设计,把敬重老人的这一传统美德呈现在校内中。各中队辅导员的谆谆教导也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的训练潜能,在课上课下让队员们多了解.,观看生活,从电视媒体中看.的动态,了解当今的.风貌。从中知道现今.正朝着老龄化进展,老年人数的增多,是.的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。今
6、后,老人在生活中的地位已不容忽视,敬重老人已经是一种时尚,被广阔青少年所传承。在校内中张贴宣扬画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲尊老,敬老,爱老的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些敬重老人的人和事,写一写身边的尊老,敬老,爱老的事迹。重视活动的过程与效果在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣扬到活动的过程,再到结果都在学期的方案中有所体现。在组织活动中加大宣扬力度,调动同学的乐观性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好预备。活动中还留意总结活动的一些花絮,如;队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈.老龄化的问题,老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,兴奋的和
7、辅导员谈起此事,也很欣喜。从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。今后的活动中,让同学发挥他们的想象力,制造力,参加生活,了解生活,丰富他们的经受,从中感到校内活动的乐趣。学校重阳节敬老院慰问活动总结篇三“百善孝为先”是中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特别的日子,培育孩子从小敬老爱老的美德,xx 学校开展了丰富多彩的活动,把重阳敬老活动引向深化。1、上一节敬老课。各中队开展了以“念亲恩,抒亲情”为主题的少先队活动课,充分发挥全体同学的乐观性和制造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老训练。2、做一件敬老事。10 月 xx 至 xx 日,学校号召队员们在家为长辈做一件
8、力所能及的事,通过温馨祝愿,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自儿孙的关怀和暖和。3、要求全体同学在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓舞同学通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。这一系列活动的开展,旨在营造深厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到训练和感染。编辑推举重阳节敬老院慰问老人活动总结重阳节又被叫做老人节,是专属于老人们的传统节日。今年的重阳已至。为了弘扬敬老爱老的中华民族传统美德,就可以以这个节日为主题举办相关活动。为了看看自己积累了多少珍贵经受,此时就可以总结一下。工作总结之家我收集整理了一些“重阳节敬老院慰
9、问老人活动总结”,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。重阳节敬老院慰问老人活动总结(篇一)秋风缓缓引丹桂,重阳九九送暖和。依据教体局相关文件精神,农历九月九日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,体现党对老同志的关怀爱惜。在这个特别的日子里,我们黑泉乡中心学校进行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作,现将工作状况作如下汇报:一、深化开展敬老宣扬,唱响尊老敬老主弦律通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣扬了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣扬了广阔老年人对.、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提
10、高人们对老年人重要地位的熟悉。利用“少先队专栏”的宣扬栏,向同学们展现十月的纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学,放学,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所熟悉,加深了师生的学问面。其中,农历九月初九重阳节,赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。发挥校内师生的宣扬的作用,广泛宣扬有关九九重阳节内容的资料。宣扬资料中有些是我为同学们供应的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与宣扬都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的熟悉和绽开活动的预备。营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全.都提倡“尊老、敬老、爱老”的大氛围中,校内中对同学的训练
11、更应加强。校内的宣扬画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把敬重老人的这一传统美德呈现在校内中。各中队辅导员的谆谆教导也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的训练潜能,在课上课下让队员们多了解.,观看生活,从电视媒体中看.的动态,了解当今的.风貌。在校内中张贴宣扬画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些敬重老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。二、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德各学校通过校内红领巾橱窗,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高同学朗诵诗词的力量,使同学对诗词朗诵增加了新感悟。三、乐观组织同学开展敬老爱老活
12、动(1)开展“家书寄真情”活动:由班主任组织指导同学给父母写一封信。(2)开展“清茶表孝心”活动:让同学回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。(3)开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。(4)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。(5)开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任利用班会组织同学进行重阳诗词朗读竞赛。同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝愿的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人快乐地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后,很多队员
13、把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个新奇的笑话,逗他们快乐一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。四、开展重阳慰问老老师活动我们中心校始终很重视退休老老师的生活。每年定期慰问老老师,并常常邀请老师代表回校参观、谈心,为校进展献谋划策、发挥余热。x 月 x 日上午,中心校校长 xx 带领总支班子成员来到三位退休老老师家中慰问,送去党对老老师的关怀和暖和。三位老老师特别感动而兴奋,“感谢学校全体师生还记着我们!”一句朴实的话
14、表达了老老师的感谢的心声。在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣扬到活动的过程,再到结果都在学期的方案中有所体现。在组织活动中加大宣扬力度,调动师生的乐观性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好预备。活动中我还留意总结活动的一些花絮,如:队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈.老龄化的问题,老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,兴奋的和辅导员谈起此事,也很欣喜。从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。今后的活动中,让同学发挥他们的想象力、制造力,参加生活,了解生活,丰富他们的经受,从中感到校内活动的乐趣。我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老
15、主题活动和良好的.氛围的渲染,呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的.风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增加了对老人的尊敬之情,丰富了校内文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱.,进一步树立起了对.的责任感和历史使命感,使大家自觉乐观投身到当前的和谐.建设中来。重阳节敬老院慰问老人活动总结(篇二)自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,今年我们借助节日机会,把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动,xx 学校通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的熟悉,与社区的爷爷奶奶们
16、度过了一个祥和、欢乐的重阳节。一、加强宣扬,弘扬美德。为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会,利用广播操等时间向师生加以宣扬重阳节,结合我校实际状况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。二、开展活动基本状况。1、开展“我们的节日重阳节”主题中队活动。结合“我们的节日重阳节”活动主题,各中队开展了多样的主题活动。在活动中,队员们通过诵读九月九日忆山东兄弟、登高等经典诗文,弘扬了尊老敬老的中华传统美德,低班级的队员们则在活动中对重阳节有了新的熟悉。2、自制贺卡,传递祝愿。高班级的同学们利用课余时
17、间,巧手制作了一张张贺卡,写下一句句真诚的祝愿表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中同学之间相互关心,不仅增进了相互之间的沟通,更增进了班集体的凝聚力。3、组织开展“感恩父母 和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题,组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动,大力弘扬“孝老敬亲”传统美德,增进家庭内部特殊是子女与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和谐”的良好.氛围。我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的.风尚;加强了对传统习俗的了解,增加了对老人的
18、尊敬之情,丰富了校内文化生活。重阳节敬老院慰问老人活动总结(篇三)重阳节是中华民族的重要传统节日,我校依据区训练体育局和区创文办活动支配,乐观制定“我们的节日重阳节”活动方案,并结合学校实际,以大队部和各中队为依托,组织开展了以下几项活动:一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员x 月 x 日早上的升旗仪式上,六班级 x 班 xx 同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话,全校 300 多名师生仔细倾听了这次讲话,每位参与升旗仪式的师生都接受一次传统文化训练,并收到了良好的训练效果。二、组织开展形式多样的主题班队会活动x 月 x 日下午第三节课,我校以班
19、为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会,活动要体现在重阳节的文化,包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词,让同学逐步了解重阳节的文化习俗,感受传统“孝”文化魅力,增加爱国主义情感。三、利用校内特色,广泛深化地开展节日民俗活动民俗文化的建设就是建设.主义核心价值体系,不断满意广阔师生对中国特色文化需求。当前,随着师生的文化需求日益增长,文化服务对象日益多样化,文化传播方式日益现代化,各种.思潮相互激荡,文化呈现出多元化进展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈,探望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人,和他们一起过重阳,让他们感受.主义大家庭的暖和。总
20、之,本次重阳节活动,在学校领导的重视下,在全校师生的共同协作下,内容丰富,形式多样,收到了预想的效果。重阳节敬老院慰问老人活动总结(篇四)九九重阳节之际,我校抓住这个尊老,敬老,爱老的契机,绽开了我向老人表心愿的敬老活动。以宣扬加深队员们对九九重阳节的熟悉。九九重阳历来是我国的传统敬老节日。在今年的重阳节到来之际,10 月 x 日又逢老人节。在国庆节假前,我们班就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝愿的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人快乐地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。国庆节假后,很多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让
21、队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服,晒被子;在老人堆里给他们说一个新奇的笑话,逗他们快乐一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。营造尊老,敬老,爱老的氛围在全.都提倡尊老,敬老,爱老的大氛围中,校内中对同学的训练更应加强。校内的宣扬画中尊老,敬老,爱老内容的设计,把敬重老人的这一传统美德呈现在校内中。各中队辅导员的谆谆教导也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的训练潜能,在课上课下让队员们多了解.,观看生活,从电视媒体中看.的动态,了解当今的.风貌。从中知道现今.正朝着老龄化进展,老年人数的增多,是.的一大焦点,也是生
22、活中面临的一大问题。今后,老人在生活中的地位已不容忽视,敬重老人已经是一种时尚,被广阔青少年所传承。在校内中张贴宣扬画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲尊老,敬老,爱老的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些敬重老人的人和事,写一写身边的尊老,敬老,爱老的事迹。重视活动的过程与效果在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣扬到活动的过程,再到结果都在学期的方案中有所体现。在组织活动中加大宣扬力度,调动同学的乐观性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好预备。活动中还留意总结活动的一些花絮,如;队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈.老龄化的问题,老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙
23、子写给他的信,兴奋的和辅导员谈起此事,也很欣喜。从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。今后的活动中,让同学发挥他们的想象力,制造力,参加生活,了解生活,丰富他们的经受,从中感到校内活动的乐趣。重阳节敬老院慰问老人活动总结(篇五)“九九”重阳节之际,我校抓住这个“尊老,敬老,爱老”的契机,绽开了“念恩情”主题训练活动,以加深学校生们对“九九重阳节”的熟悉。“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日,在今年的重阳节到来之际,我们就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝愿的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人快乐地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。很多
24、队员把他们的假期生活中有益义的事说给老人听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。“九九”重阳节那天,少先队员们,各尽所能,为自己的父母或长辈做一件力所能及的事,孩子有关心父母洗脚、扫地、擦桌子等,在活动中让孩子体会父母的辛苦。今后的活动中,让同学发挥他们的想象力,制造力,参加生活,了解生活,丰富他们的经受,从中感到校内活动的乐趣。重阳节敬老院慰问老人活动总结(篇六)2021年x月x日为一年一度的重阳节。重阳节又称老人节,是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。尊老敬老是中华民族的传统美德!为了传播弘扬这一传统美德,弘扬中国的优秀传统文化,xx 中心学校开展了一系列的敬老尊老爱老活动。2021
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