学校六班级班主任个人年度工作方案总结_六班级工作方案.docx

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1、学校六班级班主任个人年度工作方案总结学校六班级班主任个人年度工作方案总结_ _六班级工作方案六班级工作方案.精选阅读学校六班级下学期班主任工作方案方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校六班级下学期班主任工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校六班级下学期班主任工作方案一一、班级概况分析本班共有同学 15 名，由陈镇、政元两个村同学组成。其中男 9 名，女生 6 名。同学来源四周村组，素养不一，基础参差不齐。多数同学个性较强，布满爱心，具有和善、同情别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的 20 xx 学

2、年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。二、同学思想状况通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数同学乐观要求上进，思想活跃，关怀国家大事和.热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身.实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别同学对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、同学学习状况班级整体学习成果一般，同学能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学

3、习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的同学在乐观进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。四、生理心理方面同学生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄同学存在。总的来说，多数同学身体素养较好，在社区服务活动表现突出。（一）工作思路全面贯彻落实官港镇中心学校训练工作会议精神，仔细贯彻训练方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成训练为基础，以综合评价为导向，以训练科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发乐观向上的情感训练相结合，乐观探究新时期

4、班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新训练精神，落实学校训练教学工作方案，本学期我班将以全面推动素养训练，提高同学的综合素养，关心同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高训练教学质量，为官港中学送去一个个合格的学校毕业生。（二）详细工作进一步强化做人，成长训练，切实利用好现代远程训练信息平台，利用好自己的绿色原野个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给同学更多的学问;在课外活动求进展，根据素养训练的进展方向，努力培育同学具备各种力量，培育同学会做人，学会

5、学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实学校生日常行为规范引导在校内做好同学，在家做个好孩子，在.上做个好儿童。（三）重点工作为了能够连续树立先进班集体的班级形象，将连续培育具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定班级重点工作方案：1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。2、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;3、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;4、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好

6、待进生。所以，转化待进生特殊是强化优秀生，争取考入疆内学校班的工作显得特别重要;是全部工作的重中之重;6、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;7、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的变化，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。8、协作各科任老师，培育同学广泛的学习爱好。学校六班级下学期班主任工作方案二一、首先做好入学训练训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。二、其次做好同学的思想

7、工作我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。三、再次训练同学要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自

8、己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。四、训练同学做心胸宽广的人同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。五、再要训练同学努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习，现在.需要的是有文化、守纪

9、律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应.，才不会被淘汰，成为对.有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。六、训练同学严格遵守班纪班规，促使同学全面进展无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理 46 个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。关心同学做好各科学习方案，促使同学全方面进展，每门学科都取得优异的成果。

10、七、班级活动支配1.建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。2.“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3.“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。4.比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5.小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。八、做好同学与任课老师之间的沟通工作，促使同学全面进展首先班主任应当维护任

11、课老师的威信，并强化同学对任课老师的敬重意识;其次班主任要供应机会让任课老师与同学多沟通;第三，班主任要能够妥当处理任课老师与同学的冲突;第四，班主任应当主动乐观地听取任课老师对班级的看法;最终，班主任还要多关怀、了解科任老师的工作，努力搞好学科教学的协调，加强同学学习目的和学习方法的训练指导，不断提高同学学习乐观性。学校六班级下学期班主任工作方案三一、班级管理指导原则接近毕业的六班级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我训练方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的学校毕业生。为学校生活画一个某的句号。二、班级概况六班级

12、现有同学 18 人。男生 7 人，某 11 人。班级同学学习乐观性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能乐观参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，同学能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三

13、、班级管理目标1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验学校毕业生。四、详细管理措施1、连续加强“六爱”训练。培育责任感、义务感。2、加强诚信训练，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3

14、、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格根据早读方案进行早读，要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。学校六班级下学期班主任工作方案四一个好班

15、主任就是一个好班集体。假如说每一个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期新班级布满活力与创新，特制定本学年班主任方案以下：一、常规训练把品德训练放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念绽开各种活动适时对同学进行有针对性的训练。详细措施以下：1、公道利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些成心义的主题班队活动，使同学晓得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。2、

16、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。在活动中学会关心他人、观赏他人、赞美他人，晓得团结协作的重要性。3、充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳“光荣榜”和“分组 PK”等方式进一步规范同学的行为习惯。二、班级管理班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依托的训练气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长时间工作，进行组织和培育。1、确立共同的奋斗目标，构成良好的班风共同的目标是班集体构成和进展的动力。因此我会在了解和讨论同学的基础上，分阶段性地向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力往实现奋斗目标。我信任一个奋斗目标

17、的实现，不但可以增加同学的自信念，更能使班集体到达巩固和进展。在班级建立“把学问转化为聪慧;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。2、重视个体的健康进展，发掘同学的潜力将班级工作细化并责任到人，让每个同学都乐观参加到班级管理中来，给每一个孩子呈现自我的机会，让孩子们逐步都勇于面对大家。充分熬炼力量、进步自信念，使内在潜力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。3、做好个别同学的训练工作在组织同学绽开集体活动的同时，还要对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性情孤僻，或是玩皮捣蛋

18、。对这些特别同学的训练工作，详细做法以下：首先思想上不轻视，感情上不厌烦，态度上不粗鲁。对落后生要一分为二，擅长发觉落后生身上的乐观因素，特殊是要留意培育落后生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在甚么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性情孤僻，不和群。有的是精力多余，人很聪慧，而班级生活对他来讲很不满意，在缺少正确引导的状况下就会弄出“恶作剧”。总之，对个别生不一概而论为差生，应区分对待，对症下药，因材施教。三、其它方面1、营建一个洁净、舒适的环境，指导同学要留意个人卫生，要求穿着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品

19、勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的训练。2、定期召开有关以平安为主题的班会，把平安训练深进到每一个同学的心中，增加孩子们的自我爱护意识。给孩子们一个金色的童年。新学年，我将会用心往交换，用观赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就可以找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。学校六班级下学期班主任工作方案五本学期我将连续担当 xx 班的班主任，通过近几年的班主任工作，我深深体会到班主任工作是事无巨细、牵肠挂肚的一项工作。大家都明白学

20、校是人的成长起步阶段，需要为同学的进展尽心尽力，尽我所能让孩子养成良好的习惯。带头维护勤奋踏实的班风。让孩子们能在欢乐的氛围中不负时间和家长的期盼。信任每个孩子都是天使，用平和的伴侣般的沟通，筑起和孩子们公平沟通的桥梁，这些是我班主任工作的最高抱负。幻想是自己一步一步走出来的，再次提示自己“莫忘初心”，静下心来做小事。一、知己，从现实动身xx 班有同学 36 人，其中男生 19 人，女生 17 人。同学都是朴实的农村孩子，十几个孩子已经和我朝夕相处一年半了。陪伴孩子们成长，我经常焦虑，让孩子们变为完善的人，这一点难于上青天，就让他们比昨天好一点，是我努力地方向。小 A 是一个害羞聪慧的小男孩;

21、B 始终在学习上努力，奈何成果还是不抱负;C、D 从某某村转来后不明缘由的成果一落千丈;部分家长不关注孩子在家的成长与表现，“读书只求认几个字”的思想任孩子将大把如黄金般的光阴白白消逝。在此特指出一个让我手足无措的同学 E，据我迟钝的大脑估量，孩子的智力发育水平远远落后于平均水平，目前没有任何有利于孩子进展的好方法。从上学期的考试成果分析，孩子们的语文成果平均 66、68分，六个集体排第五，及格率 77、78%，排第三，不及格 8人，我离今年的基础分 73 分还有 10 分的差距，排解考卷的难易程度影响，要达到保底的成果还是困难重重。可见这学期孩子们要在学习上“下的苦功夫”“吃的苦中苦”了。二

22、、养成习惯不松懈要紧紧围绕学校德育处的支配，落实学校生行为守则和学校生日常行为规范的要求。学校是一个大环境，听过一句话“近朱者赤，近墨者黑”，还听过家庭训练的典范故事孟母三迁。或许我妄自菲薄，夸大了环境的作用。不知道科学家有没有数据说明环境的影响，但我觉得“全校好，才是真的好”。所以我的目标就是努力完成德育处的英明决策。瞄准同学的卫生习惯，一遍不听就说两遍，铁了心的屡犯屡教，要实打实的用平和的态度对同学说。对自己的要求是“同学虐我千百遍，我待同学如初恋”，努力的目标是达到学校的卫生标准。三、平安、防微杜渐在平安方面我要谨小慎微，当心翼翼的对待校安办支配的平安教学工作。学校生是活泼好动的年纪，对

23、一切都有无限的奇怪心。由于缺乏必要的生活常识，一不留神就会让自己处于危急中，要避开“一失足成千古恨”的状况。本学期在平安方面的目标是保证孩子们的校内平安，全力落实好校安办支配的工作。四、个人，有思想的芦苇目标，对个人的成长有鞭策激励的作用。幻想，是一个布满着诱惑力的词语。选择了幻想也就要付出相应的汗水，一分耕耘，一分收获。为了避开“此刻不努力，日后泪两行”的情形，本学期，我想从小的方面来。对于同学的错误，我想用平和的温顺的对话来指出，我觉得我没有权威式的“针砭”同学行为的力量，对于同学的问题，少一点居高临下，多从同学的角度想，从同学的角度去说，让孩子能够理解。达到这个程度是很难的，以我迟钝的大

24、脑，想要达到和孩子真诚沟通，不是一朝一夕就能办成的。但我定下了这一目标，就要迈出第一步，即使达到预期的目标还要历经千辛万苦。在教学成果方面，踏实的把我会的一招一式教给孩子们，自己的目标就是达到基础分。在语文教学方面，静下心来查找适合我的教学方式，学会向别人学习。盼望在作文教学方面有些许进步。能够去探究对孩子而言合适的合作式学习方式。我对打篮球、踢足球、慢跑还是很有爱好的，只是自己没有一点天赋，仅仅是作为熬炼身体的方式。本学期，我的小目标是坚持熬炼身体，每天清早跑步十五分钟左右，乐观参与学校举办的相关运动项目。新的一学期已经开头了，作为一名年轻的班主任，为了同学的进展服务，是一件富有挑战的事情。

25、年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，轻轻地告知自己，用进展的长远的眼光来看待同学，或许其中就有宏大的人物呢。遇到困难，多想想解决的方法，对于长远的目标，一步一步前进，虽不能至，心憧憬之。盼望这学期能够过的有意义、充实，不负光阴!六班级下学期班主任工作方案.作为一名班主任，平常要想把整个班级管理好，使整个班级有深厚的学习氛围，就需要提前制定好适合的工作方案，根据方案工作。下面是由工作总结之家我为大家整理的“六班级下学期班主任工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。六班级下学期班主任工作方案.(一)一、班级管理指导原则接近毕业的六班级 x 班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步

26、培育。在自我管理，自我训练方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的学校毕业生。为学校生活画一个圆满的句号。二、班级概况六班级 x 班现有同学 x 人。男生 x 人，女生 x 人。班级同学学习乐观性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能乐观参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，同学能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情

27、育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格

28、的 xx 学校毕业生。四、详细管理措施1、连续加强“六爱”训练。培育责任感、义务感。2、加强诚信训练，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格

29、的签阅。8、严格根据早读方案进行早读，要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。五、各月活动支配x 月：1、做好新学期同学报到工作，协作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。3、做好新学期值周工作。4、班级展现栏展现寒假生活内容。x 月：1、组织好班级同学参与“漂亮的杨小我的家”为主题的综合实践活动。2、办一期班级板报“我们校内”。3、主题中队会“查找雷锋的脚印”。4、开展班级小课题讨论活动。x 月：1、办一期班级板报。2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。3、组织同学开展一次.综合实践活动。4、班级

30、演讲赛“难忘母校”。x 月：1、提前做好毕业考试各项工作。2、组织班级朗读优秀作文竞赛，评优表彰。3、做好毕业班毕业的各项工作。4、写好同学毕业评语。x 月：1、迎接学校阶段最终一个“六一”节。2、参与毕业考试。3、仔细填写各项表格。4、力争圆满完成毕业班的各项工作。5、做好期末各项总结工作。6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。六班级下学期班主任工作方案.(二)在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六 x 班建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还

31、不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案：一、首先做好入学训练训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。二、其次做好同学的思想工作我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。三、再次训练同学要自尊、自重、自信人无完人，金无

32、足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。四、训练同学做心胸宽广的人同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加

33、勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。五、要训练同学努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习，现在.需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应.，才不会被淘汰，成为对.有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。六、训练同学要严格遵守班纪班规无法规不成方圆，为了更好地提高班

34、级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理 x 个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。七、班级活动支配1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评比

35、，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。以上是我为六 x 班做的学年其次学期的班主任方案，盼望能充分发挥班主任的训练作用，引到同学的健康成长!六班级下学期班主任工作方案.(三)六班级的其次个学期开头了，为了使同学能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要结合学校的习惯养成训练有针对性的对同学进行常规训练。面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;表现好的同学要常常鼓舞

36、，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。一、学期目标我这学期给孩子的四个字就是“文明!学习!”全班同学通过努力，使六年 x 班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，关心孩子明确努力的方向和目标，从思想素养、文化素养、身体素养上打好坚实的基础。二、详细措施(一)组织和培育班集体这学期我的目标就是要建设“文明班级”。班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。1、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班

37、主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。2、选拔、培育和使用班干部。连续发觉班级优秀人才，选拔合格班干部。进一步培育班干部的各方面力量，发挥班干部的乐观作用。即熬炼班干部的工作力量，又在班级中起到榜样作用，使班主任工作敏捷有效的实施。(二)

38、了解同学思想状况了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期，我对同学的状况可以说有肯定的了解。但同学的内心世界，我还不敢说完全把握，为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径：首先，多与同学交谈。有方案地利用班会课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况。其次，严格对同学的作业做到日日清。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。最终，多与同学家长电话沟通，甚至进行必要的家访，通过与同学父母的对话，了解同学在家庭、.等方面的表现状况。

39、争取家长对学校工作的协作。(三)做好个别同学的训练工作组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。必需做好这些特别同学的训练工作。对于个别同学的训练，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。(四)详细支配1、抓好

40、学习，两次月考，六班级下册教学任务繁重，要做好同学的心理建设，其中期末做好准时评价与反馈。2、通过间操、眼操、体活，熬炼身体，增加体质，培育同学刻苦精神和集体意识。3、做好升旗班、值周班和劳动班工作，培育同学的负责态度和劳动观念。4、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的训练功能，激励同学乐观进取，促使班集体建设不断完善。5、提高班团干部的工作力量，实行定期召开会议和个别指导相结合的做法，从工作热忱、工作态度、工作力量、工作方法以及学习力量等方面加以培训，并建立班团干部值日一周制，调动班团干部的乐观性，加强同学的自我管理力量。6、勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都

41、能夺得文明红旗班的称号。7、召开班会，组织同学群策群力完善家规。等等。以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体!我信任只要我始终努力下去，为班级的工作作出我做好的贡献，我就会给同学一个更好的将来，这是我始终都在为之奋斗的。做好一名老师，做好一名班主任并不难，但是要始终坚持下去，那就是非常困难的了。在以后的岁月中，我会始终努力下去。六班级下学期班主任工作方案.(四)一、班级基本状况本班共有 x 名同学，其中男生 x 名，女生 x 名，全部为内宿生。通过努力，大部分同学有

42、良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，同学的课堂纪律和合作学习的力量尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但还存在一些问题。本班同学的英语成果不太抱负，全科合格率处在全县的中下游，主要的缘由是同学学习英语的爱好不够深厚，部分同学的学习力量较差，学习目标不明确，不能乐观主动地参加到学习中，同学接近毕业，教学任务特别艰难，现依据本班详细状况，制定如下方案。二、本学期重点工作1.规范制度建设，强化班级管理经过一个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作力量，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的威性。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所

43、谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我打算建立班干部工作制度，明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念，提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议，对他们进行管理力量的指导与培训。2.加强思想道德建设，强化日常行为规范经过一个轻松的假期，同学显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯训练课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对同学的学习习惯和行为习惯进

44、行训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对同学进行落实，让同学明确要求，支配班级干部进行检查督促。例如：规范三操，让体育委员进行检查，同学间相互监督;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人安排指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部准时对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。3.努力提高同学的学习成果针对本班同学的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的训练，对同学的学习方法进行指导，特殊是要让更多的同学在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的训练过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的乐观性

45、。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位同学的学习成果，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的预备。4.加强平安训练，防患于未然平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展平安学问训练。用夕会课、班队课、思品课给同学传授相关的自我爱护学问，增加同学的自我爱护意识和力量。5.保持家校联系，促进班级工作更顺当进行。坚持报喜不报忧，信任鼓舞为主，批判训练为辅的原则从以下两方面开展这项工作：1.做好家访工作，了解同学的实际状况;2.准时与家长沟通，反映同学在校的学习、生

46、活状况。三、详细措施1.加强思想训练，培育良好的行为习惯。要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有少数同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不抱负。针对上学期末的考试成果，要求这些同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。3.健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，和各科任老师取得联系对原有的班委进行调整，重

47、新选举班干部，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项读书活动。建立一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，利用这个核心，带动全班同学去努力实现集体目标。4.充分利用课堂 40 分钟，加强课后作业监督检测。老师要更新训练理念，改进教学方法，科学利用教学手段，仔细备好每一堂课，在平常的教学中，目标明确、重难点突出，充分挖掘教材中的重要学问点，不失时机地对同学进行强化训练，扩高校生的学问储备。课后精简作业设计，细化作业批改，选取新奇的评价手段激发同学作业的爱好，保证监督有力，落实到位，提高作业质量和学习效果。5.抓好每次单元测试工作，全面提高学习成果。加强与

48、科任老师沟通沟通，协调各科目之间的学习，实行两周一测制度，抓好单元测试和期中测试各科目的检测工作，全面把握同学的学习状况。每次考前对同学进行训练，让同学抓紧时间进行复习，并指导同学复习和应考的方法;考试后，各科任老师做好质量的分析工作，共同商讨对策，提高同学的成果。6.依据班级同学实际状况，制定奖惩分明班规。开学初，依据本班的实际状况，在同学的参加下，制定小组评优嘉奖制度和操作性强的班规，在小组内开展“一对一帮扶”活动，转化后进生。并由班干部负责落实，每天在夕会课上对当天的加、扣分状况进行公布，每周进行小结。7.开展班级活动，深厚学习氛围开展少队、规范、守则学问竞赛活动，优秀作业、笔记评比活动

49、，“一对一”后进生帮扶活动，读书活动，加强宣扬训练，供应展现平台，准时展现活动成果，激发同学自主学习的热忱，营造深厚的班级学习氛围，真正形成你争我赶的良性竞争。六班级其次学期班主任工作方案.六班级下学期面临着小升初，直接关系着同学的将来，作为班主任应当如何开展自己的工作呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“六班级其次学期班主任工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。六班级其次学期班主任工作方案.一接近毕业的六班级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我训练方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的学校毕业生。为学校生活画一个

50、圆满的句号。一、班级概况六班级现有同学 18 人。男生 7 人，女生 11 人。班级同学学习乐观性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能乐观参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，同学能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班