幼儿园小班年度家长工作总结个人 (5篇)_小班家长工作总结.docx

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1、幼儿园小班年度家长工作总结个人 (5篇)_小班家长工作总结 幼儿园小班年度家长工作总结个人 (合集5篇)。 时间如水，这一阶段的工作即将划上一个句号。我们需要开头收集相关数据，汇总相关成果，进行幼儿园小班家长的工作总结，只好很好地复盘工作，才能对将来进展进行客观预期。大家都做好了幼儿园小班家长的个人工作总结的预备了吗？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的幼儿园小班年度家长工作总结个人，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 幼儿园小班年度家长工作总结个人篇一 本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。现将总结如下： 一、推动家园和谐训练

2、，促进幼儿全面进展。 1、小班新生家长会为了更好地了解幼儿的爱好爱好，了解家长的需求，同时了解幼儿的教养环境，生活习惯，以便有目的地开展工作，9月1日上午我园召开了小班新生家长会。会上，我们把幼儿园的一些规定及措施跟家进步行了沟通，以便家长对我们的工作有进一步的了解，也便于家长有意识地支配幼儿在家的各项活动，以形成家园同步共同训练孩子的目的。同时，我们也对家长提出了一些要求，以期让孩子以最快的速度度过适应期。还请家长填写了问卷调查，了解家教的方法及需求。20xx年9月29日下午4时xx幼儿园召开了中秋国庆“两节”平安工作家长会，向家长做了“家长如何协作学校，做好幼儿平安训练工作，让每个孩子过一

3、个平安、健康、有意义的国庆节”的讲话。各班与家长签订平安责任书。 2、家园博饼乐。中秋博饼是闽南人几百年来特有的中秋传统活动，为了让孩子们感受闽南文化的源远流长、博大精深，并为园本课程的开展供应丰富的情感体验，9月28日下午我园结合中秋节开展了一场喧闹非凡的“家园博饼乐”活动。活动中，孩子们和家长热忱高涨，骰子撞碰瓷碗发出叮当声与喝彩声、欢乐声交融在一起。通过此次活动，不仅让孩子们了解了闽南传统习俗的丰富多彩，体验到活动带来的乐趣，而且增加亲子之间的情感，为促进家园合作搭建了良好的沟通桥梁。 3、亲子趣味运动会。11月28日至30日，分年段进行了亲子趣味运动会，本次活动围绕“我运动我健康我欢乐

4、”为主题，通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的个性，自信、大胆、勇于竞争的品质，进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。各年段通过形式多样的亲子嬉戏，如“运球乐”“钓鱼”、“螃蟹夹球”、“袋鼠跳”、“两人三脚跳”等，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。 4、开放活动。为了进一步提高幼儿园的保教质量，让家长更好地了解幼儿在园内的学习、生活表现，10月30日中班xx老师向家长伴侣们展现一堂精彩的科学活动糖不见了。家长们观摩了孩子在园的早操、生活活动和训练教学活动。半天的活动，让家长们看到了孩子们乐观参加

5、和欢乐学习的场景，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的关怀！家长们最期盼的是孩子集体学习活动，陈老师利用好玩的教学嬉戏，把孩子们带进了学习探究的教学氛围中，师幼之间的伴侣式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象。而家长们欢乐的笑声和确定的评价更是给孩子、老师的鼓舞。信任，本次家长开放活动进一步搭建起了家园沟通的桥梁，使幼儿园的保教工作踏上一个更高的台阶。 5、家园联系手册。每月收发的幼儿进展评估进展也是我们与家进步行沟通的桥梁。有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更

6、多的了解孩子的进展状况，乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。 二、利用家长接送时间，与家长保持亲密联系，共同商讨训练方法。 我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨训练方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量，培育孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，老师只在旁观看关心。家长了解到这一状况后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。 在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼

7、儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的进展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的训练阅历介绍给大家，相互取经，共同训练好孩子，让孩子更健康的成长。这一年来，家长赐予我们的关心协作有很多，正由于有了这些家长热忱的支持与关心、协作，才使我们的工作取得了不少的进步。 幼儿园小班年度家长工作总结个人篇二 孩子在成长的过程中，家庭训练是其受训练过程的起点，与家长相互理解、共同合作、实施训练是我们幼儿园家长工作的重点。一转瞬一个学期又过去了，在这一学期里，我们做好了与家长的沟通工作，以此获得了家长对我们工作的支持和信任。我们在家长的热心关心及大

8、力支持下，班级工作得到了顺当开展，结合一学年开展的家长工作状况，现将本学年家长工作总结如下： 一、与家长保持亲密联系，共同商讨训练方法。 我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨训练方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量，培育孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的进展成长，我们还利用家长会等形式，与家长协商，共同解决问题。 二、使家长更了解幼儿园及班级的教学工作。 为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的训练教

9、学工作，我班仔细制订周方案，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况，同时，我们还刊出了一些育儿学问与阅历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如元旦开放半日活动等等。 三、在细节处真正关爱孩子，做好家园工作。 在每日的工作当中，我们总是亲密关注每一个孩子。哪天哪个孩子没来幼儿园了，我们总会主动地向家长打电话询问。有孩子生病请假了，我们也会打电话传递我们的问候。有孩子在幼儿园磕伤碰疼了，我们更是会主动准时地向家长解释清晰，并讲明缘由，以取得家长的谅解。 四、依据个别幼儿的状况准时与家长沟通。 每个班都有一些需要个别训练的幼儿，如有些幼儿有攻击性行为、有些幼儿好动、有些幼儿言语表达力量不行

10、。我们作为老师总是耐心的引导，训练不怕麻烦，准时地进行了解，向家长了解这些孩子在家的状况及家庭环境地影响，以便针对性地训练，使每一位孩子都能欢乐地成长。 在各方面的工作，有机会给孩子介绍在园的种种状况并请家长协作训练，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱。在我们的家长工作中，也存在着不足和遗漏之处，在今后的工作中我们肯定会连续努力，努力将家长工作做到最好。 但是，这一学期来，家长赐予我们的关心协作有很多，正由于有了这些家长热忱的支持与关心、协作，才使我们的.工作取得了不少的进步。 幼儿园小班年度家长工作总结个人篇三 转瞬间一学期很快过去了。本学期我遵循里的要求，充分利用家园环境的训练资源，扩展幼

11、儿生活和学习的空间，明确验证了指出的:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。”在家园工作中取得较好的效果，现将工作总结如下: 一:多沟通，多沟通 在本学期的家园联系工作方案中，根据惯例，我们尽可能的和家长多沟通，主要是关心家长转变幼儿训练理念，提高家长对幼儿训练的熟悉。面且还明确了本学期的训练教学内容及需要家长要协作的工作。针对上学期我们和家长之间缺少沟通沟通这一不足本学期我们三位老师在工作中便非常注意与家长的沟通。我们平常特别留意家园之间的沟通，除了利用早晚时间主动向家长沟通，交谈孩子日常表现，我们还设置

12、的家园联系栏，做到准时和家长沟通，向家长介绍一些新的幼儿学问，关心家长树立训练好子女的信念，并让他们从中获得训练的阅历。另外利用家园联系册，准时填写准时交换，本着对每一个孩子仔细负责的态度，针对每个孩子的不同特征及个体差异，仔细分析每一个孩子不同现状，协作家长共同把孩子培育成为活泼开朗的性格。使家园联系册成为家园相互沟通、沟通信息、合作训练的一种有效渠道。就由于有了良好的沟通，在这一年中，我班家长对我们工作也非常协作，每个月都要开展主题活动，这就少不了材料的收集，现在主题活动我们每当出通知，让他们带东西来，他们都能帮助带来，真正做到了家园同步。 由于上学期我们家长反映老师在向家长宣扬科学育儿方

13、面不够，我们两位老师反思之后在本学期通过和家长个别沟通，家园联系宣扬栏等各种形式向家长宣扬育儿学问。家长在家庭训练中遇到的问题、困难及家长需要老师协作的工作，我们便乐观协作以促进幼儿进展。另外我们还利用晚上接孩子的时间，把训练孩子比较胜利的家长介绍给不会训练孩子的家长，我们老师从中关心分析孩子产生问题的缘由，最近共同探讨训练孩子的方法及策略。经过一阶段的实践，我发觉我们班的孩子进步得很快，不爱学习的伟伟现在变得会学习，爱学习了，回家后还知道看看书，总是跟不上节拍的杰杰，突然间英语单词能顺当说了，一向不爱表达的城城，现在变得开朗和很多，活动时变得也特别的自信，在我们班级一项最调皮的星星，现在也乐

14、观主动参与各种活动了，有时不让他参与，他还会生气呢至所以我们班的每一名孩子都有很大的进步，我想与我们为幼儿创设的民主、公平、和谐的环境，及敬重幼儿生活中的点点滴滴小事，老师有针对性的对待每一名孩子不同的个性及爱好的培育是分不开的。与家园共育更是分不开。 总之，幼儿园家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，我们尽自己全力，做好家长工作来实现家园合作共同完成提高幼儿素养的训练任务。 幼儿园小班年度家长工作总结个人篇四 家长是孩子的第一任老师”，一个孩子从呱呱坠地开头，直到长大成人，在家里和父母在一齐的时间，能够说是和学校老师、同学在一齐时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、

15、人生观尤其是性格的构成起到至关重要的作用。假如说学校训练是“阳光”，那么家庭训练则是那丰沃的“土壤”。训练好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的职责。而幼儿园训练的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作，共同训练好幼儿。所以，要求我们训练工尤其是训练管理者，要非常注意处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作，作为训练的主导，学校在做好本身职能的同时，必需要带动家长发挥对孩子训练的作用，争取家长的亲密协作，真正办好家长学校，充分发挥家庭环境训练的功能，真正使幼儿园训练和家庭训练亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母，家长在对孩子训练的同

16、时也会起到很好的监督作用，这将对我们走向完整训练具有非常重大的意义。所以，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，进取开展了以下工作： 一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培育一支讨论家长学校工作的队伍。 1、端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境训练的功能，真正使幼儿园训练和家庭训练亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。所以，我园进取组织老师和家长仔细学习，并结合我园幼儿训练现状，分析争论。经过学习和争论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。 2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，老师、家委会成员任家长学校的各工作人

17、员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。 3、建立家长学校工作制度，培育一支喜爱家长工作的队伍。 家长学校的成员来自一线老师和家委会成员，他们的任务是不但自我理解训练方针，树立新的人才观，明确训练在现代化建设中的地位和作用，做一个合格的.公民，并向家长和.进行宣扬，热忱支持学校和社区的各项创立精神礼貌建设，为提高整个城市市民的素养、学校训练质量贡献计策。 我们和家长学校成员共同制定工作职责，讨论工作方法。 (1)每个成员向其他家长、.宣扬社区工作、幼儿训练工作的意义、地位和作用。 (2)参加家长学校的各项工作管理，定期社区居民和家长的看法提议，制定贴合实际的训练工作方案，并在实施

18、中擅长反思、总结，不断完善。 第2篇 对于一个班级来说老师与家长的沟通是非常重要幼儿在园的表现及在家的表现都关系这幼儿的进展，班级的开展。所以与家长沟通也是我的工作之一，我将总结为以下几点 1.写好每周的学习方案让家长清晰地了解自我孩子在园一周的情景。 2.利用家长接送时间与家长交谈，共同商讨训练方法多鼓舞引导孩子。让家长与老师相互了解孩子在园及在家的表现。 3.多采纳家长供应的资源创设班级环境布置。用家庭照片，制作一个亲亲一家人让孩子有一种温馨的感觉。 4.仔细填写每一本家园联系册，让家长明白孩子在园近期的成长，提高，同时也让我们了解孩子近期在家的表现。 5.在学期末时开展一次家长开放日请家

19、长来园听课让家长全面了解孩子在园所学的学问资料及老师说教学方法，让家长看到我们一向以来的教学成果。 当然这一切都离不开家长赐予我们的帮忙与支持本班的工作才能顺当完成我感到很快乐。 幼儿园小班年度家长工作总结个人篇五 老师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。家庭和幼儿园的沟通就是老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。针对这些，我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果。 一、让家长正确了解幼儿园的训练内容与保育方法。 以前，家长认为幼儿园就是看管小孩的地方，只要小孩没出事，那就是一间好的幼儿园；有的家长认为，在幼儿园就是让孩子识字和学算术，除了

20、这就没其他事了。甚至还有认为教孩子是老师的事，孩子学习不好，是老师的责任，由于孩子在幼儿园老师没教好。那是由于传统的家园沟通方法仅仅是一两次的家长会，以及接送孩子短时间的沟通。这样一来，家长又怎能理解孩子在幼儿园学了什么?幼儿园、老师做过什么工作? 1、我们乐观利用“家园网络”与家进步行沟通，开展家长工作。 在“家园网络”上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和方案支配，还依据不同的时间段，不同的保教重点制作各种精致的栏目，吸引家长去扫瞄。 如“教子白皮书”，定时向家长供应训练孩子的方法，“每周方案”准时向家长宣扬本周的训练内容与保育方法，还有“主题网络图”它结合新课程将我班的主题讨论向家进步行

21、介绍，把每次主题活动的网络图展现给家长看，让家长知道活动的开展进程。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。我们的工作得到了家长的理解和支持。家长工作也在顺当的开展。 2、为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通。 班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。幼儿园的家长工作需要细致耐心。 3、每两个星期收发的家园联系手册也是我们与家进步行沟通的桥梁。 做好幼儿园家长工作需要沟通。有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我

22、们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的进展状况，乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。 4、成立家长委员会，拉近与家长的距离。 家长委员会的主要任务是：关心家长了解幼儿园工作方案和要求，帮助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作的看法和建议；帮助幼儿园组织沟通家庭训练的阅历。他们的乐观主动使我们老师感受到，家长迫切地盼望能与老师多点沟通，共同了解孩子，训练孩子。良好的家长工作找到了顺当开展的组织。通过家委会的成立，我们感觉到其实开展家长工作并不困难，只需要将心比心。 二、开展各种家园合作活动，让家长参加训练工作。 家庭和幼儿园的合作，我们应当本着敬重、公平、合

23、作的原则，乐观支持、关心家长提高训练力量，让家长主动地参加训练活动，使家长工作向良性的方向进展。 1、充分利用家长资源来绽开家长工作。 在主题活动“有用的交通工具”中，我们发动家长利用节假日，带幼儿参观各种汽车城，观看各种车标等，在家里让孩子把当天发生的事叙述一遍，家长做记录。回幼儿园后让幼儿共享参观的所见所闻，说说家长们向幼儿介绍的学问，听起来非常好玩，这样一来，不仅让幼儿增长了见识，还进展了幼儿的叙述力量。 2、建议依据家长的特长充分发挥他们的乐观主动性。 我们班上的家长有些文化程度比较高，有的还有特长，我们可以吸引家长参加少数教学活动，大胆协作老师的工作。如一个孩子的爸爸刚考完车牌，对一

24、些交通标志熟悉得多，我们可以通过书写邀请函，请他给幼儿介绍各种交通标志，并指导幼儿了解交通标志的用途与意义。这样有特长的家长得到了充分的发挥，也让孩子对家长产生了敬佩的情感，又何乐而不为呢? 此外，我们还可以组织家长开放日，让家长为家长供应了解幼儿园工作的机会；组织亲子活动，促进家长与孩子的情感沟通等等。 这些家长工作的开展，使家长们懂得，训练孩子不再是幼儿园单方面的事了。而我们主题活动的开展是为了孩子的健康欢乐成长，家长也要参加到活动当中。由于，你们不再是一名旁观者，是参加者、组织者、实施者，是幼儿园的合作伙伴！ 更多工作总结.我推举 幼儿园小班秋学期家长工作总结 (5篇) 时间是不等人的，

25、一阶段的工作即将结束 ，新一阶段的工作正在到来。这时需要作好幼儿园小班家长工作的总结了，总结是复盘，复盘是为了避开重犯错误。在幼儿园小班家长工作的总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？以下是工作总结之家我收集整理的“幼儿园小班秋学期家长工作总结”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 幼儿园小班秋学期家长工作总结(篇一) 家园共育是新纲要的一个重要内容，做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，家长工作开展得好，能使幼儿园的训练得到事半功倍的效果。本学期我们建立。家园共育是新纲要的一个重要内容，做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，家长工作开展得好，能使幼儿园的训练得到事半功倍的效果。 本学

26、期我们建立了家园联系册，通过这个纸质的平台与不便利常常沟通的家进步行联系，形成幼儿园与家庭的双向互动，准时反馈幼儿的在园状况以及家长在孩子训练等各方面的疑难问题，在家长与老师中形成良好的氛围。 利用本班走廊的三块宣扬墙，我们开拓了形式多样、内容丰富的“家长园地”专栏。准时张贴每周的训练方案，每周二、五的英语课主要内容也展现在专栏中，让家长准时了解幼儿在园的训练活动内容，有利于家长更好的协作幼儿园对幼儿各方面力量的培育。结合本学期幼儿园开展的“读书节”活动，我们通过“家长园地”来吸引家长乐观的关心幼儿参加活动，分别以出海报、开设“读书小舞台”活动以及活动纪实和互动话题等多个栏目让家长们更加深刻的

27、熟悉到孩子从小养成读书习惯的好处。在这些活动中，我们.准时为家长补充训练技能和训练学问，通过便于阅读的大号字体用大版面对家长介绍亲子阅读的一些相关学问，得到家长的好评。同时，我们乐观开设每月话题栏目，争取在每个月都征求家长关注的话题进行争论，家长可以将自己的阅历和困惑写出来张贴在“各抒己见”的小栏目中，供大家借鉴和商讨。在幼小连接方面，我们乐观培育孩子的坐姿和书写姿态，培育孩子在各方面的坚持性，特殊是在书写方面，我们请家长关注孩子的书写状况，并通过量化的方式将每个幼儿的作业完成状况展现出来，以展览的形式在“妈妈更爱进步的我”专栏中促进家长在幼儿学习时的督促及订正作用，关心幼儿更好的形成正确及良

28、好的读写习惯。在“家长园地”的作用下，我们班的家长几乎能做到人人参加，不但调动了育儿乐观性，也在点点滴滴中把握了一些育儿技巧，形成了良好的家园共育的局面。 我们除了以上述方式乐观与家长沟通，还利用电话交谈的方式，细心了解部分幼儿的状况，与家长争论培育幼儿各方面力量的最好方法，既争取了家长的协作，又便于在幼儿园与家庭之间形成一座桥梁，让幼儿通过这座桥梁，时刻接收到恰当且相宜的训练，真正使训练符合幼儿个体自身的需要。同时我们利用晨间、离园前的时间与个别家长沟通，双向了解幼儿的最新进展状况，准时反馈到训练方法与策略中，以关心幼儿更好的进展，而热忱、周到、细致的服务也进一步赢得了家长的信任，更加放心的

29、将孩子交给我们，更加热心的参加到家园共育中来。 与此同时，我们奇妙运用“家校通”这个工具，将一些通知及活动要求等具体而精确的传达给每一位家长，既让家长对幼儿园相关活动明白清楚，又便利了家长的主动参加，一举两得。 幼儿园家长工作重要而细致，我们本着敬重家长、服务家长、依靠家长的原则，有效的开展了家长工作，其在幼儿的训练及各方面力量培育上都发挥了乐观作用。 幼儿园小班秋学期家长工作总结(篇二) 我班有幼儿39人，男孩22人，女孩17人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜亮，我是一名刚毕业的同学，也是第一次真正的步入工作岗位，通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的提高，幼儿园的日常生活，与孩子沟

30、通，与家长沟通都已基本了解。 我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、训练教学工作 1、在训练教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作方案，预备好每一次活动，开展了丰富多彩的训练活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙。 我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通

31、过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好，能乐观主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动布满了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，乐观参加各项消遣表演活动。 嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种训练手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支

32、持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 2、我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安训练也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩?仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，训练幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、等。通过儿歌训练幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐

33、、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。 二、在卫生保健方面 由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来许多麻烦，我班二位老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班年龄比较小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观看记录。 如：严格记录每位幼儿吃药状况；不漏吃；不迟吃；晨检时留意观看幼儿脸色；幼儿有不舒适现象准时通知家长；因小班幼儿还不能准时的表达需要；日常生活中留意观看幼儿脸色及表情，准

34、时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水，训练幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小伴侣，每星期固定为幼儿剪手指甲，每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾随时保持洁净，让家长看了放心。我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。 幼儿园小班秋学期家长工作总结(篇三) 时间飞逝，转瞬间，一学期的训练教学工作就要结束了。本学期，我班幼儿无论在行为习惯上还是身体素养上都有了很大进步，这一切，与我班家长的

35、亲密协作是分不开的。现将本学期家长工作状况总结一下。 我们利用早晨幼儿入园的时间和晚上放学的时间主动与家长沟通、沟通，和家长了解幼儿在家的一些状况，向家长反映幼儿在园的一些状况，以便家长更好的了解到幼儿的最近动向。 我们向家长宣扬幼儿园训练方案，争取家长对幼儿园训练教学改革的支持和指导，听取家长的看法。向家长介绍我班的学期工作方案及园内要求，使家庭训练与幼儿园训练同步进行，使我们的训练更能落到实处。例如：上学期，我班幼儿午睡穿脱衣裤都等着老师帮忙，这学期我们平常向家长沟通幼儿状况时便向家长们强调让幼儿学习自己穿、脱外衣、外裤。在家长们的支持理解下，加上天气温和了，凡是等待老师不动手自己去做的幼

36、儿，我们不再帮他们，站在一旁用语言提示看着他们自己去做，就这样以前几个从不愿动手的幼儿，现在不会再等待老师了，到学期结束，我班大部分幼儿已经能够自己穿、脱衣服、裤子了。 本学期，由于平安问题，家长不能入园接送孩子，于是，班上两位老师做好保育工作，让家长放心，假如遇到需要向家长交代的事情，通过家校通或者给幼儿发告家长书的形式和家长沟通，家长也能协作好我们的工作，按时送孩子来园，督促孩子在家写作业等等。家长是支持我们的工作的，在家长们和我们老师通力协作下，家园共育达到了很好的效果。 此外，我们还利用每月的家长园地向家长介绍家长工作的重心和内容，以获得家长们更多的协作。 一年已经过去了，我们还要和家

37、长们相处两年。我信任，在我们的相互理解、相互支持下，我班的家长工作会越做越好，我们也会和家长成为伴侣。 幼儿园小班秋学期家长工作总结(篇四) 老师和家长是好伴侣，家园之间是亲邻，在这布满友情和暖和的世界里，家园相互团结，相互支持，共同为幼儿的健康成长带给双重保障，这是家园之间沟通的境界，也是我们所追求的工作目标。今后，我们将连续发奋，共同探究出更快、更好的家园共育方法。 一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。 1、和家进步行情感和训练方面的沟通。见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每一天不管心中有无烦心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师，我觉得孩子在我班上，犯了错

38、，首先就应由我来训练引导，不好太多地把职责推向家长，除非的确需要家长共同来协作训练的。即使这样，在与家长交谈时，我个性留意讲话的方法和语气，我会笑着动听地跟家长说事情，尽量不让家长产生正因孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。 2、开展各种家园合作活动。我们针对幼儿进展过程中出现的问题，表现的进步透过家园联系手册准时与家长“通气”。如xx在家很娇惯，说话口齿不清，做事没耐心，上课也坐不住，家长也很头疼。透过与家长共同合作，大大转变了xx的一些不良习惯，对此，我们在联系本上准时告知家长，并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会，到能完

39、整画一幅画，这一表现，使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现，家长也透过联系手册向我们简要描述，使我们能够绽开有针对性的训练。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长协作的资料写在联系本上，使小小本子发挥大作用。如培育小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然构成讲礼貌的好习惯。 二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动。 我们结合主题活动，充分调动家长参加学习活动的专心性。正因孩子的学习务必建立在孩子的生活阅历上，因此我们常常与家长相互合作，帮忙孩子接来相应的生活阅历。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中，我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车，观看各种车

40、的特征，到幼儿园与大家一齐共享。在家长的协作下，激发了孩子对身边事物探究的爱好，使每个教学活动体现价值。 三、丰富幼儿各种搞笑的活动。 本学期，我们班级的家长专心协作班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品清洗洁净，充实了主角嬉戏的材料。我们利用各种节日开展活动，元宵节、端午节，我们请家长向孩子说元宵节的来历，与孩子一齐品尝节日民俗小吃。孩子父母的沟通中更体现主动性。在六一儿童节到来之际，家长专心主动来园观看艺术汇演，并得到全都好评。 总之，信任是家园合作基础，也是家园共育的关键，我们全部的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。假如家园互坚信任，就能相互体谅，就能为孩子更好的进展带给良

41、好和必要的条件。 幼儿园小班秋学期家长工作总结(篇五) 本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。现将总结如下： 一、推动家园和谐训练，促进幼儿全面进展。 1、小班新生家长会为了更好地了解幼儿的爱好爱好，了解家长的需求，同时了解幼儿的教养环境，生活习惯，以便有目的地开展工作，9月1日上午我园召开了小班新生家长会。会上，我们把幼儿园的一些规定及措施跟家进步行了沟通，以便家长对我们的工作有进一步的了解，也便于家长有意识地支配幼儿在家的各项活动，以形成家园同步共同训练孩子的目的。同时，我们也对家长提出了一些要求，以期让孩子以最快的速度度过适

42、应期。还请家长填写了问卷调查，了解家教的方法及需求。20xx年9月29日下午4时xx幼儿园召开了中秋国庆“两节”平安工作家长会，向家长做了“家长如何协作学校，做好幼儿平安训练工作，让每个孩子过一个平安、健康、有意义的国庆节”的讲话。各班与家长签订平安责任书。 2、家园博饼乐。中秋博饼是闽南人几百年来特有的中秋传统活动，为了让孩子们感受闽南文化的源远流长、博大精深，并为园本课程的开展供应丰富的情感体验，9月28日下午我园结合中秋节开展了一场喧闹非凡的“家园博饼乐”活动。活动中，孩子们和家长热忱高涨，骰子撞碰瓷碗发出叮当声与喝彩声、欢乐声交融在一起。通过此次活动，不仅让孩子们了解了闽南传统习俗的丰

43、富多彩，体验到活动带来的乐趣，而且增加亲子之间的情感，为促进家园合作搭建了良好的沟通桥梁。 3、亲子趣味运动会。11月28日至30日，分年段进行了亲子趣味运动会，本次活动围绕“我运动我健康我欢乐”为主题，通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的个性，自信、大胆、勇于竞争的品质，进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。各年段通过形式多样的亲子嬉戏，如“运球乐”“钓鱼”、“螃蟹夹球”、“袋鼠跳”、“两人三脚跳”等，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。 4、开放活动。为了进一步提高幼儿园的保教质量，让家长更好

44、地了解幼儿在园内的学习、生活表现，10月30日中班xx老师向家长伴侣们展现一堂精彩的科学活动糖不见了。家长们观摩了孩子在园的早操、生活活动和训练教学活动。半天的活动，让家长们看到了孩子们乐观参加和欢乐学习的场景，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的关怀！家长们最期盼的是孩子集体学习活动，陈老师利用好玩的教学嬉戏，把孩子们带进了学习探究的教学氛围中，师幼之间的伴侣式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象。而家长们欢乐的笑声和确定的评价更是给孩子、老师的鼓舞。信任，本次家长开放活动进一步搭建起了家园沟通的桥梁，使幼儿园的保教工作踏上一个更高的台阶。 5、家园联系手册。每月收发的幼儿进展

45、评估进展也是我们与家进步行沟通的桥梁。有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让家长更多的了解孩子的进展状况，乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。 二、利用家长接送时间，与家长保持亲密联系，共同商讨训练方法。 我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨训练方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量，培育孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己

46、动手，老师只在旁观看关心。家长了解到这一状况后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。 在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的进展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的训练阅历介绍给大家，相互取经，共同训练好孩子，让孩子更健康的成长。这一年来，家长赐予我们的关心协作有很多，正由于有了这些家长热忱的支持与关心、协作，才使我们的工作取得了不少的进步。 疫情期间幼儿园家长工作总结小班 (5篇) 时间一晃而过，我们又将迎来新的工作。我们

47、需要将幼儿园小班家长工作的总结与回顾纳入我们的议事日程了，通过总结现在，以后在工作中就可以避开重复踩“坑”。幼儿园小班家长的工作总结您知道该怎么写了吗？以下是工作总结之家我收集整理的“疫情期间幼儿园家长工作总结小班”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 疫情期间幼儿园家长工作总结小班(篇一) 我班有幼儿39人，男孩22人，女孩17人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜亮，我是一名刚毕业的同学，也是第一次真正的步入工作岗位，通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的提高，幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长沟通都已基本了解。 我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步，在孩子们即将完成小班幼儿园学习

48、任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、训练教学工作 1、在训练教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作方案，预备好每一次活动，开展了丰富多彩的训练活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙。 我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好，能乐观主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动