学前班班主任个人学期工作方案怎么写_班主任工作方案怎么写.docx

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1、学前班班主任个人学期工作方案怎么写学前班班主任个人学期工作方案怎么写_ _班班主任工作方案怎么写主任工作方案怎么写学前班班主任个人学期工作方案怎么写。一个好的工作方案可以让我们的工作更有效率，那么作为班主任而言，这个工作方案该怎么写呢？我们在做好自己的本职工作的同时，也要加强自身学习不断提高自我，做一个更好的自己。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学前班班主任个人学期工作方案怎么写”，仅供参考，欢迎大家阅读。学前班班主任个人学期工作方案怎么写（一）一、班级基本状况本班现有学前班儿童 xx 人，其中男生 xx 人，女生 xx 人。达到学前班儿童年龄的有 xx 人，有 x 人尚未年满 5 周岁，

2、家长接送的同学 xx 人。x 人进出学校南大门，已开出门证，便利家进步出学校接送孩子。二、工作要点1、班级活动依据学校工作方案的支配，引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好方案，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校内文化活动、家庭与.活动等。2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向学校生转化的教室环境。让同学都参加班级管理工作(平安)，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有班级荣誉感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的

3、机会。3、培育各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。鼓舞小班干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体。4、狠抓平安训练和平安管理。本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果，所以，平安训练要每天讲，时时讲，每天要有负责的平安员(五人)，监控同学的下课活动。5、建立起健全的同学信息网，随时调控同学的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对同学保持全都的要求，按时与他们交换了解同学校内外表现，协作学校训练好孩子。三、工作措施1

4、、仔细制订好适合本学前班的方案，提前两周细致方案，并仔细组织实施;2、预备好同学基本状况多用表，仔细填写，力求完备;3、了解学前班同学在家生活状况，训练同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、平安训练常抓不懈，每天强调;5、坚持卫生工作，坚持每天查，具体记。四、详细支配1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调平安训练;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结。6、保证儿童人身平安，同学每天由家长接送，接送同学时老师必需和家长见面。家长忘接同学时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至同学与家长见面。杜绝生疏人领走同学或同学自己回家的现象发生。学前

5、班班主任个人学期工作方案怎么写（二）时间荏苒，转瞬间时间来到了 20 xx，对于新学期总有这样那样的想法，假如不是学校要求写工作方案，我想这些想法总是在脑海中浮着，没有归宿，下面我就把我在 20 xx 年的工作，做如下的支配。一、德育工作1、培育孩子精确表达自己想法的力量。有些孩子他连告状还告的不太明白呢，我想让孩子精确的表达自己的想法应当是工作的首要。2、培育孩子勤俭节省的意识。是的，现在我们的条件都好了，真应了那句话：在苦不能苦孩子，所以孩子们的学习用品，本子，笔，橡皮，成了最不值得珍惜的东西了，铅笔、橡皮丢了，都不知道找，回家直接要新的。本子想撕就撕所以，我想培育孩子勤俭节省的意识已经是

6、刻不容缓的工作了。二、班级管理从开学到现在，班级管理上的确出现了许多漏洞，也发生了一些小问题，所以我想，这学期的班级管理工作应当从以下几个方面着手。1、嬉戏管理前段时间由于操场上的雪没有化全，所以同学都在活动室玩，那么就发生，活地场地太小，同学你碰我，我推你的现象，从第四周开头，把同学分成 10 个组，每个组 5 个人，让他们到操场上去活动，期间说清留意事项，还要教给孩子一些比较传统的嬉戏活动，例如丢沙包，踢健子让孩子们重拾经典嬉戏。2、班级管理现在天还是有些冷，所以没有要求同学到班级太早，那么，早晨早到班级的孩子在没上课之前就没事干，虽然没上早自习，但也应当让孩子们干点什么，所以想这个学期的

7、早自习让先自己看看书，渐渐的培育出一两个读书小博士，并在班级里沟通自己的读书阅历，成为班级内的学习榜样。3、学习管理哪个班都会有几个学困生，本学期的学困生准备用二帮一，结队子的方式，让学困生，尽快的成长起来。三、教学工作本学期我所教的是蒙氏数学和拼音 2，蒙氏数学我是第一次接触，里面的许多教学嬉戏，我理解的还不是很透彻，所以想有时间多上网看看蒙氏数学的教学视频，加强自己的业务力量。语文在教好拼音 2 的同时，还想让同学熟悉一些简洁的汉字。四、平安工作1、活动平安通过几节平安课，给同学讲清，和他们相关的平安留意事项。并把同学分成组，每组支配组长，特地监督这件事。2、饮食平安班级里不允许同学带钱，

8、自己带的零食不允许带小食品，只通吃面包，饼干，肠，牛奶这类管饿的东西，其它三无产品，及小零食不允许进班级。3、上下学平安与家长协商，来接孩子的必需是家长，其它人来接要提前和老师打好招呼，由家长全全负责上下学的平安。本学期的工作支配就是这样的，假如有不足之处，请领导指出，并关心我改正。学前班班主任个人学期工作方案怎么写（三）一、基本状况本班共有学前班儿童 xx 人，其中男生 xx 人，女生 xx 人。经过一个星期的观看，由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言

9、的完整性、规律性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的生活和学习后升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快。还有一些小伴侣进步不明显，虽然聪慧能干，但上课、活动时都很淘气，掌握力量不强。本学期我们将针对幼儿实际状况，有目的、有方案的进行训练，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的进展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新学问，养成良好的学习习惯，度过一个区分于幼儿园大班又不同于学校的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师就此一起争论、讨论，结合本班的状况共同制定了本学期计：一、加强幼儿

10、习惯养成训练，促进幼儿健康活泼地成长常规养成训练是幼儿园训练的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与进展。本期，我们将结合本班的实际状况，以幼儿的进展为主，敬重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信念和胜利感。开展“我上学前班”主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断端详、不断促进，逐步形成自我训练、自我管理。创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性

11、地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级乐观向上的班风班貌。通过儿歌、故事、歌曲等，加强培育幼儿的自我爱护意识，紧抓随机训练，通过轮番争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步，高度树立平安第一的思想，在活动中时刻留意爱护自己，不损害同伴。二、工作要点1、支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣

12、的课内外活动。2、营造健康向上的班级氛围。依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、形成良好班风。（2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。（3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则

13、，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校训练好孩子。三、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行平安训练，把握一些基本的平安常识，避开出现平安事故。3、做好日

14、常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。四、本期训练教学目标与要求语言：1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，把握并理解其说话的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清晰地表达自己想说的事。4、对阅读和书写有深厚的爱好，能专注地阅读，会独立叙述书中故事，乐观学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本正确。五、平安与保健紧抓不懈1、平安警钟长鸣，将平安训练渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立平安第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危急等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为

15、准时制止、准时训练。通过“争当值日生”、“争当小老师”、“我长大了”等活动，逐步让幼儿形成督促别人、管理自己。盼望通过师生的共同努力，能创建出美妙的“平安班级”。2、本期，我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照看好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在园健康、欢乐地成长。同时通过看谁穿得快、我长大了等活动，提高幼儿的生活自理力量及愿意为他人、为集体服务的美妙思想。六、工作措施1、老师仔细制订好适合本学前班的班级工作方案，并仔细组织实施；2、备好各同学基本状况花名册，仔细细致填写充实；3、细致了解学前班同学起居状况和在家生活状况，训练同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、常常联系

16、同学家庭，亲密结合.、家庭对学校进行“三结合”训练；5、注意同学儿童在校文化训练，亲密各科任老师的关系，形成良好的训练体系。总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础！学前班班主任个人学期工作方案怎么写（四）时间过得真快！又一年秋季教学工作开头了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准学校生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好同学的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高同学的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生

17、活铺垫下良好的基础。一、班级基本状况本班现有学前班儿童 xx 人，男孩 xx 人，女孩 xx 人。这些孩子都是从各个幼儿园转过来的，所以班级孩子状况比较复杂，学习力量，生活力量都参差不齐。二、班级工作重点（一）培育幼儿的各项习惯学习本学期重点加强对孩子们的常规训练，培育孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理力量。加强培育幼儿学问、技能、态度、情感等各方面的力量。1、学习习惯：（1）在日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、宁静听讲。（2）要求特别幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹，做到老师提出的要求。（3）培育幼儿良好的倾听习惯和乐观举手的好习惯。（4）要求幼儿在一日活动中

18、，做到友好相处，不争斗、不打闹，学习自我爱护的技能。准时表扬那些敢于在集风光前表现自己的幼儿，制造各种机会让幼儿有自己展现的空间，对有进步的幼儿准时表扬，引导鼓舞班上不主动、各项力量差的幼儿，和家长在训练上达到共识。（5）乐观仔细完成老师布置的书写作业和立体作业。2、卫生习惯：（1）让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯。在平常日常生活中要每天强调，并在班级中比一比哪个孩子平常做得最好。（2）好习惯从我开头！轮番支配孩子扫地、拖地、擦桌椅、收玩具，让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。3、行为习惯：（1）主动大方问人好。（2）上下楼梯不拥挤。（3）文明用餐不铺张。（4）按时午休不讲话

19、。（5）按时上学不早退。（6）玩具共享不争抢。（7）爱惜图书不损坏。（二）家长工作每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业，以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家进步行深化沟通。做好保育工作，仔细上课，让家长放心。三、工作措施1、常常联系幼儿家长，亲密结合.、家庭对学校进行三结合训练；2、注意幼儿在校文化训练，乐观协作各科任老师的工作，形成良好的训练体系。3、做好班级卫生工作，为幼儿供应一个舒适的学习生活环境。4、对幼儿进行平安训练，把握一些基本的平安常识，避开出现平安事故。总之，做为班主任，客观公正的对待

20、每一个孩子，对于每次每项活动仔细做好训练工作，准时反思，了解每一个孩子的进展现状，赐予他们不同的指导和关心，促进他们在不同水平上的进展。以孩子的身心健康进展为着眼点，力争教好孩子，关怀爱惜他们。本学期再接再励，把班级中的各项工作做好，为取得更大进步更好成果而努力！精选阅读幼儿园学前班班级学期平安工作方案岁月悠悠，我们又将迎来新的工作。我们需要写一份工作方案，对幼儿园班级平安的工作进行一个具体的方案，下一阶段的工作才会如鱼得水！有没有更好的方法让自己的幼儿园班级平安的工作方案有肯定的深度呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“幼儿园学前班班级学期平安工作方案”，仅供参考。幼

21、儿园学前班班级学期平安工作方案篇一随着年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及潜力，但由于幼儿年龄小，自我掌握潜力较差。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级平安工作方案：首先，在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级保教人员在思想上务必树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。1、专心协作保健老师和后勤工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心理

22、解晨检。2、每一天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。3、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具用具定期进行消毒，并登记。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐不爬高不作危急动作不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳鼻口内。6、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。7、其次，训练团结友爱，不打人，相互帮忙

23、，遇到担心全的状况准时向老师汇报。8、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿简洁参加活动。9、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头不俯卧不吮吸手指头不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。10、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安训练。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。以上，只是针对做好班级本学期平安工作方案的想法，在详细实施中，班级三位老师务必共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、平安、欢乐的环境中学习、成长。幼

24、儿园学前班班级学期平安工作方案篇二一、现状分析升入中班之后，孩子越来越爱玩了，尤其是比较爱跑来跑去的孩子的多了许多，好多孩子的自控力量不怎么好，需要老师和一些比较文雅的孩子提示，好多孩子很喜爱玩大型玩具，但是在玩的过程中，总是比较疯，会喜爱在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的则不管前面有没有小伴侣在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推等等问题。加上中班的楼层高了，时常有孩子喜爱跑着上下楼，太感动的时候或者是不当心就会撞到身边的其他孩子。有些孩子则是不敢参与比较外向的活动，比如爬高梯子，或者是竞赛型的活动，一旦过度爱护自己或者是不知道怎么爱护的孩子往往更加简单出现平安问

25、题，加上大部分孩子的自我意识比较强，因此会出现一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，许多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了，但是有些孩子在过公路的时候存在着很大的平安问题。这些显性或者是隐性的平安问题，需要我们时刻警惕着，时刻留意着。尽全力不出现平安问题。二、本学期工作重点具有初步的平安意识：在日常生活中，能依据成人的提示留意平安；户外活动时能遵守嬉戏规章；知道过公路时走人行道，红灯停，绿灯行。外出时知道不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。三、措施1、在执行幼儿园平安工作制度方面：1)带班时间不与人谈天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般状况下，不接电话和会见客人。

26、2)药品和洗涤水(粉)的保管：写好名，(幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方)；大人的无论什么药都不能放在外面。3)幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。4)幼儿受伤后，当班老师要冷静镇静，耐心询问、认真查看伤口。假如是烫伤要快速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再快速护送到医务室处理。5)发生事故后，要马上报告医生和园长。6)严格执行接送卡制度。2、在班级设施设备方面：1)老师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；留意小伴侣是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻

27、璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；准时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。2)生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不任凭倒开水；幼儿喝的开水温度掌握相宜；幼儿生活活动时，肯定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤；准时巡查班级内各项设施，发觉问题准时联系、处理、

28、解决问题。3、活动组织方面：常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安训练，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。1)晨间接待时，带班老师要留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小伴侣，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。2)晨间谈话或训练活动时，老师要训练幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤；入厕时不推不挤；来园要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园；识别特别号码的用途(如 110、119、120)；遇到危急时，训练幼儿学会躲避；多做力所能及的事，学会自理；在

29、带班时，每天都要留意是否有小伴侣遗留在厕所、教室、午睡室；训练活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。3)教学活动时，活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿心情、衣着)；“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法)；活动时留意观看幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。4)幼儿进餐、午睡时，老师要留意带刺带骨食物平安；训练幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。5)户外活动时，老师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；训练幼儿遵守活动规章，不携带危

30、急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人；稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外；留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞；活动时老师肯定要在旁边看着，不让一个幼儿离开自己的视线范围；排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。6)离园接送时，两位老师都要尽量在场，一个老师肯定要把孩子亲自交给家长，一个老师管好其他小伴侣；如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。7)结合平安训练主题活动，依据幼儿的实际状

31、况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行训练。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面平安。4、家长工作方面：1)向家长宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作、接送卡制度等)，乐观做好平安防范工作。2)让家长协作班级平安训练活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等。5、平安过公路(见详细活动)四、活动支配1、向家长宣扬接送卡使用制度，并提示家长严格

32、使用接送卡。目标：让家长了解使用接送卡制度对幼儿平安的重要性，并能在接送孩子的过程中坚持使用。2、教学活动：不跟生疏人走。目标：知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走，初步了解和把握一些和生疏人相处的方法。3、家长会：如何培育孩子的平安意识。目标：与家长沟通培育孩子平安意识的阅历或困惑，引起家长培育幼儿平安意识的共鸣4、教学活动：喊妈妈。目标：训练幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的 方式来求助5、平安活动：我是防火小能手。目标：练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和平安意识。6、平安活动：安平安全过公路目标：知道过公路要走人行道，红灯停绿灯行。6

33、、教学活动：安平安全玩滑梯。目标：关心幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害，初步培育幼儿的平安意识。教学活动：玩得健康好成长。7、目标：初步懂得要留意平安，爱护自己，知道不做危急动作，学习履行一些简洁的平安行为。幼儿园学前班班级学期平安工作方案篇三一、生活平安全面考虑小班幼儿特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性地进展需要。班级老师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；日常生活中，训练幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火

34、、肥皂以及消毒物品；训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。二、进餐、午睡平安小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。三、活动平安小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培

35、育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。四、接送平安来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。五、药品管理平安幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师准时沟

36、通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。六、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安训练的重要性，以及幼儿园的平安训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好平安训练工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

37、七、简洁自救方法设计一些活动，引导幼儿识别特别号码及这些号码的用途（如 110、119、120），同时训练幼儿不行随便播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作。1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危急，关心幼儿保管或让家长带回。2、入厕时，提示幼儿地滑，不推挤，同时老师也应当进入厕所里面，关心或者教会幼儿怎样擦屁屁和扎裤子。3、餐前

38、组织幼儿洗手，分组进行，同时老师应当站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否平安。5、幼儿在进入寝室时，老师应当严格检查每一位幼儿是否把危急物品带入寝室，带班老师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时刻观看幼儿。6、加强幼儿对电的危急性的熟悉，在插座开关旁边贴上平安标志。7、老师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否担心全，发觉后准时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前老师应当提示幼儿要懂得谦让，留意平安。8、离园时要组织幼儿进行宁静的小嬉戏，并且做好相应的护理工作，让幼

39、儿在座位上等待自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随便让生疏人接幼儿。9、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲自交到老师手里的药，肯定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。八、班级管理1、每月定期召开班级会议，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决方法，做到保教人员步调全都。4、做好班级物品管理工作，保教人员目标全都，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物

40、品无一缺损，无丢失。5、仔细做好每日的交接班工作，消退担心全的隐患，防止平安事故的发生。九、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。2、加强与家长的沟通与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。3、按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。4、组织支配好家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习状况。5、鼓舞家长乐观参与亲子活动。6、做好接送工作。来园和离园时，请

41、家长做好接送卡确认工作，确保幼儿的平安。幼儿园学前班班级学期平安工作方案篇四幼儿园中班平安方案的落实是帮忙幼儿对简略的平安常识加深，结合幼儿园的作业实践，咱们制定了幼儿园中班平安方案，针对幼儿的年纪特色，咱们透过各种形式对幼儿进行了平安训练，下面我就来说一说。一、指导思想要为幼儿带给健康、丰厚的学习和日子活动，满意幼儿各方面开展的需求，就要让幼儿理解必要的平安保健常识，学习维护自己。由于幼儿是祖国的将来，民族的期望，他们的健康和平安时间牵动着爸爸妈妈、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪心，他们什么都想看一看、摸一摸。但是，他们的潜力和体力都特别有限，动作的灵敏性和协调性较差

42、，又缺乏日子阅历，因而，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发风险因素，对突发大事不能作出精确的打算。为了培育幼儿的平安意识和学习简略的平安自救方法，针对中班幼儿的年纪特色和班级幼儿的指定了这一学期的平安训练作业方案。二、作业方针：1、了解日子环境中的担心全因素，懂得在日常日子中要留意平安，对生疏人、风险事物等有警惕心。进步幼儿平安意识和自我维护潜力。2、学习防备风险、自我维护的简略常识，幼儿构成良好的日子和卫生习惯。遇到风险能连续冷静、测验解决或防备风险。三、具体措施：(一)透过环境布置的烘托、平安训练活动设计等活动，加强幼儿的平安训练。引导幼儿学习维护自身平安，增加平安依据幼儿的

43、身心特色，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行训练，以进步自我维护意识。我班将平安训练有目的、有方案地渗透到幼儿的日常日子之中，依据幼儿日子需求和.化人的本质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我维护潜力的培育方针。(二)引导幼儿找出身边的危急，避开事端的发作。孩子究竟是孩子，咱们不行能保证他们在任何状况下都遵从教训，因而，在日常日子中咱们就应重视调集幼儿的主动性、专心性，让他们亲身参与到平安训练之中。哪些当地易出风险，怎样想方法消退这些风险危急，一一列举。还能够使用情景表演，将自我维护的学习资料融入嬉戏之中，能使幼儿在简略、开心的气氛中稳固日子技术。四、具体平安事项训练：(一)公共场所平安1、

44、理解日常日子中防备流感的方法与措施。2.知道日常日子中平安标志(1)训练幼儿知道平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要随便坐他人的车辆。不跟生疏的人走。知道 110、120、119 求救电话，理解当突发大事发作时会快速求助相关部分，学习拨打 110、120、119 电话进行求救的正确方法，进步幼儿平安意识，3.培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。(1)防火平安。训练幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，把握火灾发作时正确的自救方法。(2)用电平安，训练幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假

45、如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。(3)防地震平安。训练幼儿学会看地震前的征兆，发作地震时，不要慌，不要急，找最平安的当地隐藏。五、做好家长作业，构成家园训练合力幼儿园任何一项作业都离不开家长的合作，平安训练也如此，咱们使用家长园地向家长介绍一些平安小常识、紧急事端的处理方法等，还透过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们怎么对孩子进行必要的平安训练保证幼儿平安与健康。幼儿园学前班班级平安工作方案随着时间一每天过去，在目前的岗位上，又一阶段的工作过去了！新的工作方案也要预备起来了。只有规划好幼儿园班级平安方案，下一阶段的工作才会如鱼得水！有没有更好

46、的方法让自己的幼儿园班级平安的工作方案有肯定的深度呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“幼儿园学前班班级平安工作方案”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！幼儿园学前班班级平安工作方案篇一中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我爱护力量渐渐形成，平安意识渐渐建立，但还需要老师的引导和提示，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培育训练。因此，依据我班幼儿的实际状况和现有水平，本学期将以独立自理力量的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护力量和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安训练活动。这学期，我担当幼儿园中班的训练工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼

47、儿园 纲要精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下：(一)老师应做到：1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。2、保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。4、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。5、户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。(二)训练幼儿方面：1、训练幼儿在家或在其他地方能不爬阳

48、台。2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互关心，保证幼儿平安。6、知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。8、熟悉常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调整自己的.行为。9、训练幼儿危急的事情不做，同时加深幼

49、儿对危急物品的熟悉。10、辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自身的平安意识11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，熟悉特别的电话号码 110、119、120。详细的各种活动将在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园学前班班级平安工作方案篇二平安问题是每个人都特殊关注的大事，无论你从事哪个职业，平安是首要的，它关乎一个人的生命。尤其是对我们小班的孩子，他们生活阅历少，平安意识差，更应当把平安放在第一位。因此，特制定平安方案如下：一、早上入园：仔细做好晨检，重点是检查幼儿是否携

50、带危急物品，假如发觉准时处理。其次，对幼儿身体进行检查，并随时观看，发觉问题准时与家长联系。二、室内、室外活动：1、幼儿在室内活动时，(1)训练幼儿不要追赶跑，以免碰伤、摔伤。(2)幼儿的玩具，老师也要认真检查，一些小的玩具，避开让幼儿误吞，造成事故。(3)对于室内的设施，如：暖气片等训练幼儿不要攀爬，老师可用适当的活动材料进行装饰，避开幼儿摔伤。室内的电器、电线等老师可以用明显的标志标明，让幼儿远离危急区，以免触电等。(4)老师用具如：剪刀、针等要妥当保管，不要让幼儿接触，保育员的消毒液等也要放到幼儿接触不到的地方。2、室外活动：(1)老师首先要训练幼儿要有秩序，排队不要你推我抢，以免让幼儿