热老师年度总结教学方面怎么写6篇_老师年度工作总结廉洁方面.docx

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1、热老师年度总结教学方面怎么写热老师年度总结教学方面怎么写 6 6 篇篇_ _老师老师年度工作总结廉洁方面年度工作总结廉洁方面老师年度工作总结廉洁方面光阴似箭，这一阶段的工作很快就要过去了。我们需要制定个人工作总结。总结过去是为了更好的预备，怎么才能写好工作总结呢？请您阅读我辑为您编辑整理的热！老师年度总结教学方面怎么写 6 篇，供您参考，盼望能够关心到大家。老师年度总结教学方面篇一秋去春来，一年的时间转瞬即逝。在过去的时间中，有过辛酸，有过欢快；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关怀关心下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职。为了能在以后的中更好的发挥自己的优势，准时

2、阅历，吸取教训，前段如下：首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的训练事业，发扬奉献精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给同学做了极好的表率。第三，在训练教学中，本人乐观仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，乐观、仔细

3、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂 40 分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时乐观学习钻研名师、专家的训练、教学理论，探究适合班级的训练方法、训练模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，乐观参与听课、评课活动，努力提高自己的训练理论水平；同时在业务上精益求精，乐观探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动同学学习乐观性，提高同学的学习成果。在班主任方面，首先注意思想政治和道德训练。其次，抓好学习方法的转变。第三，搞好班级卫生，树良好形象，第四，乐观稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入轨道，同时借鉴他校的阅历，采纳成果名

4、次与日常学习等相结合的方式，对同学进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，乐观开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五，乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨训练同学的方法，同时采纳沟通册的方式乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理训练同学。应当说，班级管理达到了肯定的高度。第四，成果方面：上半年本人担当初二语文教学以及五班的班主任，班级的文体活动及学习成果都走在级部前列。下半年担当初三两个班的语文教学并担当五班的班主任。期中考试所教语文学科也到达了优秀，班级总平均分第一；五科竞赛的学科成果也较期中有了很大进步。在秋运会中，班级总分获级部其次名，在政教处

5、组织的“日常行为规范训练月”活动中，被评为优秀班级；在校团委组织的“网络与中同学成长的利与弊”的大争论中，班级获得优秀组织奖，班级还参与了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。五、廉：廉洁奉公、遵纪守法，不做有损老师职业道德的事总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将连续努力，力争佳绩。老师年度总结教学方面(篇二)转瞬间一年过去了。追忆往昔，展望将来，为了更好地总结阅历教训使自己成为一名更合格的老师，我现将工作状况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。古语说“

6、学高为师，身正为范”。我严格遵守中学校老师职业道德规范，仔细参与学校组织的各项活动，落实学校工作布置，求实效。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，一年来未耽搁一节课，上班开会不迟到不早，课余时间阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。二、教学方面：刻苦钻研，仔细上好每一课。首先是从教学阅历上。虽有20 多年的教学阅历，但面对新教材，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我常利用网络，虚心向区内政治老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历与新材料。其次是从教学过程上。我常常阅读大量有关教学的书籍，吸取其中的养分为己

7、所用。特殊值得一提的是，在安中政治老师中，制作课件上课的要算我最多。制作课件常花费我许多的时间，但在课堂上可给同学更多的启发，学问与合作，同时也提高了我的业务水平，这对于一位副课老师而言实乃是责任心的体现。平常能仔细准时批改作业，注意教学实效。三、自身进展：要想给同学一杯水，老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了仔细参与学校的业务学习外，还注意自身的进展。如本学年度中，坚持利用本土资源，促使学问生成的课题讨论，完成结题报告。乐观参加学校“助学提纲”教学方法的讨论，撰写论文浅谈思维的变通性。本学年，在嘉定区中青年老师教学大奖赛荣获三等奖。四、班主任工作：“严要求，高标

8、准”。首先思想训练常抓不懈：利用班会，晨会进行品德，卫生、纪律、平安等训练，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等，同时关怀同学身体和心理的健康。其次发挥“小干部”的大作用，大胆放手使用。对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。最次常常与任课老师、家长保持联系，了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的训练，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志等。我班同学行为规范良好，各科考试的合格率在班级组始终排名第一。总之，在过去的一年，我取得了肯定的成果，但还有一些不足之处，本人在新的一年肯定仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。老师年度总结教学方

9、面篇三1、老师授课的方式特别适合我们，他依据本课程学问结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使学问更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。2、老师授课有条理，有重点，对同学既热忱又严格，是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时特别幽默，有时特别严格，不过还是特别有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!4、老师治学严谨，要求严格，能深化了解同学的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;留意启发和调动同学的乐观性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使同学有所收获;半数仔细工整，批改作业仔细准时并留意讲解同学易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取同学的看

10、法和反馈信息，做到准时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不行多得的好老师。5、老师对待教学仔细负责，语言生动，条理清楚，举例充分恰当，对待同学严格要求，能够鼓舞同学踊跃发言，使课堂气氛比较乐观热闹。6、课堂内容充实，简洁明白，使同学能够轻轻松松把握学问。7、教学内容丰富有效，教学过程中敬重同学，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。8、老师教学仔细，课堂效率高，授课内容具体，我们同学大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程爱好深厚。9、一开头这门课的时候的确被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下把握了重点，仍旧对自己不是很有自信。我认为电子化教

11、学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西呈现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增加了大家学好这门课的信念。感谢老师在百忙之中作出了精致的课件，它对我们学习的关心特别大。10、老师上课诙谐好玩，他擅长用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清楚、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，非常有利于同学们在较短时间内把握课堂内容。11、最开头，老师授课速度有些快，但是，后来同学提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对

12、自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。13、李老师治学严谨，对同学严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思索，引导同学进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探究的艰辛。14、上课时，李老师能够从同学实际动身，适当缓和课堂气氛，充分调动同学学习的乐观性，使同学在学习之余能够在调整气氛的过程中学习做人的道理，关心我们形成正确的世界观。15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容许多，关系繁杂，而李老师清楚的讲课思路及深化浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。老师年度总结

13、教学方面(篇四)1.该老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她仔细听讲仔细自学仔细争论仔细抒写;教研活动中，她虚心向学，静心讨论，细心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培育同学，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她乐观参加各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并准时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实。2.工作上，兢勤勤恳恳，尽职尽责。学习中，乐观严厉

14、，自觉自律;3.本学期中，该老师能乐观参与学校组织的各项活动，训练教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能仔细负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成果突出，望下学期能做得更好。4.老有耐心，同事相处，温柔开朗，和同学相处，耐心细致，和家长相处，随和贴心。5.老用且有一颗巧心。她不仅乐观参与政治学习，仔细领悟践行上级精神，还专心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学力量。面对性格各异，基础参差不齐的同学，她耐心想方法，有条不紊地组织同学互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心预备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生

15、在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常训练工作秩序井然，班级氛围乐观和谐。6.该老师热忱有力量有耐心，是和谐氛围的奇妙调剂师。和同事相处，她温柔开朗，是大家的好伴侣;和同学相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她乐观严厉，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个同学的心田。因此，该老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动

16、有实效。同学老师都喜爱。7.X 师一贯仔细听从支配，扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她乐观发言，总能按时高质量地完成每一次学习进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及同学。8.老师温婉娴静，对待同学宽厚平和，总是以期盼的心理鼓舞的眼光看待每一个同学。为了提升自己惠及同学，她乐观参与各种老师进修培训，并快速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。9.该老师的质朴，该老师的敬业，表明该老师是一个特别踏实牢靠的人，该老师为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定该老师会有一个很好的将来。该老师肯定是一个好

17、人，并且是难得的好人，但在深圳这个布满竞争的.，更需要能人，能担当起重任的人，能独挡一面的人，建议该老师珍惜南开这个难得的平台，专心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有精彩的表现!10.该同志喜爱学校，关怀集体，听从支配，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务乐观。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好训练教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在训练教学中，能够带头作用，仔细学习领悟课改精神，努力探究训练教学规律，改进训练教学方法，提高训练教学质量和科研水平。11.该同志在思想上坚持四项

18、基本原则，拥护中国共产党的领导，乐观参与单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，工作勤任劳任怨。勇锐意创新，能够虚心向老老师学习，仔细钻研教材，乐观参加教研，努力提高自身的业务素养，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注意提高个人修养，在搞好本职工作的同时，乐观参与各种集体活动，仔细完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的全都好评。12.该同志参与教学工作的一年来，能拥护中国共产党的领导，忠诚人民的训练事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关怀爱惜每

19、一位同学。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科同学的学习爱好很浓，学习成果提高快。13.作为副班主任，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常训练工作秩序井然，班级氛围乐观和谐。对待其他班的同学，她也总是耐心地以温情相待，同学说：王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清晰都喜爱找她倾诉谈天。14.老师思作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。15.该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员老师，她能够模范带头参加各种政治学习活动，她敬重领导敬重同事待人真诚喜爱同学，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治老师，她为了上好课，看教参查资料找实例乐

20、在其中。由于敬重同学，能够切中同学的爱好点进行教学，她的课堂上，同学积，极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生查找合适的工作，才智地和用人单位恰谈协商，使得每个同学都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她乐观开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了同学视野。因此被评为市特教学校先进老师。16.虽不擅长表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震动。他对待工作同学特别负责，永久将同学放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织同学，和同学们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关怀爱惜同学，在我们班水

21、痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，处处奔波，却从无怨言，他常常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平常对我们很严格，但古人云：严师出高徒老师思作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。作为一名体育老师，她能够仔细钻研吃透教材，乐观开拓思路，把一些先进的教科学的教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合自勇于创新的力量。作为食堂管理员，她肩负着全校师生平安饮食的重任。不仅仔细学习相关法律法规，严格执行，也领先士卒，事事干在前面。确保师生吃舒心。17.老用且有一颗巧心。她不仅乐观参与政治学习，仔细领悟践行上级精神，还专心学习各种专业书刊，不

22、断提高自身的专业素养及教学力量。面对性格各异，基础参差不齐的同学，她耐心想方法，有条不紊地组织同学互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心预备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常训练工作秩序井然，班级氛围乐观和谐。18.总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。19.经学校考核，该同志仔细履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。20.作为副班主任，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，

23、使得班级的日常训练工作秩序井然，班级氛围乐观和谐。对待其他班的同学，她也总是耐心地以温情相待，同学说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清晰”都喜爱找她倾诉谈天。老师年度总结教学方面(篇五)1._在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从安排,敬重指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有阅历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，喜爱本职工作,关怀爱惜同学,保质保量完成各项工作任务。2._同学在实习期间，特别精彩的完成了训练实习方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作特别重视，意识到位。从开头实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺当地完成了从同

24、学到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的看法虚心接受，听课乐观仔细。更加难得的是_同学乐于深化到同学当中，与同学交伴侣，以亲身经受向同学传授学习阅历，关心同学解决学习当中遇到的难题，真正做到了同学的良师益友。另外，_同学仔细学习教教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝摸索究试验的教学模式，并在授课当中呈现了较强的掌握课堂的力量和优秀的老师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，信任_同学已经具备了作为一名老师的基本素养，使得我们完全可以期盼，在不久的将来，他肯定会成为一名优秀的老师。3._同志政治坚决，觉悟较高。他诚心拥护党的领导，响应党的号召，关怀国家大事，乐观践

25、行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马列主.思想，.理论和_重要思想为指导，制造性的开展工作，体现出了正确的无产阶级世界人生观和价值观。4.志虚心谨慎，勤奋好学。他主动提高自己的综合素养，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领同事的沟通，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种乐观主动的工作态度获得了我单位领导和同事的全都好评。他比较注意理论和实践相结合，能将高校所学的学问有效地运用于实际工作中，虚心听取其他同志的看法，表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够认真观身体独立思综合分析，敏捷运用自己的学问解决各种问题和困难。5.志

26、踏实肯干，吃苦耐劳。有制造建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业,工作责任心强，工作效率高,执行领导指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加保质保量完成工作任务。6.志待人恳切,作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度，工作期间，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。7.志综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从支配听指挥，与同事友好相处，工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成

27、果在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，听从安排，听从支配。为人谦认勤奋好学，刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过(多长时间)的学实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。8.该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作积细踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱学关怀同学，特殊留意了同学的个别训练

28、，效果良好，班级各项考核均居班级首位。因此深受同学爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习班主任。9.教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度同学的需要，亦能依据同学反应及老师指导调整板速教学方内容，努力求得同学最大利益。批改作业仔细，评语多丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出争论，争论中自然流露极佳学养与见识。10.该实习生实习期间仔细负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变力量强，能依据同学反应及老师指导调整板内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔正确，并能留意同学共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素养。阅历。通过

29、担当助理班主任，使我们熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。通过与同学的接触，对现今中同学的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作有很大的关心。11.实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思索。12.新课程改革的以同学为本的训练方式给我们很大出动，并深深觉得现代训练需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室

30、其他老师沟通以了解各学科目前所面临的详细状况，为全面了解当今中学训练状况积累了实际阅历。通过担当助理班主任，使我们熟悉到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。13.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，仔细完成各项任务。充分发挥支教老师的引导功效，耐心细致的指导青年老师，提高本组老师的业务水平。关怀保障同学，利用各种手段发同学学习喜好，训练教学效果好，深受广阔家长和同学的宠爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。14.该同志喜爱中国共产党，喜爱.主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;乐观参与学校的政治学习，仔细学习党的训练方政策，学习江

31、“.”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关怀国家大事，自觉维护集体利益，敬重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。15.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，仔细完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用，耐心细致的指导青年老师，提课件下载高本组老师的业务水平。关怀爱惜同学，利用各种手段发同学学习爱好，训练教学效果好，深受广阔家长和同学的宠爱。16.虽不擅长表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震动。他对待工作同学特别负责，永久将同学放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体

32、育课时他组织同学，和同学们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关怀爱惜同学，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，处处奔波，却从无怨言，他常常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平常对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所以我们班全都认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧!17.班主任工作中，为了增加班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运军学校艺术节的活动训练同学喜爱集体。对留守同学，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高级班不论是在班风，还是学风方面，都

33、取得了很大的进步。18.作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增加班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了同学良好行为习惯的培育，与家长联系，深化同学家庭家访，全方位了解同学。19.虚心学习，乐观向上。仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书网络仔细学习新课程标化学训练新课程标准，以及相关的文章如训练的转型与老师角色的转换老师怎样与新课程同行等。求实创新，仔细开展教教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容

34、当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改方法，使同学产生爱好，同时提高同学的思维力量。课后依据得失准时写些教后教学反思。充分利用现代训练教学技术，充分利用多媒体教学等一系列训练教学手段来调动同学学习乐观性。20.教学中坚持教学“六仔细”，备课时仔细钻研教教参，学习好大纲，虚心向其他老师学请教。力求吃透教材，找准重难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，准制作教具。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，

35、使同学有举一反三的力量。留意对同学进行面对面的辅导。利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。老师年度总结教学方面篇六学好生物其实并不难，我们假如找到行之有效方法，那就不难了。在我们的学习中我觉得至少要我们多加留意以下几个方面:1、学会收集处理信息现代.是信息.，生活中到处蕴含着信息。如电视新闻、报纸杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等，常常为人们供应大量的学问信息。这些信息中许多是人们普遍关怀的鲜活生动的生物学问和敏感详细的生物问题，要擅长收集和处理，不断补充丰富生物学问。让同学课外要留意博览群书，养成良好的信息素养，如走进图书馆，访问互联网站，参与.实

36、践调查等，准时查阅收集、检索处理生物信息。这不仅是生物课堂教学的重要延长，也是同学收集资料、猎取信息、充实学问、丰富阅历的有效途径。信息就是资源，信息就是学问，要使自己成为生活和学习的仆人，不断提高同学搜集和处理信息的力量和培育勇于实践、创新学习的意识。2、学会理论联系实际生物学问内容非常丰富，实践性强，应用性广，学习时要紧密结合，亲密联系四周的事物和现象、国内外新的生物技术等热点，让同学学习更贴近生活实际，更为鲜活好玩。例如，昼夜温差大的地区水果为什么很甜?肥胖是由于脂肪吃得太多吗?还可以调查或观看环境污染对四周生物的影响等。同学要尽可能地走进大自然，亲身感受生活中的生物学问和现象，将书本、

37、课堂上学到的学问和力量在现实生活中得到应用，培育观看分析、活学活用、理论联系实际、解决详细问题的力量以及沟通合作、实践创新的力量。3、学会思索生物问题学习生物不仅要熟悉和记住一些必要的学问，还要擅长通过分析综合、对比推断，讨论生命现象的特征与成因，思索它们之间的相互关系，这就要懂得学会思索分析生物问题。如运用综合的观点观看现象、分析联系、找出规律，比如有丝分裂和减数分裂中染色体和 DNA 的变化规律;运用对比的方法分析推断、比较异同、熟悉本质，如 DNA 和 RNA 的区分、有丝分裂和减数分裂的异同、光合作用和呼吸作用的异同及联系等，形成鲜亮而精确的印象。同学学习时要擅长观看、勇于探究、敢于思

38、索质疑，做生活和学习的有心人。4、学会讨论生物问题学习生物的最终目的是运用所学的学问、观点去分析、解决实际问题。因此，学会科学讨论生物问题的方法和力量，是学好生物的法宝，也是终身学习和进展的必备力量。开展讨论性学习，是培育生物科学讨论力量的有效途径。同学学习生物时，要擅长从学习生活和.生活中去观看问题、发觉问题、提出问题，确定讨论课题，如调查当地环境污染的种类(或现状)及其治理方案、调查当地某种常见遗传病的规律，通过查找资料、搜集信息，或通过调查访问、实地考察等，猎取大量的信息资料，然后运用所学的生物学问、规律、原理、观点不断进行分析论证，从中归纳提出解决问题的方法或观点。这种全新的学习模式，

39、不仅可以培育同学们科学讨论生物问题的力量，而且有助于培育同学们勇于实践、大胆创新、乐于合作、团结向上的精神。5、学会记笔记学习生物时还要学会记笔记，笔记是一项技巧性的活动。学习记笔记不但要求同学具有肯定的书写、绘图力量，而且要求同学具有肯定的学科学问和提炼笔记内容的力量。刚一开头同学可能跟不上，可适当放慢教学速度，提示同学记笔记的内容，每节课可留适量时间让同学整理补充笔记。尤其要避开同学将笔记记为老师上课的流水账，不加选择地全部登记，也要避开将笔记记成老师板书的翻版。上课是紧急的脑力劳动过程。生物课是理科课程，理解思维是上课的关键所在，因此要教同学处理好听课、思索和记笔记的关系。假如思索与记笔记发生冲突，要先跟随老师思路思索，避开因记笔记而使后继内容无法理解，对于笔记可采纳写标题留空白课后补充的方法。对于新课要支配同学预习，先对内容有一个粗浅、大致的了解后，就可削减上课时听课的压力，记笔记时更有针对性。笔记可以使课后复习的效率得以提高，并丰富完善学问体系。此外，同学还要学会归纳总结、学会图文转换、学会学问迁移等。