二班级其次学期班队工作总结.docx
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1、二班级其次学期班队工作总结 二班级其次学期班队工作总结(精选3篇) 二班级其次学期班队工作总结 篇1 不知不觉和我的同学在一起又度过了一个学期,回顾这一学期的工作,有成果,也有失误,有阅历,也有教训。我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、工作方面都圆满结束,下面,就将我本学期的工作总结如下: 班级状况分析: 我班这学期共有同学13人,其中男7名,女6名,绝大部分同学学习成果较好,有不少的进步。他们的动手力量和生活自理力量较好。集体荣誉感也较强。 一、班级管理方面 作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我做了如下工作: 1、连续
2、抓好对同学各项常规的培育。 二班级的同学,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况,我把我班分为了四个清洁小组,每组一名责任心强、在同学中威信较高的同学,将他们搭配起来,每天一组轮换。这些都需要我们去培育同学的良好习惯。经过不断的熬炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。 2 协作学校支配,乐观组织同学参与学校进行的各项活动。 如:校六一节同学爱好高涨,排练了舞蹈,并取 得了可喜的成果。孩子们在这天过得也很快乐。 二 培育同学的良好习惯。 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低班级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良
3、好的习惯关键是要培育同学的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风,同学会在各方面得到提升。 所以,我尤其注意培育同学良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我依据低班级孩子的特点,一方面,以竞赛、竞争、开展五育评比等方式来巩固同学的良好习惯。另一方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼里记在心里,为养成良好的习惯制造了好的氛围。我也利用班会课学习学校生日常行为规范,提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成仔细听课、仔细
4、作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 三 、培育小干部,进展孩子的力量 班干部是班级的核心,是班级的骨干力气,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、力量强的班干部队伍。低班级孩子的行为力量都处于不稳定状态,所以我在班内搞了争当值日生活动。 比如我们班的沈浩东,特别淘气,上课老坐不住,总是左顾右盼,甚至在老师讲课时跟同学讲静静话。从他被选为值日生,那时每节课都特殊仔细地听课,即使后来没当值日生了也连续保持这份优点,老师不在的时候他做得也特别好,常常受老师和同学表扬,使他把短期目标成为了激励自己的长期目标。 不管哪一位值日生,我都严要求。首先,树立他们作为小干部的光荣感和责任感
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- 关 键 词:
- 班级 其次 学期 工作总结
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