写一份实习工作方案.docx

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1、写一份实习工作方案 写一份实习工作方案（通用3篇） 写一份实习工作方案 篇1 一、实习时间：20xx年12月1日至31日 二、实习目的 1.进一步了解和熟识幼儿园保教工作的特点，熟识幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。 2.依据幼儿园训练指导纲要(试行)的精神和幼儿园的要求全面开展训练教学工作，理论联系实际，将所学到的学问技能敏捷运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项训练活动和幼儿一日生活，具备肯定的观看、组织、指导力量，以适应今后从事幼教工作的需要。 3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的训练改革状况，检查、改进我校的训练教学工作，提高训练质量。 三、实习内容 全面实习幼儿园的保育和训练

2、工作，主要包括如下内容： 1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的训练教学活动。 3.幼儿的各类嬉戏活动和保育工作。4. 幼儿园训练环境的创设 四、实习程序、内容和要求 (一) 见习阶段(1周) 1.见习内容： 训练教学工作：老师的工作方案、内容、工作职责和工作态度，训练过程中的训练原则与规程、纲要的实施，训练方法的详细运用，教学效果的考核及训练工作的观看记录与反思等。 一日生活：幼儿园一日生活的作息时间、内容支配、老师职责，幼儿进餐、漫步、午睡、嬉戏、户外活动的组织与指导，各项活动的连接。 嬉戏：幼儿的嬉戏水平，嬉戏方案的制订、教具预备，嬉戏中的角色安排、指导，嬉戏的结束等。 2

3、.见习要求： 学会制订训练教学方案、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的观看笔记。 了解本班常规，熟识幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长状况等)并记住姓名。 制订好实习周的方案与活动方案并交指导老师批阅批改，同时支配时间在上课前两天试教。 (二)实习阶段(3周) 1.实习内容： 每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、训练教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，嬉戏活动的组织与指导。 2.实习要求： 学会制定和执行周方案、日方案、嬉戏方案，学习做训练教学的效果检查和记录。 根据纲要的内容与要求，结合该班实际确定训练活动的内容，组织幼儿生活、嬉戏、科学小试验等活

4、动，学会贯彻运用训练的原则和方法，能独立带班。 学会对幼儿进行必要的常规培育、良好品质训练、卫生安全训练。 能依据训练教学需要，自己动手制作教玩具、为幼儿供应活动材料，布置活动环境。 学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿状况，虚心听取家长看法与家长共商训练幼儿的方法。 每天以组为单位进行评议，总结阅历教训，不断改进工作。 (三)总结阶段(最终三天) 1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实习成果等。 2.实习生写个人总结，总结训练教学、一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和训练、保育的规律。最好写训练小论文。 3.召开实习园领导、指导老师

5、会议，总牢固习工作，评比优秀实习生。 4.各实习园整理实习生实习材料，按时收取。 5.召开实习总结、座谈会。 6.学校进行全面的训练实习总结。 五、实习的组织领导 1.实习期间，实习生接受幼儿园全面领导。 2.学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。 六、对实习园要求： 1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园; 2、请实习园肯定供应早、中餐，支配住宿。晚餐可视状况解决; 3、实习园应为实习生支配有肯定水平的指导老师，详细要求如下： (1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作阅历; (2)以正确的儿童观、训练观影响同学，关心同学树立科学的幼教观。 4、每

6、个教学班安排2名实习生。 七、实习园组织实习的程序： 1、见习周园长召实习班指导老师会议，明的确习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用，确定实习期间实习班训练教学工作方案。召开实习生会议，介绍实习园保教改革状况，有关规章制度，对实习生提出详细要求。 2、 实习周实习指导老师全面详细地指导同学的实习， (1)指导和审查同学的周方案、日方案、活动设计和嬉戏方案，指导同学组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。 (2)指导同学写观看笔记、训练笔记及专题总结等。 (3)主持每天的评议会，考核每日工作。 3、 实习结束时，对实习生进行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评比优秀实习生。召开实

7、习生座谈会。 写一份实习工作方案 篇2 一、课程的性质及目的 专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后，理论联系实际的一个重要环节通过专业见习，将切实提高新闻学专业同学的实践技能。 通过专业见习关心同学更好地理论结合实践，强化专业学问，深化理解训练、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥同学的主观能动性，培育良好的学习习惯，探究精神和创新力量，通过教学实践中的摸索与探讨，专业老师的帮助与指导，同学逐步获得实践工作的力量。 通过见习，还可检测我校新闻学专业的教学水平，所传授的新闻学问和理论是否适应实际工作的需要，为今后改进本专业的教学体系、内容、方法，供应实际依据。 二、实习形式 课

8、余见习 利用周末及周1-周5课余时间进行见习。 三、见习时间安排：一周(周一至周日)，初拟第十六周 四、见习见容、要求 专业见习的目的主要是使新闻学专业同学开拓眼界，了解专业进展动向，对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩，聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动，加强感性认知，加强新闻学专业技能训练等等，为进一步熟识新闻专业业务打下基础。 实习主要内容，机动支配课余时间，完成以下实习内容： 观摩三亚日报，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩三亚电台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩三亚电视

9、台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 观摩学校校报、校内网，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作流程等; 进行报刊编辑策划，完成报纸版面设计，进行电子排版; 进行广播电视节目模拟策划、制作; 撰写见习报告。 五、见习班级及分组 1.见习班级：20xx级新闻学 2.分组 第一组 指导老师：邢孔史 组员：41人 胡依、何婷、陈胶、朱姝、邵雪琴、陈权、欧强森、张旭康、廖晨曦、张雄峰、江天娇、徐丹丹、李洁、陈柳奇、崔星韵、付连博、徐英英、董玉、曾亚敏、马桂林、甘炳荣、朱格仪、宋欢、李景云、叶琼旭、李廷寿、郭起

10、、吕慧林、陈昆、黄莹、谢煜、林巧莹、蔡深儒、刘鑫、曾文娴、郭芳菊、刘少珠、张湉、李海燕、叶俊一、周翔、 其次组 指导老师：张帅 组员：32人 夏立新、黄呈党、闫照银、李金龙、张敏、余明、方琳、梁文景、杨静、刘力、李影、蒋佩莹、许雅慧、王玲瑶、谢煜、叶琼旭、吴合庆、陈银凤、董钰、郑月圆、喻嘉雯、卢玥、王笑天、李梁燕、蒋兰、赵荣荣、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明骐、 六、成果考评 依据见习表现(包括考勤、纪律、态度、表现等)和见习小结考评见习成果，见习表现占总分50%;见习小结占总分50%。 七、见习纪律和留意事项 1.严守见习纪律，严格考勤。 2.敬重见习机构指导人员的看法，具有良好的

11、团队意识，乐观协作见习机构开展工作。 3.自觉保守见习机构的商业机密。 4.自觉维护学校和院的声誉和形象。 5.严格遵守学校和见习机构的规章制度。 6.留意人身安全，预防意外损害。 写一份实习工作方案 篇3 训练实习是师范生的一门综合实践课，是师范高等专科学校教学方案的重要组成部分，是培育合格学校老师必不行少的重要环节。通过训练教学实习，巩固师范生喜爱训练事业的专业思想，培育师范生喜爱同学的思想感情，使师范生把握学校训练教学及教改的状况，懂得学校训练教学管理的规律、原则及方法，将所学的专业基础学问和基本技能运用于训练教学实践，提高师范生的专业素养和力量。 一、训练实习目的 1、使师范生喜爱儿童

12、，巩固献身学校训练事业的专业思想。 2、使师范生把在校学习获得的各科文化学问和训练教学理论学问应用到训练教学实践中去，使之转化为训练教学力量。 3、培育师范生初步独立进行训练教学工作的力量，把握基本训练技巧，以及组织开展少先队活动的力量。 4、培育师范生初步的教学科研力量，能写出初级的、较小的训练教学专题论文或综合论文。 5、全面检查我系训练教学质量，总结阅历教训，为进一步改进我系训练教学工作，供应详细、直接、精确的反馈信息。 二、训练实习内容 1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导老师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导老师的课至少20节。普师、数科专业同学每人最少要上学校语文、数学

13、课各10节。外语专业同学最少要上学校英语课10节，上学校语文或数学课10节。计算机专业同学最少要上学校计算机课10节，上学校语文或数学课10节。 2、实习班主任工作。深化班级，帮助班主任做好班集体的日常管理工作，乐观参与班级各项活动，在活动中培育组织力量。 3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点，学习开展少先队工作，在指导老师的指导下，独立策划组织一次班队会。 4、开展训练教学科研活动。在指导老师的指导下，依据实习校的训练教学实际和实习生自身的学识以及训练教学实习的实践，选择一个小科研课题，把握第一手材料，写一篇训练教学小论文，字数在30005000之间。 三、训练实习时间

14、 20xx年9月至20xx年6月 四、训练实习组织领导小组： 【组长】张泓平 【副组长】徐栋、王福贵 【成员】王忠鹏 岳强 苏新富 张雪 五、实习组织形式 市内集中实习、顶岗实习、同学自行联系的分散实习 六、实习指导老师支配 组织形式 实习单位 带队老师 集中实习 锦州市凌河区福伦学校 岳强 锦州市凌河区北湖学校 王忠鹏 顶岗实习 秦朗 分散实习 锦州地区 张岚 葫芦岛地区 杜健 七、训练实习过程 本次训练实习共分四个阶段 1、预备阶段(20xx年6月1日30日) (1)试讲过关及试讲大赛。 (2)各项专业技能的过关、验收。 (3)制定实习方案，确定实习校。 (2)召开实习动员大会。 (4)

15、检查实习生的实习预备工作(各带队老师) 2、见习阶段(20xx年9月1日31日) (1)听取实习校领导做实习校状况的介绍，训练教学和优秀班主任阅历介绍。 (2) 观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课) 和一次典型班队会。 (3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学，了解教学常规，了解老师教学风格、特点和教法的运用，并在指导老师指导下备课。 (4)听取实习班主任介绍，熟识实习班级和学校生状况。 (5)在指导老师指导下，开头备课，写教案，指导老师审批教案后，实习生要进一步熟识教材、教案，进行试讲。试讲合格，方可上课(不合格，由指导老师指导后，再试讲，方可上课) 3、实践阶段(20xx年10

16、月20xx年5月) (1)实习生试讲合格后，开头正式上课。每个实习生必需在上课前把教案交给指导老师批阅，指导老师签字后，方可上课。 (2)实习生要仔细布置作业，批改作业，批改要精确，笔记要清晰、工整，评语要恰当。 (3)每个实习生必需轮番实习班主任工作和少先队辅导员工作，组织召开二、三次主题班队会。 (4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及爱好小组，结合素养训练，充分发挥自己的特长。 4、结束阶段(20xx年6月1日25日) (1)实习带队老师组织实习生与实习校或实习班进行告辞会。 (2)实习生在实习指导老师的指导下进行个人实习总结，各班初选优秀实习生。 (3)实习校全面评定每个实习

17、生成果，并按30%的比例推举优秀实习生.。 (4)实习生返校后，必需将听课笔记、教案和实习总结上交到系里，系里将仔细检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。 (5)系里将综合班级、指导老师、实习校看法评出优秀实习生，并报学校批准。 (6)召开训练教学实习总结大会，总结阅历，指出努力方向，表彰优秀实习生。 (7)实习生将训练教学实习论文上交到系里，学校进行论文评比， 评比出优秀论文，并颁发证书。 八、训练实习成果评定 1、基本要求： 实习校负责组织指导老师，对实习生的教学和班主任工作进行仔细考核，分别根据优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成果。实习期间，无故缺席1/3或因违纪受处处分的同

18、学，将取消实习资格。实习成果不合格或无实习成果的同学，将缓发毕业证书。 2、成果评定参考标准 教学实习成果评定参考标准： (1) 实习态度好，勤奋刻苦，仔细塌实，虚心好学。 (2) 努力钻研大纲、教材、备课仔细细致，教案标准规范。 (3) 上课时教学目的明确，学问精确无误，方法敏捷恰当，重点突出，有肯定课堂应变力量。 (4) 教学基本功过硬。 (5) 老师主导、同学主体作用发挥的好，教学效果比较明显。 (6) 教学中能较恰当运用现代化教学手段。 班主任实习成果评定参考标准： (1) 能很快熟识班级，熟识儿童，能建立正常的师生关系。 (2) 以身作则，严寸律己，为人师表，深受同学敬重。 六、实习

19、要求 1、实习期间师范生要保持良好形象，严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者，一经发觉或听到反映将马上停止实习返回学校，成果按不及格处理。返校后系里严厉处理。 2、严格请假制度：实习生因事、因病请假13天的可由实习带队老师批准，并报请实习校领导审批;超过3天的，要由带队老师向系里请假，系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的，实习成果不及格，并向领导请假。 3、擅自旷课的实习生，一经查处按旷课赐予必要的处分，实习成果不及格。 4、实习期间不得谈恋爱：违反者予以处分，同时成果不及格。 5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者，不许参加迷信活动和危害.的活动。如有违反，一切后果自负。 6、实习期间，实习带队老师、实习生要常常与系里保持联系，有问题准时汇报，准时请示。