五班级语文暑假作业答案人教版.docx

《五班级语文暑假作业答案人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五班级语文暑假作业答案人教版.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五班级语文暑假作业答案人教版 五班级语文暑假作业答案人教版（精选6篇） 五班级语文暑假作业答案人教版 篇1 读ru 灰烬 祭祀 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱除 天赋 第一个 第一个 第一个 其次个 其次个 第一个 其次个 第一个 第一个 却连其次个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最终一个 艄连倒数其次个 碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异 第一个 第一个 其次个 第一个 其次个 第一个 第一个 第一个 第一个 其次个 其次个 其次个 其次个其次个 其次个第一个 第一个其次个 其次个第一个 P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 才智宫 有

2、答案 P12.13 只要想做，没有做不到的。 珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真懊悔啊，不应当先去玩耍，应当先做好自己的作业才能玩嬉戏。 才智宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的爱护盾，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。 3我想了解为什么月亮会跟着我走?我预备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 才智宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。 3答：我的启发是，做任

3、何事，可能只有其次遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力气 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把不正确的或错别减掉 去前半边，或去后半边 把蜂拥而去 才智宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚诞生的宝宝们一个人最大的财宝就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、才智这些财宝。指挥 操纵 庄重 庄重 才智宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛.头像，中间印着10下面跟着拾元，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假 P30 一、张大千画虎阅读答案 用横线画出描写老

4、虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，镇静的伸出右手，笑眯眯的摩挲着老虎。 大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明白他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危急，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 哽咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) 把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准

5、( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 ) P31 一、给带点词选择正确的解释 1、 2、 3、 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、才智宫 1、青蛙蝌蚪 4、鸡鸡雏 2、牛牛犊 5、狗狗崽 3、羊羊羔 6、马马驹 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴) P32 一、阅读台 读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：都随我进来，进来!那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个

6、抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽皮，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：先生真神人也!何以知今日如此大雾?孔明曰：为将而不(通晓)天文，不(熟悉)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估量)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!鲁肃拜服。 (节选三国演义) 【解释】公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场 把水浒传中的人物同相应的诨名(外号)以及大事用线连起来答案：鲁智深准

7、时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京 P2 放暑假的心情感受: 兴高采烈、乐乐陶陶、欣喜若狂 P4 阅读台：苏东坡知错就改，很好学，奋勉图强。 实践园2)：春夏秋冬，一岁川流不息;东西南北，四方宾至如归。(宾馆 ) 但愿世间人无病，何愁架上药生尘。(药店 ) 谷乃国之宝，民以食为天。(饭店 ) 巧手度处，天衣无缝;匠心裁来，长短合身。(裁缝店 ) 用成语回答最的问题。 如：最高大的人(顶天立地) 最长的一天( ) 最大的变化( )最珍贵的话( ) 依据所给的提示，用你丰富的联想才出它的名称。 革命进行

8、曲 波兰 39 钢琴诗人 (2个字)( ) 三千年 130 西汉 历史著作 (2个字) ( ) 成语对对子。(留意对账要工整，意思要相对) 例：粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(遗臭万年) 井然有序( ) 指鹿为马( )固若金汤( ) 精雕细刻( )雪中送炭( )伶牙俐齿( ) 下面人名各取自什么成语? 杜鹏程( )王任重( )刘海粟( )焦若愚( ) 度日如年 天翻地覆 金玉良言 肖邦 班固 井然有序-(杂乱无章) 固若金汤-(弃如敝屣)(溃如蚁穴) 指鹿为马-(买椟还珠) 精雕细刻-(粗制滥造) 雪中送炭-(锦上添花) 伶牙俐齿-(尖耳猴腮) 鹏程万里 任重道远 沧海一粟 大智若愚 P30 一

9、、张大千画虎阅读答案 用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，镇静的伸出右手，笑眯眯的摩挲着老虎。 大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明白他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危急，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 哽咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) 把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。

10、 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 ) P31 一、给带点词选择正确的解释 1、 2、 3、 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、才智宫 1、青蛙蝌蚪 4、鸡鸡雏 2、牛牛犊 5、狗狗崽 3、羊羊羔 6、马马驹 猪(栏) 牛(棚)鱼(池)鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴) P32 一、阅读台 读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：都随我进来，进来!那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，

11、缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽皮，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：先生真神人也!何以知今日如此大雾?孔明曰：为将而不(通晓)天文，不(熟悉)地利，不(知道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估量)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!鲁肃拜服。 (节选三国演义) 【解释】公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场 把水浒传中的人物同相应的诨名(外号)

12、以及大事用线连起来答案：鲁智深准时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京 P33 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。 2、(由于)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、才智宫 歇后语：诸葛亮斩马谡(不念旧情) 歇后语：诸葛亮吊孝(装模作样) P34 一、门的悬念阅读答案答案：1、由于这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门

13、。 2、教育主任：用铁门阻挡踢打，主见用硬堵的方式训练同学。校长：用信任和爱心使同学懂得珍惜，主见塑造同学美的心灵。二、演练场 照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬) P35 照样子，写出意思相近的词语答案：温和(暖和) 誉写(抄写) 从前(往日) 远眺(远眺) 四周(四周) 周游(遍游) 填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最终帮奶奶(捶)背。三、才智宫下面都是老师的美称，照样子

14、，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)关怀同学，无微不至。老师是(红烛)燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)关怀爱护，润叶细无声。老师是(春蚕)吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)忙劳碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)悄悄无闻，关心同学攀登学问的高峰。 P36 治疗:一路上连一处阴凉的地方也没有改成一路上很少有一处阴凉的地方。 1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨救济物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克) 用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横

15、线上加以改正极端骄傲 辨别不清 处理大事 商定俗成极其骄傲取得后果理由充分封锁消息热闹欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 远眺地面 吐字清楚制造潜艇 P37 一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。)二、才智宫明：明亮莫过于日月。体：身体是人的本钱。尘：尘是由于土太小 想：想念是由于心相印 P38 一、玩鳖阅读答案 想象一下：我会在大人面前哼些什么?答案

16、：给我一个吧，我会当心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱惜小动物并仔细观看它们，这样才能把相关作文写好。 文中的我做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后，你受到了什么训练?答案： 1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就快速把手移开。经过多次逗玩，我都安全无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案： 2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要.安全。愚蠢是要受到报复的。小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。 二、演练场 划去括号内不恰当的字答案：(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是

17、严(厉历)(倾 顷)盆大雨 把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 隐秘 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐藏 真相 恳切的性格隐蔽自己恳切的 面孔 P39 略三、才智宫节省(吝啬) 赞扬(吹捧)团结(勾结)坚决(武断)聪慧(狡诈)计策(阴谋) 坚韧(顽固 五班级语文暑假作业答案人教版 篇2 宝宝少生病，妈妈少担忧。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的，所以没方法做精确答案。 当心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 五班级语文暑假作业答案人教版 篇3 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨

18、雨，年年暮暮朝朝 宾馆 邮局 第7页 药店 粮店 裁缝铺 理发店 峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧 五班级语文暑假作业答案人教版 篇4 略 这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的 大海胸怀宽敞 高山立场坚决 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯净无瑕 路灯坚守岗位 五班级语文暑假作业答案人教版 篇5 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我肯定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺立)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(急躁)准(预备)推(推车) 五班级语文暑假作业答案人教版 篇6 家长在在

19、暑假中肯定督促孩子仔细完成作业和留意假期安全。我为大家供应了学校五班级语文暑假作业答案人教版，供大家参考。 第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我肯定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺立)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(急躁)准(预备)推(推车) 第5页 宝宝少生病，妈妈少担忧。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的，所以没方法做精确答案。 当心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大

20、的决心要学习。 梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝 宾馆 邮局 第7页 药店 粮店 裁缝铺 理发店 峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的 大海胸怀宽敞 高山立场坚决 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯净无瑕 路灯坚守岗位 第10页 读ru 灰烬 祭祀 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱除 天赋 第一个 第一个 第一个 其次个 其次个 第一个 其次个 第一个 第一个 却连其次个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最终一个 艄连倒数其次个 碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸

21、 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异 第一个 第一个 其次个 第一个 其次个 第一个 第一个 第一个 第一个 其次个 其次个 其次个 其次个其次个 其次个第一个 第一个其次个 其次个第一个 暑假作业本语文部分标准答案(1120页) p11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 才智宫 有答案 p12.13 只要想做，没有做不到的。 珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真懊悔啊，不应当先去玩耍，应当先做好自己的作业才能玩嬉戏。 才智宫 有答案 p14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的爱护盾，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。 3我想了解为什么月亮会跟着我走?我

22、预备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 才智宫 有答案 p16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。 3答：我的启发是，做任何事，可能只有其次遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力气 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把不正确的或错别减掉 去前半边，或去后半边 把蜂拥而去 才智宫有答案 p18.19 户籍管理人员们 刚诞生的宝宝们一个人最大的财宝就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、才智这些财宝。指挥

23、操纵 庄重 庄重 才智宫 有答案 p20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14cm，宽7cm，有一个毛.头像，中间印着10下面跟着拾元，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假 (3039页) p30 一、张大千画虎阅读答案 用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，镇静的伸出右手，笑眯眯的摩挲着老虎。 大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明白他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危

24、急，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 哽咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) 把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 ) p31 一、给带点词选择正确的解释 1、 2、 3、 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、才智宫 1、青蛙蝌蚪 4、鸡鸡雏 2、牛牛犊 5、狗狗崽 3、羊羊羔 6、马马驹 猪(栏)

25、牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴) p32 一、阅读台 读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：都随我进来，进来!那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽皮，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：先生真神人也!何以知今日如此大雾?孔明曰：为将而不(通晓)天文，不(熟悉)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势

26、，是庸才也。亮于三日前已(算定估量)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!鲁肃拜服。 (节选三国演义) 【解释】公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场 把水浒传中的人物同相应的诨名(外号)以及大事用线连起来答案：鲁智深准时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京 p33 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。 2、(由于)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他

27、罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、才智宫 歇后语：诸葛亮斩马谡(不念旧情) 歇后语：诸葛亮吊孝(装模作样) p34 一、门的悬念阅读答案答案：1、由于这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教育主任：用铁门阻挡踢打，主见用硬堵的方式训练同学。校长：用信任和爱心使同学懂得珍惜，主见塑造同学美的心灵。二、演练场 照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬) p35 照样子，写出意思相近的词语答案：温和(暖和) 誉写(抄写) 从前(往日)

28、 远眺(远眺) 四周(四周) 周游(遍游) 填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最终帮奶奶(捶)背。三、才智宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)关怀同学，无微不至。老师是(红烛)燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)关怀爱护，润叶细无声。老师是(春蚕)吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)忙劳碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)悄悄无闻，关心同学攀登学问的高峰。 p36 治疗:一路上连一处阴凉的地方也没有改成一路上很少

29、有一处阴凉的地方。 1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨救济物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克) 用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端骄傲 辨别不清 处理大事 商定俗成极其骄傲取得后果 理由充分封锁消息热闹欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 远眺地面 吐字清楚制造潜艇 p37 一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中

30、开得多旺啊) 3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。)二、才智宫明：明亮莫过于日月。体：身体是人的本钱。尘：尘是由于土太小 想：想念是由于心相印 p38 一、玩鳖阅读答案 想象一下：我会在大人面前哼些什么?答案：给我一个吧，我会当心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱惜小动物并仔细观看它们，这样才能把相关作文写好。 文中的我做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后，你受到了什么训练?答案： 1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就快速把手移开。经过多次逗玩，我都安全无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了

31、鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案： 2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要.安全。愚蠢是要受到报复的。小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。 二、演练场 划去括号内不恰当的字答案：(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 隐秘 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐藏 真相 恳切的 性格隐蔽自己恳切的 面孔 p39 略三、才智宫节省(吝啬) 赞扬(吹捧) 团结(勾结)坚决(武断)聪慧(狡诈)计策(阴谋) 坚韧(顽固) (4049页) 40页41页 阅读台 1.长江后浪推前浪

32、，世上今人胜古人。 2.坚持不懈，久炼成钢。 3.背诵题(略，无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字：(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体：(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺侮)(欺侮) 气派(气概)( 派头) 品行(品质)( 品德) 哀痛( 伤痛)(难过) 3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例2：.宝贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 才智宫 1.(题目上已有答案，是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最

33、瘦 的人 4.最 深情 的伴侣 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布 42页43页 阅读台 1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲支配的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。 2.摘录喜爱句子写理由(略，由于每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答：这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习擅长摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢快)(高兴)(欢快)(喜爱) 礼(礼节)(礼貌)

34、(礼物)(婚礼)肃(严厉)(安静)(甘肃)(肃立)宣(宣扬)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示看的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点， ： 、 ， ; 、 , 、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 才智宫这位名师教给同学的读书阅历是：书读百遍，其义自现。 44页45页 阅读台 1.背诵题(略：无答案) 2.试着写云(略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，

35、云像什么等等。细节写清晰。格子写完。) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( a) 2.写近义词和反义词 近义词 反义词 潇洒(潇洒) (拘束) 羞怯(害羞)(潇洒)离别(分别) (相聚) 3.女士选择的答案是(d) 才智宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家 46页47页 阅读台 1.谦和(虚心) 扶助(关心) 安静(宁静)(或寂静) 热切(亲切) 2. 答：让意外感动的那一刻的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，最终不用他人的搀扶胜利地站了起来。感动的缘由是：帕尔曼不用别人

36、搀扶，而是靠自己坚韧的力气胜利地站了起来，这一点很令感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令非常感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略，无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 才智宫 1.喜爱说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜爱事后提出方法或看法的人(事后诸葛亮) 48页49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。二、短不肯定就没有价值，长不肯定有价值，反而有些短更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 (运)(转)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 才智宫 静 敬 竞 劲 50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)