小班家长育儿心得沟通.docx
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1、小班家长育儿心得沟通 小班家长育儿心得沟通(精选17篇) 小班家长育儿心得沟通 篇1 对于孩子的训练,我们始终是在摸索中前进,一边吸取前辈们的阅历,一边结合自己孩子的特点开展训练。儿子上幼儿园后,在老师们的细心培育下,正健壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。首先要求孩子的同时,我们自己就要做榜样. 主动去了解孩子,敬重他们的爱好. 孩子喜爱什么或不喜爱什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中擅长发觉孩子的爱好、爱好,并对孩子的爱好进行正确的爱护和培育,让爱好成为孩子走向成留意倾听,鼓舞孩子多谈关于他自己的事。家长关怀孩子,不仅要用眼睛看, 而且要用耳朵听。 这
2、个听,就是要鼓舞孩子多谈谈自己的事情。敬重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。人际交往中,我们知道这样的一条原则:敬重他人发言权。但在亲子沟通中,家长们却往往忽视了这一点。许多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为当孩子发表言论的时候,或者驳斥说不懂就不要乱说,或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子的存在感,让孩子产生我的观点一点也不重要我不值得敬重的想法.许多时候我们家长忽视孩子的想法. 孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,一些父母都是对孩子有求必应,吃的、用的、穿的、玩的完全满意,甚至是不合理的要求也一概应允在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特殊喜爱的玩具或其他方面的恳求时
3、,我们会和孩子商定好,假如每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量仔细听讲,需要时能帮妈妈整理整理.或者商定只能买一样. 那末到时候我们就会给买;而呢,也会很愿意并很努力地表现自己. 我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增加了掌握自己的力量,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或肯定的代价;也在无形中培育孩子的责任感.不仅是孩子,我们家长也要以身作则.说到做到.给孩子做榜样.一切都是为了孩子的健康成长. 小班家长育儿心得沟通 篇2 经过三位老师一个学期的细心教育,我明显感觉女儿进步许多,借此机会向老师们表示谢意。 老话说,三岁见大,
4、七岁见老,这话虽然也有它的不科学性,但足以看出这段时期的训练对孩子人生的重要意义。在孩子成长过程中,我丝毫不敢怠慢,就怕自己做得不够好。今日,正好有这样一个机会,可以向各位家长请教、学习。 女儿总的来说,还是很懂事,但间或也会有些小问题。前一周的周五,我来接女儿放学,才得知女儿在学校吃饭很慢。这里也有我的原因。由于平常工作忙,孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管。女儿不吃,婆婆就喂她吃。那天放学回家后,我就跟婆婆商议好,今日不能喂她吃饭,饿了也不给她吃点心。等开饭了,我给女儿把饭盛好,夹上她喜爱的菜,让她像大人一样上桌吃。她开头吃得挺带劲儿,后来就不想吃了,干脆央求奶奶喂。婆婆很协作,说还有一个菜没
5、炒,得去炒菜。没了救兵的女儿,只能自己吃。没吃几口,她又不吃了。我向她亮明规章,等大家吃完饭我就把碗收了。她丝毫也不留恋地说,收走吧!我知道她肯定想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了。当然,她的小算盘打错了。其次天一早起来,女儿就喊饿了。 其次天中午吃炒年糕。平常女儿吃年糕总是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又洁净。我问她为什么,她的回答竟然是,我不快吃妈妈会把我的碗收走的。 这个小家伙,可是精着呢!这段日子,她不但自己很快吃完,还当起了小小监督员呢! 在训练孩子过程中,我很少用强硬手段,更多的是鼓舞。我从不吝惜你真棒你干得不错这样的语句。我们可能只是顺口一说,对于孩子来说,却是莫大的鼓舞。 刚开头
6、做手工制作时,我总是嫌女儿剪得歪了,没有按要求剪了。这样一来,她干脆就不剪了。后来,我换了思路。做手工前,先跟她商议做什么,怎么做,然后向她示弱说,妈妈剪得没有萌萌好,萌萌情愿教妈妈一下吗?女儿满口答应。并且一边剪一边仔细地讲解,俨然是一个小老师了。在这过程中,我又时不时地夸奖她,她就干得更卖力了。一次手工制作下来,我和女儿都收获许多,远远超过手工制作本身。 女儿的成长,给了我们全家莫大的欢乐。但在这过程中,也存在一些困惑,比如要不要上爱好班的问题,盼望能与各位家长沟通探讨,让孩子更加欢乐健康地成长!感谢大家! 小班家长育儿心得沟通 篇3 贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五
7、方面谈谈自己几年来的育儿心得: 一、先倾听再出办法 孩子会经受许多危险时刻,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且关心她消化理解可怕、生气、绝望、尴尬、难过这些心情,对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在逆境中和他人沟通,更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次我爱你,每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸商定好,每天都要跟好好说一次我爱你,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说我也爱你。我们总认为爱是应当用行动来表示的,但是,为了让
8、孩子知道怎样去表达,我们还是应当要经常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓舞 由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要特别久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长肯定不要滥用表扬,假如把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。 好好的胆子不够大,许多时候许多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做,这样什么事都希望我们怎么行呢?我跟我老公就在许多时候试着
9、鼓舞她,她平常在家也喜爱画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫妈妈你给我画,我就把笔拿在她手上,鼓舞她说你肯定会画得比妈妈好就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。 四、避开批判和指责 过多的批判和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特殊是当已经有人对某件事向她提出批判的时候,再在旁边横加指责,我认为是特别错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应当心平气和地、耐心地训练她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最终表扬一番她的特长,告知她
10、这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜爱的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能熟悉到自己的错误,以后肯定会改正的。 五、让孩子帮忙做事 平常在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后整理餐具等力所力量的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。 以上只是我个人一点初浅的育儿心得,信任各位家长伴侣肯定有比我更好的育儿方法。当然,训练孩子更需要整个家庭齐心合力,全都训练,同时还要协作幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们
11、的孩子在各方面得到更好的进展! 小班家长育儿心得沟通 篇4 大家好!我是小伴侣的妈妈,今日我们各位家长由于我们的孩子而有机会聚在一起沟通我们训练孩子的心得体会应当说是机会难得。我们的孩子进入幼儿园以后,各方面都有了很大的进步,这都离不开两位老师的辛勤付出,所以首先,请允许我代表家长向两位老师说声:感谢了,你们辛苦了 如何训练和培育自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在此我简洁的谈谈我在训练感谢体会。 一、 以身作则,身体力行 训练家陶行知先生说千教万教教人求真,千学万学学做真人。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和仿照的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭训练的最大特点便是潜移默化
12、。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子;出口就说脏话的家长,不行能培育出文明的孩子;自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育孩子良好个性品质,家长自己必需言行全都,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的训练作用。在这点上,我有详细的体会,我有口头语是滚,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小伴侣学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对
13、,我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯,对孩子来说学起来很简单,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应当特殊留意。 二、培育孩子良好的习惯 现在许多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪慧好学,我感觉这样是不对的。其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。 我们家贵心特殊好动,留意力就不简单集中,我就针对性的在平日多进行能够让他留意力集中的训练,例如我常常和贵心一起轮番数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买
14、积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高留意力集中都很有关心,我感觉贵心进入中班后,在留意力集中方面有了很大的提高。另外,许多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有爱好,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应依据自己孩子的喜好来支配一些内容,我们贵心最近喜爱听故事,我就选择一些它简单理解的故事防腐的读给他听,在读的同时可以把一些简洁的字教给他,一段时间后,让他自己复述故事内容,或者在讲的时候有意将有些地方将错,贵心就会很乐观的给我指出错误,此时的我们首先应准时承认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实熬炼了孩子许多方面的力量。作
15、为一个父亲或是母亲,我们必需考虑的是如何给孩子一个欢乐的童年,这并不是一件简单办到的事情,由于长久产生欢乐的力气永久强于瞬间的欢乐,孩子在成长过程中,只有对欢乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正乐观的影响,使他日后能够笑对人生。 三、加强沟通,做孩子的良师益友 前一阶段,我发觉贵心在家吃零食时,总是趁我不留意自己偷偷拿着吃,以前他总是先经过我同意才去拿,一开头我很生气,但生气后并没有效果,我突然意识到贵心在一每天长大,他知道假如问了妈妈,可能他想吃的妈妈会不让,所以还不如不问。想到这些后,我就对贵心说:你想吃可以,但是得有限制,一次不能吃太多,好吧?贵心很兴奋,再以后在想吃东西时先问我可不行以
16、并自己就规定下量。从这件事中我觉得,长大后孩子说谎或者不情愿和我们家长沟通其实是从小就开头了,所以,我们应当在一些无伤大雅的小事上让孩子满意,孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满意,就会信任我们是他可以信任的人,久而久之,在许多事上也情愿与我们沟通。 四、有制造力的赞美 现在我们家长都意识到赏识胜利的重要性,但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说:真不错!干得好!,由于我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是特别感动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新奇的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树,兴致勃勃地拿给你看,这时候你只是简洁地说一句:真美丽!可能远远
17、不够,你可以这样对孩子说:我喜爱你画大树的方式,从来没有一棵树显得这么美丽!这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,明显具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜爱他的作品。 此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你当然需要赞美他。在赞美的时候,最好能够明确地指出,你最观赏他的哪一方面! 五、教孩子自己解决问题 就像古老谚语所说的:只有自己系好鞋带,才能一步一步走得踏实任何一种技能的把握都能让孩子能够更好的面对面将来,面对人生。因此教孩子自己解决问题,可以说也是一种获得欢乐的技能,由于没有一个不能自己解决问题的人是会生活欢乐的,当孩子发觉他其实可以自己解决问题的时候,他会觉得特别的欢乐和满意!
18、当贵心在某件事上遇到障碍的时候,例如他正在拼一小幅拼图,可是却怎么也拼不起来,这时我一般按以下步骤来关心他: 明确问题出在什么地方,例如一小块拼图找不到了。 让他描述一下自己想达到什么目的,例如想把图拼好。 指出如何才能解决问题,例如放弃查找这一块,从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开头拼。 推断他是否真的需要我的关心,假如是就在一边帮助他,但是我不会替他做! 总之,以上只是我个人在训练孩子方面的一些观点,不当之处敬请批判指正。 小班家长育儿心得沟通 篇5 说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们阅历的基础上,摸索着与女儿在一同成长而已。 我和女儿在出门上街时,总能看到有
19、的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是滿脸的无可奈何! 其实,孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,我们作父母的特殊是爷爷奶奶外公外婆们肯定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满意,不合理的要求要给孩子讲清晰道理。在孩子想耍赖,不听大人讲道理的时候,可以不予以满意,先冷落他(她)。父母可以先严厉明确地对他(她)讲耍脾气是不对的,是无济于事的,赐予他(她)警告和自己改正的机会;假如他(她)还连续闹,那末父母千万不要同他(她)多纠缠,离开他(她),让他(她)一个人感到孤独,意识到再这样下去也没效果。等完全安静后,才给他(她)讲道理。 但是,在现实生活中,有很多的
20、爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应,孩子要什么给什么,吃的、用的、穿的、玩的完全满意,甚至是不合理的要求也一概应允,而且以最快的速度满意孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能立刻得到,得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人,而且不顾自己行为的后果。 而我和我的家人呢,在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特殊喜爱的玩具或其他方面的恳求时,我们会和孩子商定好,假如每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量仔细听讲,需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等,那末到时候我们就会给她买;而她呢,也会很愿意并很努力地去照商定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等
21、待,增加了掌握自己的力量,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或肯定的代价;也在无形中培育了孩子的负责意识。 一切为了孩子的健康成长,让我们共同努力吧! 小班家长育儿心得沟通 篇6 接到鲍老师的邀请感到很荣幸,也有点惊讶。惊讶的缘由是自己的文化水平太低了,实在不敢说心得。就让大家一起共同来探讨这个话题吧。 首先要做好的就是父母本身,一言一行都会成为孩子的榜样。不必事事操劳,孩子有他自己的想法和理解力量。让孩子充分发挥自己的想象力。 可以允许犯错,必要时让他担当后果。棍棒不支持,小打几下屁股赞成。或许会有许多家长反对这种做法。但有时候这种方法最直接
22、,最有效。 别把孩子在园表现的好坏跟他的人品直接挂勾。多和孩子勾通,了解他的想法。当他的思想偏离正常轨道时,加以引导(说得有点严峻了) 多让孩子和其他小伴侣在一起玩。感受气氛。 别把孩子太当回事,含嘴里怕化了捧手里怕摔了只会让他以后的人生路上多添一些苦恼。不要到处节制孩子,但不是听之任之。 由于时间缘由,不足之处许多,大家建议。一切为了孩子。 小班家长育儿心得沟通 篇7 宝宝诞生以来,为我们的生活带来了许多欢乐。宝宝现在已经上小班了,较之以往有了很大的进步,有肯定的生活自理力量,有自己的思想、情感、爱好,常常会问为什么?等问题,伴随着他的成长,作为家长盼望能赐予他幸福的生活,但更盼望他能欢乐、
23、健康地生活。 我常常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃许多不情愿吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的妈妈。现在每当我身体不舒适或累了的时候,宝宝都会说妈妈你别哭,主动帮我擦眼泪。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。 让我感到傲慢的是,从上学以来,我感觉宝宝一下子长大了好多,从刚开头的哭闹不休到现在愿意去上学,这些都是老师们的细心教育!今年我的珍宝最终肯在学校和其他小伴侣一起睡午觉了,最终真正的融入到了学校这个大家庭了,为此我深深感受到幼儿园的训练对孩子的成长、影响真是非常关键的,自从上
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