《船舶安全与管理》授课教案精编版[35页].docx
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1、最新资料推荐教 案【首页】课程名称船舶安全与管理授课专业轮机工程班级轮机本071课程编号0536221270课程类型必修课校级公共课( );基础或专业基础课();专业课( )选修课限选课( );任选课( )授课方式课堂讲授();实践课( )考核方式考试();考查( )课程教学总学时数学 分 数学时分配课堂讲授 学时; 实践课 学时项目名称作者出 版 社教材船舶安全与管理陈伟炯大连海事大学出版社2001年参考书船舶安全管理洪碧光大连海事大学出版社1999船舶管理李振华大连海事大学出版社2000船舶管理(统考指南)李振华人民交通出版社2002授课教师何鶄职 称单 位物电系授课时间周注:表中( )选
2、项请打“”教 案【理、工科】周 次第1周, 第1次课 备 注章 节名 称第1章船舶营运安全概论授 课方 式理论课();实践课();实习()教学时数2教学目的及要求要求了解船舶运输安全学的基本概念和事故致因的基本理论,从“人船机环境管理”几方面掌握船舶营运系统的组成,熟悉船舶安全管理的途径和方法。教学内容提要时间分配第一节 安全科学概论 1、安全的概念2、安全科学的基本要素:人机环境控制3、事故致因理论:事故因果连锁论;能量意外释放理论;轨迹交叉理论;海因里希法则第二节 船舶营运系统 1 船舶、货物2 船员3 航行环境4 船公司第三节 船舶安全管理的途径和方法主要包括:IMO;船旗国政府;港口国
3、检查;船级社;行业组织;公司和船舶教学重点与难点重点:船舶安全管理的途径及各管理组织与船舶安全的关系难点:事故致因的相关原理备 注讨论、练习、作业1. 事故致因的理论主要有哪几种?2. 船舶营运系统的组成部分与安全科学的四大基本要素有何对应关系?3. .IMO控制船舶安全的主要途径。教学手段主要以教师课堂讲授为主,在讲解事故致因理论时可通过典型的海事案例解释参考资料注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。教 案【理、工科】周 次第2周, 第1次课 备 注章 节名 称第二章 现代安全管理理论及应用授 课方 式理论课();实践课();实习()教学时数2教学目的及要求
4、了解安全系统工程的概念,安全评价的方法,重点掌握安全系统工程在船舶安全管理中的应用。教学内容提要时间分配第一节 安全系统工程1 系统和系统工程的概念2 安全系统工程3 系统安全分析:安全检查表;事故树分析;事件数分析4 系统安全评价5 系统安全措施第二节 安全管理辅助技术管理辅助技术、常用预测技术教学重点与难点重点:安全评价在船舶管理中的应用难点:安全系统工程的原理备 注讨论、练习、作业安全系统工程的含义及安全系统工程方法的基本程序教学手段主要以教师课堂讲授为主,对较为复杂的安全系统工程理论只做简单介绍,要求学生掌握基本知识即可。可推荐学生查阅相关论著或文献,了解更详细内容,为今后打基础。参考
5、资料注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。教 案【理、工科】周 次第3周, 第1次课 备 注章 节名 称第三章 人为因素控制和国际安全管理规则(1)授 课方 式理论课();实践课();实习()教学时数2教学目的及要求分析人为因素与船舶安全的关系,通过学习ISO9000的相关原理,掌握ISM规则制定的目的,包括的主要内容,安全管理体系的建立及运行以及实施ISM规则对船上的要求。教学内容提要时间分配第一节 船上安全管理和人为因素1 人为因素与船舶事故:人为因素包括的主要方面2 船员因素的主要方面及与船舶安全的关系3 人员的安全教育第二节 安全行为科学与人为因素1.
6、 人的行为原理与人为失误2. 安全行为的激励3. 人为因素的控制:群体行为,人际关系,领导行为等教学重点与难点重点:船员因素的主要方面及与船舶安全的关系,人的行为原理与人为失误难点:人为因素的控制:群体行为,人际关系,领导行为等备 注讨论、练习、作业教学手段本单元以教师讲授为主,可适当辅以让学生发言讨论船员因素中哪些与船舶安全的关系较大。参考资料注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。教 案【理、工科】周 次第4周, 第1次课 备 注章 节名 称第三章人为因素控制和国际安全管理规则(2)授 课方 式理论课();实践课();实习()教学时数2教学目的及要求分析人为
7、因素与船舶安全的关系,通过学习ISO9000的相关原理,掌握ISM规则制定的目的,包括的主要内容,安全管理体系的建立及运行以及实施ISM规则对船上的要求。教学内容提要时间分配第三节ISO9000及其基本原理1 ISO9000简介;主要标准;术语;质量体系文件2 ISO9000实施步骤3 ISO9000的质量保障原理第四节 ISM规则及其安全机制1 规则产生背景、作用2 规则的主要内容及理解3 ISM规则的安全保障原理第五节 安全管理体系1 建立SMS的步骤2 体系文件的层次及编写:体系文件的三个层次3 体系的运行及内、外审要求:证书要求教学重点与难点重点: ISM规则主要内容及理解难点:安全管
8、理体系的适用原理备 注讨论、练习、作业1. 对船员的安全素质有哪些要求?2. 试述ISM规则的用途和实施目的。3. 分析“关键操作”和“特殊操作”的差别。4. SMS的船舶应急程序通常包括哪些内容?5. 实施ISM规则对船舶证书上有哪些要求?教学手段本单元是为讲授ISM规则相关原理打基础,所以在讲课内容上应有所选择,重点内容,尤其应重点对与船上工作关系较大的规则条款进行解释,以加深学生理解。参考资料注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。教 案【理、工科】周 次第5周, 第1次课 备 注章 节名 称第四章 船员管理(1)授 课方 式理论课();实践课();实习(
9、)教学时数2教学目的及要求熟练掌握与船员管理有关的国际公约STCW78/95和国内法规“海船船员值班规则”。 教学内容提要时间分配第一节 STCW公约1. 公约产生的背景及主要修正案2. 公约的主要框架3. 现行公约主要的新变化及相关内容我国海船船员值班规则1. 规则的一般要求:制定目的、适用范围、主管机关等2. 海上值班的原则3. 港内值班应遵守的原则及值班驾驶员职责4. 驾驶轮机联系制度5. 船员健康适任要求第二节 船员管理立法1. 政府管理:海事、海关、卫生检疫、边防等几方面2. ILO的劳动保护规定:ILO147公约的主要内容3. 劳动法的相关规定:船员的权利和义务,船员和航运公司发生
10、劳动争议时的解决途径教学重点与难点重点:海船船员值班规则对驾驶员的值班要求,二副及三副的具体职责难点:由于学生实践较少,对驾驶员职责及船上安全规章不易理解备 注讨论、练习、作业1 STCW公约包括哪些主要内容?2 海船船员值班规则的目的、法律依据、适用范围和主管机关。教学手段以讲授为主,多结合船上实际做法,有助学生理解船员职责;同时结合学生相关专业课知识,理解船上安全规章的具体要求参考资料注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。教 案【理、工科】周 次第6周, 第1次课 备 注章 节名 称第四章 船员管理(2)授 课方 式理论课();实践课();实习()教学时数
11、2教学目的及要求简要了解我国政府和ILO对船员管理的常识,重点掌握船员职责(尤其是二副和三副职责)及船上常用的安全管理规章,并能做到严格遵守,按章操作。教学内容提要时间分配第三节 船员职责1 船员组织及部门分工2 主要船员的基本职责第四节 船上安全管理规章1. 船员调动交接规定2. 驾驶台规则3. 航海日志的记载与管理4. 自动舵使用须知教学重点与难点重点:海船船员值班规则对驾驶员的值班要求,二副及三副的具体职责难点:由于学生实践较少,对驾驶员职责及船上安全规章不易理解备 注讨论、练习、作业1. 靠泊中值班驾驶员的职责。2. 三副有哪些主要职责?3. 三副在开航前的准备职责有哪些?4. 值班驾
12、驶员如何执行驾驶台规则5. 航海日志的记载和管理要求6. 我国对船员健康适任要求有哪些规定?教学手段以讲授为主,多结合船上实际做法,有助学生理解船员职责;同时结合学生相关专业课知识,理解船上安全规章的具体要求参考资料注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。教 案【理、工科】周 次第7周, 第1次课 备 注章 节名 称第五章 船舶安全与出入境管理(1)授 课方 式理论课();实践课();实习()教学时数2教学目的及要求掌握船舶安全管理的国际公约74SOLAS和国内立法“海上交通安全法”,以此为纲,了解船舶检验与登记的知识,船舶进出我国港口的管理规定,危险货物的管理
13、规定,安全检查的要求以及港口国检查和国际载重线公约和吨位丈量公约等。教学内容提要时间分配第一节 国际海上人命安全公约 1 公约产生的背景和修正案概况2 公约的框架及所有附则的名称3 船舶检验与证书(应补充最新的公约修正内容)4 操舵装置和应急电源5 航行安全第二节 海洋法基础知识海洋、海洋法所涉及的相关概念第三节 海上交通安全法1 制定的目的、适用范围、主管机关2 对船舶及设施上人员的要求3 船舶航行、停泊和作业的要求4 海难救助5 法律责任教学重点与难点重点:海上交通安全法是我国船舶安全管理的最高法规,是本章的重点内容难点:海上交通安全法中有关船舶航行、停泊和作业的规定是教学中的难点备 注讨
14、论、练习、作业1 SOLAS 公约有哪些安全证书?其有效期如何规定?2 海上交通安全法对船上人员有哪些规定?3 海上交通安全法规定,主管机关在航行、停泊和作业方面有哪些行政干预权?教学手段在讲授74SOLAS公约时应进行相关内容的补充与拓宽,应增加公约中“加强海上安全的特别措施”内容的讲授,如ISPS规则的实施,AIS的配备要求等,使学生了解公约最新的变化参考资料注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。教 案【理、工科】周 次第8周, 第1次课 备 注章 节名 称第五章 船舶安全与出入境管理(2)授 课方 式理论课();实践课();实习()教学时数2教学目的及要
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