一年级数学下册 总复习第1课时教案 北师大版(共2页DOC).doc
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1、最新资料推荐总复习教学目标1.进一步认识100以内的数,能认、读、写100以内的数,能用100以内的数表示物体的个数或事物的顺序;能熟练口算20以内的加减;能进行简单的估算;进一步直观感受长方形、正方形、三角形和圆;能根据具体事物、照片或直观图中的事物,辨认从不同方向观察到的简单物体的形状。2.过程与方法:经历对本学期各个领域所学知识进行梳理的过程,通过回顾与反思等多种形式理解数的意义、加减运算的意义,感受加减运算的区别和联系。3.情感态度与价值观:能运用所学知识解决简单的实际问题,初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力,感受数学的应用价值,激发数学学习的兴趣。教学重点对知识进行整理,回顾
2、计算方法。教学难点区分各个类型计算的方法。教法引导法学法合作探究教学准备课件、口算卡片等课时安排4课时第1课时教学过程一、回顾与交流1.谈话:我们已经认识了100以内的数(板书:100以内的数)下面请小朋友拿出纸,在纸上写一个100以内的数。2.读数和写数的复习。请生站起来读一读你写的数。读数和写数都从哪起的呢?(板书:读数和写数都从高位起)3.数的复习。(1)从你写的这个数开始往前数5个,再从它往后数5个。请个别学生起来数。问:刚才他是怎样数的?(一个一个数的)(板书:一个一个数)还能怎么数?(几个几个数)(板书:几个几个数)(2)小动物也在数数。我们一起来看看。瞧:出示企鹅:24、26、2
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