二年级数学上册 6 表内乘法（二）练习课（第5课时）教学设计 新人教版(共4页DOC).doc

《二年级数学上册 6 表内乘法（二）练习课（第5课时）教学设计 新人教版(共4页DOC).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学上册 6 表内乘法（二）练习课（第5课时）教学设计 新人教版(共4页DOC).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新资料推荐练习课（第5课时）教学内容完成教科书P85“练习二十一”中第1、4、5、6、7题。教学目标1.熟练掌握已学的乘法口诀，并能熟练运用口诀进行乘法计算。2.应用口诀解决实际问题，发展数学思维。3.让学生在解决问题的过程中感受学习数学的乐趣。教学重点熟练掌握已学的乘法口诀，并应用乘法口诀解决一些生活中的实际问题。教学难点感受解决问题方法的多样性。教学准备课件。教学过程一、记忆口诀师：到现在为止，我们学习了哪些乘法口诀？你们都记熟了吗？指名学生背出79的乘法口诀。师：下面老师还要抽查一下。师生一起对口令。二、计算练习1.完成教科书P85“练习二十一”第1题。师：乘法口诀同学们已经记得很熟练

2、了。下面我们比一比，看谁用乘法口诀计算得又对又快。课件出示题目，另外补充一些算式。学生依次说出得数和口诀。【设计意图】应用乘法口诀进行基本的口算练习，加深学生对口诀的熟练程度。2.完成教科书P85“练习二十一”第5题。师：简单的口算大家已经很会算了，那下面的计算你还能做到一样熟练吗？学生独立完成后全班交流。师：你能说说计算时要注意什么吗？【学情预设】学生可能说出要熟记口诀、看清运算符号、弄清运算顺序等几点，教师可适时予以表扬。【设计意图】要求学生按顺序计算，培养学生的运算能力。3.完成教科书P85“练习二十一”第4题。师：仔细观察表格，谁能说说这个表格表示什么意思？引导学生说出：横行和竖行相交

3、处的位置是两个数的乘积。学生填写，全班集体订正。【设计意图】通过变式练习，重在培养学生认真审题的习惯。三、解决问题练习1完成教科书P85“练习二十一”第6题。师：从图中你知道了哪些信息？【学情预设】学生很容易发现车头用了8个车轮，要引导学生发现隐藏的信息：每节车厢要用6个车轮。师：题目中又补充了哪些信息？要求的问题是什么？【学情预设】小亮一共有40个车轮。要求的问题是:他能组装出一列有6节车厢的小火车吗？为什么？师：你会解答吗？学生独立解答后全班交流。师：说说你是怎样想的，怎样做的。【学情预设】先求出6节车厢需要多少个车轮：6636（个）；再算加上车头一共要多少个车轮：36+8=44（个）。4

4、440，所以不能。2课件出示习题。【教学提示】解答此题时，熟记口诀是关键，先根据口诀确定哪两个数的积最接近已知数且小于已知数，再进行解答。学生独立完成后全班交流。【设计意图】让学生灵活运用所学知识解决实际问题，培养学生的创新思维，体会数学在实际生活中的作用。四、提升练习完成教科书P85“练习二十一”第7题。师：“最大”是什么意思？应该怎样想？【学情预设】学生可能说“最大”就是要让乘积最接近已知数，而且比已知数小。可以用乘法口诀思考，如：（ ）429，就想几乘4的积最接近且小于29，7428，28接近29且小于29，所以括号里最大填7。学生独立完成后集体订正。【设计意图】使学生能够比较熟练地用乘

5、法口诀进行计算，培养学生思维的灵活性，为后面除法中的试商打基础。五、课堂小结师：通过这节课的学习，你们有什么收获？教学反思这节练习课的教学，是从以下几个方面来展开的：一、把握重点，明确要求。把握教学知识的重难点，紧紧围绕重难点有针对性地展开，突出实效。二、归类整理，统筹安排。经过精心选择练习题，抓住典型的题型统筹安排，练习时遵循由易到难、循序渐进的原则，使学生易于接受。在学生难以理解的地方，教师适时点拨，更多的是让学生自主探索，独立分析并解决问题，体验成功的喜悦，增强学习数学的兴趣。一、算一算。59+12= 68-21= 46-24= 59+29=78-6= 49+8= 79+30= 68-4

6、=二、45名学生参加团体操比赛，想排成下面这样的队形，人数够吗？三、王师傅运来30个车轮，先组装了4辆自行车，用剩下的车轮组装7辆三轮车，够吗？四、光明小学60名学生去看表演。1.观众席2可以坐多少人？2.观众席2坐满后，观众席1和观众席3够剩下的人坐吗？五、妈妈带了40元钱，最多可以买多少双袜子？参考答案一、57 27 0 74 50 44 93 44二、67+2=44（人）或68-4=44（人） 4445，人数够。三、42=8（个）37+8=29（个）2930，够。（其他解法合理即可）四、1.48=32（人）2.60-32=28（人） 34+3=15（人）15+15=30（人）2830,够剩下的人坐。五、449=36（元） 59=45（元） 最多可以买4双袜子。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26