五年级数学下册 第四单元 长方体(二)第1课时 体积与容积教案 北师大版(共2页DOC).docx
《五年级数学下册 第四单元 长方体(二)第1课时 体积与容积教案 北师大版(共2页DOC).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学下册 第四单元 长方体(二)第1课时 体积与容积教案 北师大版(共2页DOC).docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
最新资料推荐第四单元 长方体(二)第一课时课题长方体(二):体积与容积课型总课时1教学时间年 月 日教学目标:知识与技能:通过具体的实践活动,了解体积与容积的实际含义,初步理解体积与容积概念过程与方法:在操作交流中,感受物体体积的大小。情感态度与价值观:发展空间观念。教学重难点:1、理解体积的含义,认识常用的体积单位。2、理解体积与容积之间的联系与区别。预习要点:了解体积和容积,初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法。教 学 过 程一、建立体积概念1 、交流昨天回家做实验的结果。(事先布置每个学生回家亲自做实验,观察变化,记录实验结果,想想为什么会产生这个现象。)2、 土豆和红薯是占有一定空间的,还有什么物体也占有一定的空间?(1)取两个大小相同的量杯,在杯中倒入同样多的水。(2)将土豆和红薯分别放在两个量杯中。两个杯子的水面发生了什么变化?土豆和红薯哪一个大?二、容积的概念 上面哪些物体是容器?象这样的物体,我们还可以来研究它的容积。你认为纸盒的体积与容积一样吗?为什么?哪个大?师归纳“所能容纳”是什么意思?三、课堂练习做课本习题,教师巡视并对学生的小组活动进行参与和指导。四、全课小结 通过今天的学习,你知道了什么?板书设计:教学反思:最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级数学下册 第四单元 长方体二第1课时 体积与容积教案 北师大版共2页DOC 年级 数学 下册 第四 单元 长方体 课时 体积 容积 教案 北师大 DOC
链接地址:https://www.taowenge.com/p-68688912.html
限制150内