《人工智能与专家系统》课程教学大纲567.docx
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1、人工智能与专家系统课程教学大纲课程名称(中文/英文):人工智能与专家系统/ Artificial intelligence & experts system 课程编码:12024017 课程类型:专业选修课 课程性质:专业基础课 使用范围:06地理信息系统 学分数:3 先修课程:概率论与数理统计 线性代数数据结构高级语言程序设计 学时数:54 其中:实验/实践学时: 课外学时: 考核方式:考查 制定日期:2006年 制定单位:广州大学地理科学学院 审核者: 夏丽华 执笔者:蔡砥一、教学大纲说明(一) 课程的地位、作用和任务人工智能是经过40多年发展起来的一门综合性学科,它旨再研究如何利用计算机
2、等现代工具设计模拟人类智能行为的系统,其中,专家系统是近30多年来发展起来的一种最具有代表性的智能应用系统,它旨在研究如何设计基于知识的计算机程序系统来模拟人类专家求解专门问题的能力。由于在地理信息科学领域存在众多的非结构性的、专家依赖的问题,因此人工智能与专家系统在地理信息系统的设计、开发与应用方面具有显著意义,是对地理信息进行综合处理的重要技术方法之一,是地理信息技术的前沿分支。本课程作为面向本科高年级的专业选修课,其作用是拓展学生对非结构性、专家依赖型问题及其解决方法的认知。(二)课程教学的目的和任务通过本课程的学习,使学生了解人工智能和专家系统的基本概念,掌握人工智能的基本原理和方法,
3、培养学生在地理信息科学领域中应用人工智能技术提高分析和解决较复杂问题的能力,以及将专家系统运用于GIS系统开发的能力。(三)课程教学方法与手段综合课堂多媒体讲解、习题、讨论、演示的方法来传授知识。要求有多媒体教室。(四)课程与其他课程的联系本课程对数学及计算机技术综合性比较强,知识比较复杂,要求学生学习过概率论与数理统计、线性代数、数据结构、高级语言程序设计等课程。(五)教材与教学参考书本课程教材:尹朝庆,尹皓,人工智能与专家系统,中国水利水电出版社,2002参考教材:敖志刚,人工智能与专家系统导论,中国科学技术大学出版社,2002郑丽敏,人工智能与专家系统原理及其应用,中国农业大学出版社,2
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