减少对土地的侵蚀(精品).ppt

《减少对土地的侵蚀(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《减少对土地的侵蚀(精品).ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、减少对土地的侵蚀减少对土地的侵蚀被被雨雨水水侵侵蚀蚀，只只剩剩下下岩岩石石我们建造的这个家园结实吗？我们建造的这个家园结实吗？如果我们的家园遭受了暴雨的袭击如果我们的家园遭受了暴雨的袭击会对这些房屋产生怎样的影响呢？会对这些房屋产生怎样的影响呢？泥石流流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地，同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失，改变地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法，尽可能地减少侵蚀。流水、风、冰川、波浪和重力等都会流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地，同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀土地，同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失，

2、改变地侵蚀使某些地方的土壤流失，改变地形地貌，同时对人类的生产生活也产形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家生了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法，尽可能地减少侵蚀园，人们想办法，尽可能地减少侵蚀。降雨的多少和降雨强弱一致降雨的多少和降雨强弱一致 不同的地形环境，不同的地形环境，房屋的不同位置。房屋的不同位置。实验计划实验计划暴雨对我们的家园有什么影响暴雨对我们的家园有什么影响要研究的问题：要研究的问题：不同的条件：不同的条件：相同的条件：相同的条件：用相同的喷壶用相同的喷壶.装的水一样多装的水一样多喷壶的孔数一样多喷壶的孔数一样多孔的大小相同孔的大小相同实验

3、报告单实验报告单要研究的问题：暴雨对我们的家园要研究的问题：暴雨对我们的家园 有什么影响有什么影响不同条件：不同条件：不同的地形环境，不同的地形环境，房屋的不同位置房屋的不同位置相同条件：相同条件：降雨的多少和降雨强弱一致降雨的多少和降雨强弱一致实验方法：观察法实验方法：观察法实验过程：实验过程：实验发现：实验发现：1.1.水流方向水流方向2.2.径流情况径流情况3.3.房屋房屋4.4.山体滑坡山体滑坡5.5.河道河道设计和建造我们的家园设计和建造我们的家园我们建造什么样的地形？我们建造什么样的地形？用什么材料？用什么材料？选择什么位置建筑房屋？选择什么位置建筑房屋？和小组的同学一起讨论，并画

4、出设计图。和小组的同学一起讨论，并画出设计图。讨论：讨论：运用我们在这个单元所学的知识，在盘子里运用我们在这个单元所学的知识，在盘子里建造一个有山地有平原和河流的地形，然后建造一个有山地有平原和河流的地形，然后选择地形中的一个地方建造房屋。选择地形中的一个地方建造房屋。山地山地平原平原河流河流你想把房屋建造在哪里？为什么？你想把房屋建造在哪里？为什么？如果重新设计建造自己的家园，我们如果重新设计建造自己的家园，我们把房子造在哪里合适？把房子造在哪里合适？设计建造我们的家园预测一下暴雨过后，我们的家园会怎样？预测一下暴雨过后，我们的家园会怎样？实验：暴雨对我们的家园有什么影响实验：暴雨对我们的家

5、园有什么影响每组用喷水器装水模拟暴雨降临，观察自己的家园能否经得住暴雨的袭击。思考：在比赛实验中，每组的什么条件应该保持相同，为什么？在实验的过程中我们要观察什么：我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流到我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流到哪里去了？我们的房屋和地形是否受到了哪里去了？我们的房屋和地形是否受到了影响？从实验结果中找出证据。影响？从实验结果中找出证据。用接水器接住流出的水，观察：径流浑浊用接水器接住流出的水，观察：径流浑浊吗？这说明什么？吗？这说明什么？把实验结果和我们的预测进行比较，结果把实验结果和我们的预测进行比较，结果和预测一样吗？什么地方我们没有想到？和预测一样吗？什么地方我

6、们没有想到？我们的实验结果说明了什么问题？我们的实验结果说明了什么问题？如果重新设计建造自己的家园，我们会如果重新设计建造自己的家园，我们会对地形做哪些改进？我们仍将房子建造对地形做哪些改进？我们仍将房子建造在最初选择的地方吗？在最初选择的地方吗？我们将房子建造在哪里？为什么？我们将房子建造在哪里？为什么？我们已经知道了哪些力量会改变地球表面的地形地貌流水、风、海浪、冰川、地震、火山、雨水地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地形地貌时，会对我们造成哪些灾害？山体滑坡、泥石流、地壳变化、地形变化、水土流失拓展延伸拓展延伸 调查一下人们为了避免调查一下人们为了避免类似灾害的发生采取了哪些类似灾害的发生采取了哪些措施？措施？目前人们也意识到了严重的后果，为防止此类灾害发生做了很大的努力，如何预防此类灾害发生？植树造林、筑堤坝、疏通河道、陡坡改成平地陡坡改成平地预防水土流失人人类类采采取取：植植树树造造林林种种植植草草皮皮的的措措施施