1.2.4有理数-绝对值.ppt
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1、第一章第一章有理数有理数1.2.4 1.2.4 绝绝 对对 值值1.2 1.2 有有 理理 数数 不同的不同的个数叫个数叫做做互为互为相反数相反数.只有符号只有符号两两求一个数的相反数,只需求一个数的相反数,只需 即可即可.在其前面加上在其前面加上“”号号即即a的相反数是的相反数是 ,-a0 0的相反数是的相反数是 .0 0在在数轴上数轴上表示相反数表示相反数(0(0除除外外)的两个点位于原点的的两个点位于原点的,且与原点的距离且与原点的距离.两侧两侧相等相等多重符号的化简方法:多重符号的化简方法:“数数负号,偶正奇负数数负号,偶正奇负.”.”请两位同学分别站在老师的左右两边,两位同学请两位同
2、学分别站在老师的左右两边,两位同学同时向东、西相反的方向走同时向东、西相反的方向走1米,(老师、两名学生都米,(老师、两名学生都在同一直线上,如果规定向东为正)把这两位同学所在同一直线上,如果规定向东为正)把这两位同学所站位置用数轴上的点表示出来站位置用数轴上的点表示出来做游戏做游戏-1 01说出两名学生与老师的距离说出两名学生与老师的距离.距距离离是是1距距离离是是1一般地,数轴上表示数一般地,数轴上表示数的点与原点的距离的点与原点的距离叫做数叫做数的绝对值,记作的绝对值,记作|知识归纳知识归纳知识归纳知识归纳例如,上面的问题中,在数轴上表示数例如,上面的问题中,在数轴上表示数-1的点的点和
3、表示数和表示数1的点与原点的距离都是的点与原点的距离都是1,所以,所以,1与与-1的绝对值都是的绝对值都是1,即,即|1|=1,|-1|=1绝对值概念:绝对值概念:练习练习1:-2的绝对值表示它离原点的距离是的绝对值表示它离原点的距离是个个单位,记作单位,记作练习练习2:-0.8的绝对值是的绝对值是练习练习3:口答:口答:(1)|+6|,|,|8.2|;(2)|0|;(3)|-3|,|-|,|-0.6|巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习268.2030.60.8共同归纳共同归纳共同归纳共同归纳数的绝对值的一般规律:数的绝对值的一般规律:1.一个正数的绝对值是它本身;一个正数的绝对值是它本身;3.
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- 1.2 有理数 绝对值
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