分数混合运算 (2)(精品).pptx

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1、复习复习1.1.计算下面各题。计算下面各题。150+3258 （45-27）632说说这两道题的运算顺序说说这两道题的运算顺序。一步计算的分数加、减、乘、除法该怎样计算？一步计算的分数加、减、乘、除法该怎样计算？2、请标出下面各题的运算顺序。、请标出下面各题的运算顺序。讨论：整数四则混合运算的讨论：整数四则混合运算的顺序是什么？顺序是什么？整数四则混合运算的顺序：整数四则混合运算的顺序：1.同一级运算，从左往右依次计算。同一级运算，从左往右依次计算。2.含有两级运算，先乘除后加减。含有两级运算，先乘除后加减。3.如果有括号，先算括号里面，再算如果有括号，先算括号里面，再算括号外面。括号外面。讨

2、论：分数混合运算的讨论：分数混合运算的顺顺序和整数四则混合运算的序和整数四则混合运算的顺序有什么关系？顺序有什么关系？课堂活动一课堂活动一 分数混合运算的顺序和整数四分数混合运算的顺序和整数四则混合运算的顺序相同。则混合运算的顺序相同。1.同一级运算，从左往右依次计算。同一级运算，从左往右依次计算。2.含有两级运算，先乘除后加减。含有两级运算，先乘除后加减。3.如果有括号，先算括号里面，再算如果有括号，先算括号里面，再算括号外面。括号外面。课堂活动二课堂活动二说每一题的运算顺序并计算说每一题的运算顺序并计算运用分数混合运算解决生活中的简单问题运用分数混合运算解决生活中的简单问题一、判断正误并改

3、正一、判断正误并改正二、基本练习：看谁算得又对又快？二、基本练习：看谁算得又对又快？=三、游戏练习：左边三、游戏练习：左边的的同学做同学做题，右边题，右边的同学做的同学做题，做完后同桌交换检查，正题，做完后同桌交换检查，正确的打确的打“”，错误的打，错误的打“”，并一起，并一起找出错误的原因，共同改正。找出错误的原因，共同改正。=1=四、变式练习：四、变式练习：课堂总结同学们，请大家阅读教材内容，填同学们，请大家阅读教材内容，填出书上的空格。然后总结：出书上的空格。然后总结：今天我们学习了什么知识？今天我们学习了什么知识？你知道了什么？你知道了什么？学会了什么本领？学会了什么本领？看到四则混合题，找找括号有没有？看到四则混合题，找找括号有没有？先小后中脱掉它，步少认真要仔细。先小后中脱掉它，步少认真要仔细。要是没有括号的，先算乘除再加减。要是没有括号的，先算乘除再加减。逐步验算要及时，巧妙灵活一定对。逐步验算要及时，巧妙灵活一定对。