(课件直通车)九年级语文上册 第21课 陈涉世家课件1 新人教版.ppt

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1、陈涉世家九年级语文上册司司马马迁迁像像 司马迁，10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受官刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前91年完成史记。史记是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。史记不仅史料翔实，而且文笔流畅，具有很高的文学价值，因而鲁迅先生称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。

2、史记史记 陈胜吴广起义 正音正字 闾（）左 谪戌（）当行（）度已失期（）以数谏（）罾（）间（）祠（）陈胜王（）忿恚（）笞（）毋（）宁（）有种乎 蕲（）谯（）会（）计事 长吏（）以应（）陈涉 l zh sh hng du shu jin zng jin c wng hu ch w nng q qio hu l yng阳夏（）嗟（）呼 適（）戍度（）已失期 以数（）谏故当行（）陈胜王（）罾（）篝（）火忿恚（）笞（）徇（）铚（）酂（）柘（）谯（）砀（）社稷（）被（）坚执锐 ji ji zh du shu hng wng zng gu hu ch xn zh zn zh qio dng j p 正音正

3、字正音正字 疏通文意疏通文意 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”者也：表判断。尝:曾经。佣耕:受雇为人劳动。辍：停止。之：往怅恨：惆怅恼恨。之：助词，调整节。苟：如果。若：你。太息：出声长叹。安:哪里，怎么。鸿鹄：即天鹅。闾左：秦代居里门左侧的平民。適：通假“谪”，责罚。戍：防守。屯：驻守。次：编到。当行：应差；当，值，承担；行，行列，古代军制二十五人为一行。会：适逢。度（）：估计。失期：超过预定的期限。二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，

4、九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。疏通文意疏通文意 乃：于是，就。谋：计议，商量。亡：逃亡。举：起事，发动。大计：重大的谋划，这里指起义。等：同样。死国可乎？：为国而死，好吗？死，为动用法，为而死。苦：苦于，为某种事物或境况所苦。也：表判断。当：应该。乃：是。扶苏：秦始皇的长子。陈胜吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。疏通文意疏通文意 以：因为。数：屡次。谏：直言规劝。将：统率。或：有人。爱：爱护。怜：喜爱。以：认为。诚：如果。诈：假装。为：作为。唱：通假“倡”

5、，倡导 宜：大概。多：数量大。应：应和，响应。然：正确。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。疏通文意疏通文意 乃：于是，就。行卜：去占卜。指意：意图。足下：对对方的敬称。之：代足下事。念：考虑。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。疏通文意疏通文意 威众：在戍卒中取得威望。耳：“而已”的合音，罢了。“乃丹书帛曰陈胜王”：于是用朱砂在

6、帛上写了“陈胜王”三个字；丹，朱砂；书，写；帛，丝织品罾：鱼网，这里意为网捕。疏通文意疏通文意 烹：煮。书：字。固：本来。以：已经。怪：意动用法，以为怪。之：代鱼腹中书。间（）：乘间，暗中。之：往。次所：临时驻扎的地方。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（陈胜）又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。疏通文意疏通文意 丛祠：乡野林间的神祠；篝火：笼罩的火；篝，竹笼。狐鸣呼：装成狐狸嗥叫声呼喊。旦日：明天。往往：处处。目：看，注视。疏通文意疏通文意 素：平素，一向。爱：爱护，加惠。为用：为其所用，意为愿意给他效力；用，效力。将尉：

7、统率士卒的尉。故：故意。亡：逃跑。忿恚：使动用法，使怒恨；恚，发怒。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。疏通文意疏通文意 令辱之：使尉责辱吴广。其众：那些戍卒。果：果然。笞：用鞭、杖、竹板等抽打。剑挺：剑脱出了鞘。夺而杀尉：夺过剑杀了尉。佐：佐助。并：一起，一并。疏通文意疏通文意 召令徒属：召集并号令部下众戍卒；徒属，属众。公：对人的敬称。当：应当。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”疏通文意疏通文意 借第令毋斩：

8、即使仅能免于斩首；借，即使；第，仅，令，使；毋，不。而：表示转折，但是。十六七：十之六七，十个当中有六七个。举：立。大名：崇高美好的名声。宁（g）：难道。疏通文意疏通文意 敬受命：谨听尊命；受，接受。乃：于是。从民欲也：这是依从民众的愿望；也，表示解释。袒右：解上衣露右肩。为：制，筑。以：用。立：指即位。为：作，当。徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。疏通文意疏通文意 疏通文意疏通文意 收而攻蕲：收聚大泽乡起义的人众，攻打蕲县。下：攻陷。乃：于是，就。将：率领。徇：夺取。以：这里表地域界限。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，

9、乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚酇苦柘谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。疏通文意疏通文意 行收兵：一边行军一边收纳兵员。比：等到。乘：车辆。骑：骑兵。卒：步兵 守：郡守。令：县令。守丞：辅助守令的主要官吏。谯门：城门洞里。据：占有。疏通文意疏通文意 三老：掌教化，帮助令丞推行政令的助理官。与：全。会：相会。计：商量。身：亲自。被坚执锐：披坚甲，执利兵。数日，号令召三老豪杰与皆来会计事。三老豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑

10、其长吏，杀之以应陈涉。伐：征讨。无道：暴虐，没有德政。诛：讨伐。复：恢复。立：建立。社稷：代国家。宜：应当。为：作，当。张楚：意为张大楚国。刑：惩罚。杀之以应陈涉：杀其长吏，以此响应陈涉。疏通文意疏通文意 1 1、指出下列各句中加点的词古今含义的不同。、指出下列各句中加点的词古今含义的不同。（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎（2）又间令吴广之次所旁丛祠中（3）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜.2 2、试辨析下面三组句子中蓝色字体的词的意思。、试辨析下面三组句子中蓝色字体的词的意思。（1）（2）（3）又间令吴广之次所旁丛祠中陈胜吴广皆次当行车六七百乘，骑千余，卒数万人扶苏以数谏故，上使外将兵

11、卒买鱼烹食，得鱼腹中书，乃丹书帛曰“陈胜王”熟读课文，注意本文叙事的脉络，回答下列问题。熟读课文，注意本文叙事的脉络，回答下列问题。1、复述课文故事2、陈胜对当时的形势进行了怎样的分析？提出了什么口号？3、陈胜是怎样为起义做舆论准备的？又怎样发动起义的？“燕雀安知鸿鹄之志哉！”“等死，死国可乎？”“乃丹书帛曰：陈胜王”“陈涉乃立为王，号为张楚。”读读懂懂下下面面一一段段文文字字，结结合合课课文文内内容容，谈谈谈谈你你对对陈陈胜胜的看法。的看法。陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帏帐，客曰：“伙颐！涉之为王沉沉者！”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰“客愚无知，颛妄言，轻威”。陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。