(最新)巴黎圣母院》.ppt

《(最新)巴黎圣母院》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(最新)巴黎圣母院》.ppt（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、美与丑的看台美与丑的看台一滴眼泪换一滴水一滴眼泪换一滴水雨果（雨果（l8021885）法国浪漫法国浪漫主义文学最杰出的代表主义文学最杰出的代表。自幼多才自幼多才多艺，尤其热衷于文学，被誉为多艺，尤其热衷于文学，被誉为“神神童童”。1831年写的年写的巴黎圣母院巴黎圣母院以以其深刻的思想性和高度的艺术性蜚其深刻的思想性和高度的艺术性蜚声世界文坛。声世界文坛。1885年年5月，雨果病逝月，雨果病逝于巴黎，法国人民为他举行了国葬，于巴黎，法国人民为他举行了国葬，遗体也被送到专门安葬伟人的先贤遗体也被送到专门安葬伟人的先贤祠。祠。其它代表作：其它代表作：悲惨世界悲惨世界笑面人笑面人海上劳工海上劳工等等

2、 作者简介创 作 缘 起数年前，雨果参观圣母院时，在一座尖顶钟楼数年前，雨果参观圣母院时，在一座尖顶钟楼的阴暗角落里，发现有个手刻的字：的阴暗角落里，发现有个手刻的字：ANAANAKHKH(希腊语希腊语”命运命运”的意思的意思)这几个大写的希腊字母，经岁月侵蚀，黑黝黝这几个大写的希腊字母，经岁月侵蚀，黑黝黝的，深深凹陷在石头里面。所蕴藏的宿命和悲的，深深凹陷在石头里面。所蕴藏的宿命和悲惨的意义，深深震撼了作者的心灵。惨的意义，深深震撼了作者的心灵。作者左思右想，这苦难的灵魂是谁，非把这罪作者左思右想，这苦难的灵魂是谁，非把这罪恶的烙印，或者说苦难的烙印留在这古老教堂恶的烙印，或者说苦难的烙印留

3、在这古老教堂的额头上不可，否则就不肯离开这尘世。的额头上不可，否则就不肯离开这尘世。基于这样一种深刻的体验，他开始了创作。基于这样一种深刻的体验，他开始了创作。据雨果夫人回忆：他买了一瓶墨水和一身据雨果夫人回忆：他买了一瓶墨水和一身灰色羊毛披肩，将全身从脖子到脚尖统统灰色羊毛披肩，将全身从脖子到脚尖统统包住。他把衣服锁在柜子里，免受出门的包住。他把衣服锁在柜子里，免受出门的诱惑，一心钻在小说里，像走进牢房一样诱惑，一心钻在小说里，像走进牢房一样从此之后，他除了吃饭睡觉，不离书从此之后，他除了吃饭睡觉，不离书桌。唯一的消遣是晚饭后同来访的朋友谈桌。唯一的消遣是晚饭后同来访的朋友谈一小时天。有时把

4、白天写的东西读给他们一小时天。有时把白天写的东西读给他们听听文艺创作占据了他的身心。他不感文艺创作占据了他的身心。他不感疲乏，也不觉寒冬的来临，疲乏，也不觉寒冬的来临，1212月他却开着月他却开着窗子工作窗子工作终于，他用了六个月的时间终于，他用了六个月的时间完成了这部伟大的作品。完成了这部伟大的作品。巴黎圣母院字音字形 笞笞刑刑 镂镂刻刻 菲菲薄薄 耷耷拉拉 犄犄角角 未未遂遂脊脊背背 蜷蜷缩缩 抽抽搐搐 牛牛虻虻 黝黝黑黑诅咒诅咒 虫虫豸豸 恫吓恫吓 迸迸出出 跛跛脚脚字音字形ch ch lu lu f fi i d d j j su su笞笞刑刑 镂镂刻刻 菲菲薄薄 耷耷拉拉 犄犄角角

5、未未遂遂j j qun qun ch ch mng mng y yu u脊脊背背 蜷蜷缩缩 抽抽搐搐 牛牛虻虻 黝黝黑黑zzhzzh u u zh dng zh dng h h bng bng bb诅咒诅咒 虫虫豸豸 恫吓恫吓 迸迸出出 跛跛脚脚梳理故事情节（提示：提示：抓住抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果时间、地点、人物、起因、经过、结果进行复述进行复述。）。）时间时间地点地点人物人物起因起因经过经过结果结果早上九点钟早上九点钟格雷沃广场的刑台格雷沃广场的刑台伽西莫多、爱斯梅拉达、克洛德、围观者伽西莫多、爱斯梅拉达、克洛德、围观者伽西莫多劫持了爱斯梅拉达伽西莫多劫持了爱斯梅拉达伽西莫多

6、受刑、围观者嘲笑咒骂伽西莫多受刑、围观者嘲笑咒骂爱斯梅拉达为伽西莫多送水，伽西莫多流下爱斯梅拉达为伽西莫多送水，伽西莫多流下了眼泪了眼泪1整体感知一你认为伽西莫多是一个什么样的人？你认为伽西莫多是一个什么样的人？整体感知二整体感知二（丑陋（丑陋、善良、可怜、顽强、愚蠢、无心、混沌、无、善良、可怜、顽强、愚蠢、无心、混沌、无反抗反抗）爱斯梅拉达是一个什么样的人？爱斯梅拉达是一个什么样的人？（美丽、善良、纯洁、有怜悯心（美丽、善良、纯洁、有怜悯心）围观者是一群什么样的人？围观者是一群什么样的人？（麻木、无知、没有怜悯心、可悲、可恶（麻木、无知、没有怜悯心、可悲、可恶）法国大文豪雨果在其克伦威尔法国

7、大文豪雨果在其克伦威尔序言一文中序言一文中,提出了著名的提出了著名的“美丑对美丑对照原则照原则”,他的巴黎圣母院就是运他的巴黎圣母院就是运用这一原则的典范作品用这一原则的典范作品。请结合课。请结合课文谈谈这一原则在本文中的具体体文谈谈这一原则在本文中的具体体现。现。研讨思路：研讨思路：从两方面着手从两方面着手人物的人物的自身内外自身内外以及以及人物之间人物之间的对比的对比问题探究一问题探究一一、一、伽伽西莫多自身外在形象和内在德行的对比西莫多自身外在形象和内在德行的对比 外表丑陋外表丑陋内心善良内心善良二、伽西莫多二、伽西莫多外表的丑外表的丑和爱斯梅拉达和爱斯梅拉达外表的美外表的美的的对比对比

8、 伽西莫多伽西莫多 爱斯梅拉达爱斯梅拉达丑陋无比丑陋无比 美丽无比美丽无比 三、克洛德三、克洛德和爱斯梅拉达和爱斯梅拉达的对比的对比克洛德克洛德爱斯梅拉达爱斯梅拉达_对受刑的伽西对受刑的伽西莫多漠不关心莫多漠不关心不计前嫌不计前嫌同情伽西同情伽西莫多莫多为他送水为他送水四、爱斯梅拉达和围观四、爱斯梅拉达和围观者者的对比的对比 围观者围观者爱斯梅拉达爱斯梅拉达_不同情、咒骂不同情、咒骂向他投石块向他投石块同情、为他送水同情、为他送水五、群众五、群众对伽西莫多前后态度对伽西莫多前后态度的对比的对比受刑时受刑时哄笑，咒骂哄笑，咒骂喂水时喂水时他们又为她欢呼他们又为她欢呼，被感动了，被感动了“美与丑的

9、分辨是一个很困难的过程，不美与丑的分辨是一个很困难的过程，不能为表面的假象所迷惑。能为表面的假象所迷惑。”小小的刑台，小小的刑台，既是对伽西莫多肉体的惩罚，又是对中世既是对伽西莫多肉体的惩罚，又是对中世纪人们灵魂的拷问。纪人们灵魂的拷问。小小看台，将大千世小小看台，将大千世界人性的复杂、善恶、美丑展现无遗。愿界人性的复杂、善恶、美丑展现无遗。愿我们每个人都能在人生美丑的看台上尽显我们每个人都能在人生美丑的看台上尽显自身的精彩。自身的精彩。鲁迅笔下的鲁迅笔下的“看客”且看且看祝福祝福里这段描写：祥林嫂的阿里这段描写：祥林嫂的阿毛不幸被狼吃了，她到处向人倾诉自己的痛毛不幸被狼吃了，她到处向人倾诉自

10、己的痛苦；人们如何反应？苦；人们如何反应？“有些老女人没有在街有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。足的去了，一面还纷纷的评论着。”呐喊呐喊自序自序其时正当日俄战争的时候，关于战事的画片其时正当日俄战争的时候，关于战事的画片自然也就比较的多了，我在这一个讲堂中，自然也就比较的多了，我在这一个讲堂中，便须常常随喜我那同学们的拍手和喝采。有便须常常随喜我那同学们的

11、拍手和喝采。有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，中国人了，一个绑在中间，许多一个绑在中间，许多人人站在左右，站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。据据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。来赏鉴这示众的盛举的人们。药药 没有多久，又见几个兵，在那边走动；衣服没有多久，又见几个兵，在那边走动；衣服前后的一个大白圆圈，远地里也看得清楚，走前后的一个大白圆圈，远地

12、里也看得清楚，走过面前的，并且看出号衣上暗红的镶边。过面前的，并且看出号衣上暗红的镶边。一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。一阵脚步声响，一眨眼，已经拥过了一大簇人。那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向那三三两两的人，也忽然合作一堆，潮一般向前进前进；将到丁字街口，便突然立住，簇成一个；将到丁字街口，便突然立住，簇成一个半圆。半圆。老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一

13、声，都向后退；一直散便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。示众示众 刹时间，也就围满了大半圈的看客。刹时间，也就围满了大半圈的看客。待到增加了秃头的老头子之后，空缺已待到增加了秃头的老头子之后，空缺已经不多，而立刻又被一个赤膊的红鼻子经不多，而立刻又被一个赤膊的红鼻子胖大汉补满了。这胖子过于横阔，占了胖大汉补满了。这胖子过于横阔，占了两人的地位，所以续到的便只能屈在第两人的地位，所以续到的便只能屈在第二层，从前面的两个脖子之间伸进脑袋二层，从前面的两个脖子之间伸进脑袋去。去。于是他背后的人们又须于是他背后的人们又须竭力伸长了

14、脖子竭力伸长了脖子；有一个瘦子竟至于连嘴都张得很大，像一条有一个瘦子竟至于连嘴都张得很大，像一条死鲈鱼。死鲈鱼。孩子就扭转身去，向着圈外，嚷着要回去孩子就扭转身去，向着圈外，嚷着要回去了。老妈子先也略略一跄踉，但便即站定，了。老妈子先也略略一跄踉，但便即站定，旋转孩子来使他正对白背心，一手指点着，旋转孩子来使他正对白背心，一手指点着，说道：说道：“阿，阿，看呀！多么好看哪！阿，阿，看呀！多么好看哪！”这类情感和行为方式表面上麻木、这类情感和行为方式表面上麻木、混沌，实际上是显示了一种人性的残忍混沌，实际上是显示了一种人性的残忍的。（钱理群语）的。（钱理群语）文章题目是一滴眼泪换一滴水，文章题目

15、是一滴眼泪换一滴水，结结合课文谈谈这滴泪和这滴水的深刻内涵。合课文谈谈这滴泪和这滴水的深刻内涵。泪泪水水感激之泪、自责之泪、悔恨之泪、开心之泪、觉醒之泪感激之泪、自责之泪、悔恨之泪、开心之泪、觉醒之泪同情之水、人性之水、爱心之水、善良之水同情之水、人性之水、爱心之水、善良之水问题探究二问题探究二文章的内容是爱斯梅拉达给伽文章的内容是爱斯梅拉达给伽西莫多水喝，他才流的泪。题目为西莫多水喝，他才流的泪。题目为什么不命名为一滴水换一滴眼泪什么不命名为一滴水换一滴眼泪？结合你对文本的理解，说说理？结合你对文本的理解，说说理由。由。问题探究三问题探究三 爱斯梅拉达不计前仇爱斯梅拉达不计前仇、以德报怨，给

16、伽西莫多以德报怨，给伽西莫多喂水，表现了她的善良，也表现了人性的美丽。因喂水，表现了她的善良，也表现了人性的美丽。因此，从这个角度看，爱斯梅拉达的此，从这个角度看，爱斯梅拉达的“水水”异常珍贵：异常珍贵：残酷的刑罚没有使他流泪，群众的冷嘲热讽与残酷的刑罚没有使他流泪，群众的冷嘲热讽与咒咒骂骂没有使他流泪，副主教的忘恩负义没有使他流泪没有使他流泪，副主教的忘恩负义没有使他流泪 而爱斯梅拉达的而爱斯梅拉达的“一滴水一滴水”中透出了人性中透出了人性美的光辉，美的光辉，正是这道人性美的曙光照亮了沉正是这道人性美的曙光照亮了沉睡在黑夜中的善良，唤醒了伽西莫多已经几睡在黑夜中的善良，唤醒了伽西莫多已经几乎接近僵化的人性，乎接近僵化的人性，更更唤起了围观群众的觉唤起了围观群众的觉醒，深深地被感动了。醒，深深地被感动了。总结主旨 作者通过重重对比告诉读者，人性中的作者通过重重对比告诉读者，人性中的美和丑总是对立存在的，而人性的美才是人美和丑总是对立存在的，而人性的美才是人类的希望，人们应该追求和拥有美的德行。类的希望，人们应该追求和拥有美的德行。世界上最广阔的是海洋，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心比天空更广阔的是人的心灵！灵！法国法国 雨果雨果