((人教版))[[高一物理课件]]高一物理必修1第一章《运动的描述》复习课件71203.ppt
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1、第一章第一章运动的描述运动的描述复习复习质点1.理想模型:理想模型:2.条件:条件:3.说明说明:高中阶段,我们只能研究简化为质高中阶段,我们只能研究简化为质点的物体的运动,因此,如果没有特别说点的物体的运动,因此,如果没有特别说明,都可以把物体视为质点来处理。明,都可以把物体视为质点来处理。以以有质量的点有质量的点代替物体。代替物体。物体的大小物体的大小,形状对所研究问题的影形状对所研究问题的影响可以忽略不计的,可视为质点。响可以忽略不计的,可视为质点。例:下列关于质点的说法正确的是例:下列关于质点的说法正确的是A.A.质点是一个理想模型,实际并不存在质点是一个理想模型,实际并不存在B.B.
2、因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别别C.C.凡是很小的物体(如电子),皆可看做质点凡是很小的物体(如电子),皆可看做质点D.D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看做质点关或次要因素,即可把物体看做质点定量定量定性定性参考系与坐标系描述运动时,假定不动作为参考描述运动时,假定不动作为参考的物体的物体1.参考系:参考系:3.说明:描述物体的运动选择参考系时,应 遵这样的原则:选择前有任意性,选择后有惟一性,同时兼顾合理性。一般情况下往往选择地面或地面上静止不动的物体为参考系。为定
3、量描述物体运动而在参考系为定量描述物体运动而在参考系上建立坐标上建立坐标2.坐标系:坐标系:例:坐在行驶的列车里的乘客,看到铁轨例:坐在行驶的列车里的乘客,看到铁轨两旁的树木迅速后退,两旁的树木迅速后退,“行驶的列车行驶的列车”和和“树木迅速后退树木迅速后退”的参考系分别为的参考系分别为 A.地面、地面地面、地面 B.地面、列车地面、列车 C.列车、列车列车、列车 D.列车、地面列车、地面时刻与时间1.时刻(某一瞬间):时刻(某一瞬间):时间轴上的点表示时刻时间轴上的点表示时刻时间轴上的点表示时刻时间轴上的点表示时刻2.时时间间间间间间隔隔隔隔(一段时间):(一段时间):时间轴上的一条线段表示
4、时间间隔时间轴上的一条线段表示时间间隔时间轴上的一条线段表示时间间隔时间轴上的一条线段表示时间间隔0 1 2 3 4 5 6t/st/sA B C D E F G例:在时间轴上找到 1.前3s 2.第3s内 3.第3s初 4.第3s末 5.第2s末 t1 t2tt例:下列描述中指时间的是例:下列描述中指时间的是A.A.会议准备在什么时间召开会议准备在什么时间召开B.B.会议准备召开多长时间会议准备召开多长时间C.C.主席在什么时间作报告主席在什么时间作报告D.D.主席的报告预计多长时间主席的报告预计多长时间2.标量和矢量的区别:矢量有方向,而标量无方向 要描述一个矢量,必须有大小、方向两个方面
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