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1、能量之源能量之源光与光合作用光与光合作用一一 捕获光能的色素和结构捕获光能的色素和结构(2)(2)实验步骤:实验步骤:剪去两角剪去两角去角一端去角一端1 cm 制备制备滤纸条滤纸条分离绿叶中的色素:将适量层析液倒入试管中,将分离绿叶中的色素:将适量层析液倒入试管中,将 滤纸条滤纸条(有有 的一端朝下的一端朝下)轻轻插入层析轻轻插入层析 ooooo液中,随后用棉塞塞紧试管口液中,随后用棉塞塞紧试管口 注意:不能让滤纸条上的注意:不能让滤纸条上的滤液细线滤液细线触及层析液触及层析液观察结果:滤纸条上色素带有四条,如下图所示:观察结果:滤纸条上色素带有四条,如下图所示:滤液细线滤液细线元贝驾考 ht
2、tp:/ 元贝驾考2016科目一 科目四金手指考试 http:/ 金手指驾驶员考试2 2叶绿体的结构和功能叶绿体的结构和功能 填空填空(1)(1)分布:主要分布在植物的分布:主要分布在植物的 内。内。(2)(2)形态:扁平的形态:扁平的 或或 。叶肉细胞叶肉细胞椭球形椭球形球形球形(3)(3)结构:结构:(4)(4)功能:绿色植物进行功能:绿色植物进行 的场所。的场所。光合作用光合作用2.生命活动的最终能源太阳能是如何转变成生命活动的最终能源太阳能是如何转变成化学能用于生命活动的?化学能用于生命活动的?.通过植物细胞的光合作用通过植物细胞的光合作用3.植物的光合作用是以太阳光能作为动力的,植植
3、物的光合作用是以太阳光能作为动力的,植物为什么能捕获光能进行光合作用物为什么能捕获光能进行光合作用呢呢?我们来比?我们来比较健康幼苗与白化苗的生长状况,请分析为什么较健康幼苗与白化苗的生长状况,请分析为什么白化苗的长势比正常幼苗差?白化苗的长势比正常幼苗差?【重点知识回顾重点知识回顾】1、生物体的直接能源物质?最终能源物质?、生物体的直接能源物质?最终能源物质?生物体的直接能源物质生物体的直接能源物质ATP,最终能源物质光能最终能源物质光能正常苗正常苗白化苗白化苗正常幼正常幼苗能进苗能进行光合行光合作用制作用制造有机造有机养料养料白化苗白化苗不能进不能进行光合行光合作用,作用,无法制无法制造有
4、机造有机养料养料因为有能捕获光能的色素因为有能捕获光能的色素捕获光能的色素 绿叶中会有哪些种类的色素呢?它们分别是什么颜色的?各种色素在绿叶的含量相同吗?(1 1)提取绿叶的色素提取绿叶的色素 原理:色素能溶解在原理:色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中,所有机溶剂无水乙醇中,所以可用无水乙醇提取色素。以可用无水乙醇提取色素。称取称取5g的绿叶,剪碎,放入研钵中。的绿叶,剪碎,放入研钵中。一、捕获光能的色素一、捕获光能的色素1.1.色素的种类色素的种类(二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸钙可二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。)防止研磨中色素被破坏。)少许二氧化硅和碳酸钙少许二氧化硅
5、和碳酸钙再放入再放入10mL10mL无水乙醇无水乙醇迅速、充分的研磨迅速、充分的研磨 将研磨液迅速倒入玻将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。璃漏斗中进行过滤。收集滤液收集滤液,封口。封口。分别在A、B、C、四个研钵中加克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。处理ABCSiO2(少量)CaCO3(少量)95%乙醇(10毫升)蒸馏水(10毫升)注:“”表示加;“”表示不加。(1)A处理得到的溶液颜色是黄绿色,原因是 。(2)B处理得到的溶液颜色是几乎无色,原因是 。(3)C处理得到的溶液颜色是深绿色,原因是 。(4)D
6、处理得到的溶液颜色是黄绿色,原因是 。:部分叶绿素受到破坏。:叶绿素不溶于水。:大量叶绿素溶于乙醇中。D:没有充分研磨提取色素提取色素(2 2)制备滤纸条)制备滤纸条铅笔线铅笔线画铅笔细线画铅笔细线(3 3)画滤液细线)画滤液细线要求:要求:细、直细、直、齐齐 重复重复2323次次(4)分离绿叶中的色素分离绿叶中的色素 原理:色素随层析液在滤纸上扩散速原理:色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。度不同,从而分离色素。层析液层析液培养皿培养皿层析液不能没及滤液线层析液不能没及滤液线 溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢层析液层析液滤液细线
7、捕捕获获光光能能的的色色素素类胡萝类胡萝卜素卜素叶绿素叶绿素胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素叶绿素叶绿素a叶绿素叶绿素b(约占约占1/4)(约占约占3/4)滤纸上色带的排列顺序如何?宽窄如何?说明什么?滤纸上色带的排列顺序如何?宽窄如何?说明什么?橙黄色橙黄色黄色黄色蓝绿色蓝绿色黄绿色黄绿色扩散速度最快的?含量最多的?扩散速度最快的?含量最多的?2.2.色素的作用色素的作用光合色素与光能的捕获光合色素与光能的捕获叶绿体中的叶绿体中的色素提取液色素提取液四种色素对光的吸收四种色素对光的吸收叶绿素主要吸收叶绿素主要吸收_类胡萝卜素主要吸收类胡萝卜素主要吸收_。蓝紫光蓝紫光蓝紫光、红光。蓝紫光、红光。光
8、照到物体表面光照到物体表面后,该物体又将这后,该物体又将这种颜色的光反射出种颜色的光反射出来,就是我们所见来,就是我们所见到的颜色。对植物到的颜色。对植物而言,除了部分橙而言,除了部分橙光、黄光和大部分光、黄光和大部分绿光被反射外,其绿光被反射外,其他的基本上都被叶他的基本上都被叶绿素分子吸收了,绿素分子吸收了,所以植物的叶片呈所以植物的叶片呈现绿色。现绿色。问题探讨在蔬菜大棚内为悬挂发红色或蓝色的灯管,并且在白天也开灯,为什么?用这种方法有什么好处?不同颜色的灯光对植物的光合作用有影响吗?用这种方法可以提高光合作用强度。因为叶绿素吸收最多的是光谱中的蓝紫光和红光。不同颜色的光照对植物的光合作
9、用会有影响。为什么不使用发绿色光的灯管作为补充光源?因为叶绿素对绿光吸收最少,所以不使用绿色的塑料薄膜或补充绿色光源。1叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是位于层析滤纸的最下端,原因是()A相对分子质量最小相对分子质量最小 B相对分子质量相对分子质量最大最大C在层析液中的溶解度最小在层析液中的溶解度最小 D在层析液中的溶解度最大在层析液中的溶解度最大解析:不同的叶解析:不同的叶绿绿体色素在体色素在层层析液中的溶解度不同,所析液中的溶解度不同,所以不同的色素随以不同的色素随层层析液在析液在滤纸滤纸上上扩扩散的速度也不同,在散的速度也不
10、同,在层层析液中溶解度越大的色素,随析液中溶解度越大的色素,随层层析液在析液在滤纸滤纸上上扩扩散的速度散的速度也就越快。叶也就越快。叶绿绿素素b在层析液中溶解度最小,所以叶绿素在层析液中溶解度最小,所以叶绿素b位于层析滤纸的最下端。位于层析滤纸的最下端。答案:答案:C2某同学在做提取叶绿体中色素的实验时,收集到某同学在做提取叶绿体中色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是()研磨不充分,色素未能充分提取出来研磨不充分,色素未能充分提取出来无水乙醇加入量太多,稀无水乙醇加入量太多,稀释释了色素提取液了色素提取液无水乙醇加
11、的太少,色素未提取出来无水乙醇加的太少,色素未提取出来未加未加CaCO3粉末,叶粉末,叶绿绿素分子已被破坏素分子已被破坏A BC DA 这些捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢?谁提出的呢?叶片中的叶肉细胞叶片中的叶肉细胞绿叶绿叶 叶肉细胞叶肉细胞亚显微结构模式图亚显微结构模式图 叶绿体亚显微叶绿体亚显微 结构模式图结构模式图 基质基质外膜外膜内膜内膜类囊体膜类囊体膜基粒基粒.下列标号各代表:下列标号各代表:捕获光能的色素分布在捕获光能的色素分布在_类囊体的薄膜上类囊体的薄膜上三三、叶绿体的功能叶绿体的功能恩格尔曼的实验恩格尔曼的实验隔绝空气隔绝空气黑暗环境用极细光束照射完全完全暴露暴露在光
12、在光下下结论:结论:氧是由氧是由 叶绿体叶绿体释放出来的,释放出来的,叶绿体叶绿体是进行光合作是进行光合作用的场所。光合作用需要用的场所。光合作用需要光照。光照。选材好。选材好。水绵水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察;用的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察;用好氧细菌好氧细菌可确定释放氧多的部位。可确定释放氧多的部位。设计妙。设计妙。没有空气的黑暗环境排除了氧气和光的干扰;没有空气的黑暗环境排除了氧气和光的干扰;用极细的光束照射,叶绿体上可分为光照多和用极细的光束照射,叶绿体上可分为光照多和光照少的部位,相对于一组对照实验。光照少的部位,相对于一组对照实验。恩格尔曼实验的巧妙之处?恩格尔曼实验的巧妙
13、之处?叶绿体是进行叶绿体是进行光合作用的场所。光合作用的场所。它内部的它内部的巨大膜表面上,分布了许多巨大膜表面上,分布了许多吸收光能的色素分吸收光能的色素分子,子,还有许多进行还有许多进行光合作用的酶。光合作用的酶。1(2011海南高考海南高考)红枫红枫是一种木本是一种木本观赏观赏植物,在生植物,在生长长季季节节叶片呈叶片呈红红色。下列关于色。下列关于该该植物的叙述,正确的植物的叙述,正确的是是()A红枫叶片不含叶绿素红枫叶片不含叶绿素B红枫叶片呈红色是因为吸收了红光红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C红枫叶片能吸收光能进行光合作用红枫叶片能吸收光能进行光合作用D液泡中色素吸收的光能用于光合作用
14、液泡中色素吸收的光能用于光合作用解析:解析:红枫红枫叶含叶叶含叶绿绿素,可素,可进进行光合作用,行光合作用,红枫红枫叶片呈叶片呈红红色是因液泡中含有色素,其色素是不能吸收光能色是因液泡中含有色素,其色素是不能吸收光能进进行光行光合作用的。合作用的。答案:答案:C【当堂检测】2(2010上海高考上海高考)图图中中代表新代表新鲜鲜菠菜叶的光合菠菜叶的光合色素色素纸层纸层析析结结果,果,则图则图所示所示结结果最有可能来自于果最有可能来自于()A.水培的洋葱叶水培的洋葱叶B.生长的柳树幼叶生长的柳树幼叶C.培养的衣藻培养的衣藻D.秋冬的银杏落叶秋冬的银杏落叶解析:新解析:新鲜鲜菠菜叶中的光合色素含量充
15、足完整,据菠菜叶中的光合色素含量充足完整,据图图可知,可知,滤滤纸纸上的四条色素上的四条色素带带完整,从上到下依次完整,从上到下依次为为胡胡萝萝卜素、叶黄素、叶卜素、叶黄素、叶绿绿素素a、叶绿素、叶绿素b。图。图滤纸滤纸上的色素上的色素带带不完整,只有胡不完整,只有胡萝萝卜素和叶黄卜素和叶黄素。秋冬的素。秋冬的银银杏落叶呈黄色杏落叶呈黄色(或橙黄色或橙黄色),这是由于低温破坏了叶绿,这是由于低温破坏了叶绿素所致,因此叶片中几乎不含叶绿素。其他选项中的材料中都含有素所致,因此叶片中几乎不含叶绿素。其他选项中的材料中都含有充足的四种色素。充足的四种色素。答案:答案:D3(2010海南高考海南高考)
16、某同学从某同学从杨树杨树叶片中提取并分离得到叶片中提取并分离得到4种色素样品,经测定得到下列吸收光谱图,其中属于叶绿素种色素样品,经测定得到下列吸收光谱图,其中属于叶绿素b的是的是(纵坐标为吸收光能的百分比纵坐标为吸收光能的百分比)()解析:植物叶解析:植物叶绿绿体中的色素分体中的色素分为为叶叶绿绿素和素和类类胡胡萝萝卜素,卜素,其中叶其中叶绿绿素主要吸收素主要吸收红红光和光和蓝蓝紫光,紫光,类类胡胡萝萝卜素主要吸收卜素主要吸收蓝蓝紫光,紫光,400500 nm为蓝紫光区,为蓝紫光区,600700 nm为红光区,为红光区,因为叶绿素因为叶绿素b是叶绿素的一种,所以答案选是叶绿素的一种,所以答案
17、选A。答案:答案:A4(2009广东高考广东高考)从高等植物叶片中分离出从高等植物叶片中分离出4种光合色素,其中呈橙黄色的是种光合色素,其中呈橙黄色的是()A叶绿素叶绿素a B叶绿素叶绿素bC胡萝卜素胡萝卜素 D叶黄素叶黄素解析:胡解析:胡萝萝卜素:橙黄色;叶黄素:黄色;卜素:橙黄色;叶黄素:黄色;叶叶绿绿素素a:蓝绿色;叶绿素:蓝绿色;叶绿素b:黄绿色。:黄绿色。答案:答案:C5(2009广东高考广东高考)将在黑暗中放置一段将在黑暗中放置一段时间时间的叶片均分的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是在的试管是()试试管管编编号号实验处实验处理理CO2溶液溶液光照光照白白光光蓝蓝光光红红光光绿绿光光碘液碘液注:注:“”表示具表示具有有该该条条件。件。AB CD解析:叶解析:叶绿绿体中的色素几乎不吸收体中的色素几乎不吸收绿绿光,即光,即绿绿光下光合光下光合作用最弱。所以着色最浅叶片所在的作用最弱。所以着色最浅叶片所在的试试管是管是号管。号管。答案:答案:D
限制150内