地方时时区和区时ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新疆中小学新疆中小学 冬季作息时间冬季作息时间：（从（从10月月1日到下年日到下年4月月30）上午：上午：10:0014:00下午：下午：16:3019:00为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能地球自转的地理意义地球自转的地理意义 -地方时、时区、区时地方时、时区、区时一、地方时一、地方时 1 1、定义：因经度而不同时刻。、定义：因经度而不同时刻。即以一个地方太阳升到最高时的时间为正午即以一个地方太阳升到最高时的

2、时间为正午12时，时，将连续两个将连续两个12时之间等分为时之间等分为24小时，这样形成的时间小时，这样形成的时间系统，称为地方时。系统，称为地方时。2、特点：（、特点：（1）经度相同的地方，地方时相同；）经度相同的地方，地方时相同；经度不同的地方，地方时不同。经度不同的地方，地方时不同。（2）地理位置越靠东的地方，地方时的值）地理位置越靠东的地方，地方时的值越大，时间越早。越大，时间越早。3 3、地方时的换算、地方时的换算经度经度15-1小时小时 经度经度1 -4分钟分钟为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 4.如何计

3、算地方时？如何计算地方时？a.画数轴，计算画数轴，计算经度差经度差 “同减异加同减异加”：同是东（西）经，相减；：同是东（西）经，相减；不同，则经度相加。不同，则经度相加。计算计算3030。E E 和和 120120 。E E；120 120 。W W 和和 3030 。W W；45 45 。W W 和和 7575 。E E的经度差的经度差 b.确定东西方向确定东西方向 c.公式：公式：某地地方时某地地方时 =已知经线的地方时已知经线的地方时 +（-）已知经度差已知经度差 4 4分分/1/1 “东加西减东加西减”“所求地方时的经线在东所求地方时的经线在东加；所求地方时的经线在西加；所求地方时的

4、经线在西减。减。”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能0o180o180o7.5oW7.5oE中中时时区区15oE22.5oE东东一一区区东东十十二二区区1 1、时区划分、时区划分西西十十二二区区 每隔经度每隔经度15划分一个时区；以划分一个时区；以0经线为基准，从经线为基准，从75W到到75E为中时区；中时区以东依次为东一区为中时区；中时区以东依次为东一区至东十二区，以西为西一区至西十二区，东、西十二至东十二区，以西为西一区至西十二区，东、西十二区合为一个时区。区合为一个时区。二、时区、区时二、时区、区时 为深入学习习

5、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2 2、区时、区时 含义：以本时区含义：以本时区中央经线的地方时中央经线的地方时为为整个时区的统一时间，叫作区时，又称标整个时区的统一时间，叫作区时，又称标准时。准时。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 已知时区，求中央经线：已知时区，求中央经线：=时区数时区数15 15 例：东例：东8 8区、西区、西9 9区的中

6、央经线分别是？区的中央经线分别是？已知经度，求时区：已知经度，求时区：=某地的经度某地的经度/15/15（如除不尽，保留一位小数，四舍五入）（如除不尽，保留一位小数，四舍五入）例：例：108 E 108 E，103 W 103 W 分别属于哪个时区？分别属于哪个时区？区时的换算：区时的换算：所求地的区时所求地的区时=已知地的区时已知地的区时+（-）时区差）时区差 1 1小时小时原则：原则：“东加西减东加西减”（所求地在东所求地在东加）加）时区差：时区差：“同减异加同减异加”（两地同是东时区或同西时区（两地同是东时区或同西时区减）减）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯

7、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.3.世界各国使用区时的情况：世界各国使用区时的情况：不同的国家根据自己本国的实际情况，不拘泥于理不同的国家根据自己本国的实际情况，不拘泥于理论区时的规定，采取切实可行的计时办法。如：莫斯科论区时的规定，采取切实可行的计时办法。如：莫斯科时间（东时间（东2 2区）、纽约时间（西区）、纽约时间（西5 5区）、印度采用半区时区）、印度采用半区时（东（东5.55.5区）、朝鲜充分利用太阳照明采用（东区）、朝鲜充分利用太阳照明采用（东9 9区）的区）的区时等。区时等。“北京时间北京时间”我国领土跨我国领土跨5 5个时区，即东个时区，即东5 5区至东区至

8、东9 9区。为了方便不同地区的联系和协调，目前全国统一使区。为了方便不同地区的联系和协调，目前全国统一使用北京所在时区东八区的区时或东八区中央经线（用北京所在时区东八区的区时或东八区中央经线（120120 E E）的地方时，称北京时间。）的地方时，称北京时间。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新疆中小学新疆中小学 冬季作息时间冬季作息时间：（从（从10月月1日到下年日到下年4月月30）上午：上午：10:0014:00下午：下午：16:3019:00为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育

9、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能所选城市所选城市经度经度时区时区按照乙地在甲地东按照乙地在甲地东边计算边计算按照乙地在甲地西按照乙地在甲地西边计算边计算日日 期期时时 间间日日 期期时时 间间甲：北京甲：北京116E 9 9月月2828日日 9 9：0000 9 9月月2828日日 9 9：0000乙：纽约乙：纽约74W 计算：计算：计算：计算：计算：计算：计算：计算：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能日界线西侧日界线西侧日界线东侧日界线东侧时区时区东十二区东十二区西十二区西十二区经度经度东经度东经度东西经度东西

10、经度时刻时刻相同相同相同相同日期日期早一天：今天早一天：今天 明天明天晚一天：昨天晚一天：昨天 今天今天日期变更日期变更见右图见右图见左图见左图地球自地球自转方向转方向西西 东东西西 东东加加 1 1天天减减 1天天180 三、国际日期变更线（国际日界线）地球自转方向地球自转方向为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一艘航行于太平洋的船，从一艘航行于太平洋的船，从1212月月3030日日1212时（区时）时（区时）起，经过起，经过5 5分钟，越过分钟，越过180180经线，这时其所在地点的经线，这时其所在地点的区时可能是区时可能是 （）A.12A.12月月2929日日1212时时5 5分分 B.12B.12月月3030日日1111时时5555分分 C.12C.12月月3030日日1212时时5 5分分 D.12D.12月月3131日日1212时时5 5分分课堂测验课堂测验ACD