对联公开课课件ppt.ppt

《对联公开课课件ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对联公开课课件ppt.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能【学习目标学习目标】一、积累对联的相关常识一、积累对联的相关常识二、鉴赏二、鉴赏对联对联三、尝试拟写对联三、尝试拟写对联为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能模块一对联起源及相关知识对联起源及相关知识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人

2、功能【对联常识对联常识】一、什么是对联一、什么是对联二、对联的起源二、对联的起源三、对联的特征（对句的要领）三、对联的特征（对句的要领）四、对联的类型四、对联的类型五、对联的对法五、对联的对法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能对联知识归纳汇总对联知识归纳汇总1.1.定义：也叫楹联、楹帖、对子等。定义：也叫楹联、楹帖、对子等。2.2.分上下两联分上下两联,有的还有横批。有的还有横批。3.3.特点特点(1)(1)字数相同，词性相对字数相同，词性相对；(2)(2)结构相同，内容相关结构相同，内容相关；(3)(3)用字不重，仄

3、起平收用字不重，仄起平收。4.4.张贴时，上联在右，下联在左。张贴时，上联在右，下联在左。5.5.对联分为正对、反对和串对。对联分为正对、反对和串对。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “对联寻亲对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。重新变得完整。A A时雨点红桃千树时雨点红桃千树 a a山静无人水自流山静无人水自流 B B亭闲有竹春常在亭闲有竹春常在 b b春风吹绿柳万枝春风吹绿柳万枝 C C无意

4、东风花半露无意东风花半露 c c夜市千灯照碧云夜市千灯照碧云 D D晴空一镜悬明月晴空一镜悬明月 d d有闲春色燕双飞有闲春色燕双飞为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能藏古今学术藏古今学术 聚天地精华聚天地精华小费君莫惜小费君莫惜 后顾自无忧后顾自无忧万千星斗心胸里万千星斗心胸里 十二时辰手腕间十二时辰手腕间前程远大脚根须站稳前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清工作浩繁步骤要分清韵出高山流水韵出高山流水 调追白雪阳春调追白雪阳春书店书店保险公司保险公司钟表店钟表店鞋店鞋店乐器店乐器店为深入学习习近平新时代中国特色社会主

5、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说出所供对联的错误之处，并加以修改说出所供对联的错误之处，并加以修改 v1.上联：冬去春来千条杨柳迎风绿上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 v 下联下联:冰消雪化万朵梅花扑鼻前冰消雪化万朵梅花扑鼻前v2.上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果 v 下联：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山下联：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山v3.上联上联:东风送暖大江南北春光好东风送暖大江南北春光好v 下联下联:春雨润物长城外百花香春雨润物长城外百花香（香）（香）（为）（为）（少一（少一“内内”字字）为深入学习习近平新时代中国特色

6、社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能模块二欣赏对联欣赏对联为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能山山水水，处处明明秀秀山山水水，处处明明秀秀晴晴雨雨，时时好好奇奇晴晴雨雨，时时好好奇奇西湖孤山石亭联西湖孤山石亭联 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十

7、九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能听鸟说甚听鸟说甚 问花笑谁问花笑谁月明如画月明如画 江流有声江流有声平地忽堆三尺雪平地忽堆三尺雪 四时长吼半空雷四时长吼半空雷草堂留后世草堂留后世 诗圣著春秋诗圣著春秋一门父子三词客一门父子三词客 千古文章四大家千古文章四大家青山有幸埋忠骨青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣白铁无辜铸佞臣室雅何须大室雅何须大 花香不在多花香不在多风云三尺剑风云三尺剑 花鸟一床书花鸟一床书人过大佛寺人过大佛寺 寺佛大过人寺佛大过人百年恩爱双心结百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵千里姻缘一线牵花甲重开，又加三七岁月花甲重开，又加三七岁月 古稀双庆，更多一度春秋古稀

8、双庆，更多一度春秋风声雨声读书声声声入耳风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心家事国事天下事事事关心翠翠红红，处处莺莺燕燕；翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝风风雨雨，年年暮暮朝朝名联鉴赏名联鉴赏读你千遍不厌倦读你千遍不厌倦为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能模块三拟写对联拟写对联为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能春兰春兰秋菊秋菊落日落日去伪去伪朝阳朝阳存真存真月转月转细雨细雨地理地理星移星移斜风斜风天文天文二 字 联为深入学

9、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能水底月水底月 镜中花镜中花刀子嘴刀子嘴 辞旧岁辞旧岁 豆腐心豆腐心迎新春迎新春独角兽独角兽 比目鱼比目鱼三三 字字 联联为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四四 字字 联联山清水秀山清水秀柳暗花明柳暗花明鸟语花香鸟语花香人杰地灵人杰地灵为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v下联：技术可兴家下联：技术可兴家 v 音音乐可醉人可醉人 v 愚昧必愚昧必败

10、家家 五 字 联上联：科学能致富上联：科学能致富为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能增字联增字联雨雨下暴雨下暴雨风风暴雨暴雨狂风狂风刮狂风刮狂风窗外下暴雨窗外下暴雨门前刮狂风门前刮狂风为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、用你学过的课文内容，对下列对子。、用你学过的课文内容，对下列对子。（1 1）观沧海）观沧海（2 2）孙权劝学）孙权劝学（3 3）孟浩然过故人庄）孟浩然过故人庄（4 4）刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿）刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿练

11、习（泊秦淮（泊秦淮 忆江南）忆江南）（愚公移山（愚公移山 范进中举）范进中举）（王之涣登鹳鹤楼（王之涣登鹳鹤楼 陆放翁游山西村陆放翁游山西村 ）（陶渊明东篱采菊，悠然见南山）（陶渊明东篱采菊，悠然见南山）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小结：今天我们了解了对联的基本知识。在传统对联创作中，汉语的很多修辞、表现方式（如：叠词、顶真、反复、双关、谐音、借义、转类等）都被运用，形成了丰富多彩的对联文化。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能勇攀书山勇攀书山 甘洒汗水甘洒汗水 放飞心中梦想放飞心中梦想泛游学海泛游学海 竞逐群雄竞逐群雄 题写金榜美名题写金榜美名为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 从学习、友情、做人或从学习、友情、做人或立志等方面任选一角度，立志等方面任选一角度，自己拟写一副对联。自己拟写一副对联。作业：作业：