《管仲列传》已用ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能【成语成语】管鲍】管鲍分金分金 管鲍之交管鲍之交 人们用人们用“管鲍管鲍分金分金”比喻情谊深比喻情谊深厚，相知相悉；用厚，相知相悉；用“管鲍之交管鲍之交”来表示来表示知心朋友。知心朋友。唐代杜甫的唐代杜甫的贫交行里就有贫交行里就有这个典故：这个典故：“君不君不见管鲍贫时交，只见管鲍贫时交，只道今人弃如土。道今人弃如土。”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能千古一朋千古一朋鲍叔牙鲍叔牙 读其书想见其为人读其书想见其

2、为人 -的理想人格的理想人格为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能管仲春秋时杰出的政治家、管仲春秋时杰出的政治家、著名的军事家、军事改革家。著名的军事家、军事改革家。齐桓公尊称管仲为齐桓公尊称管仲为“仲父仲父”。管仲从政管仲从政40多年，使齐国多年，使齐国国力大振，使齐桓公成为一国力大振，使齐桓公成为一代霸主。管仲也被后人尊为代霸主。管仲也被后人尊为一代名相。一代名相。管仲列传叙述了管仲务管仲列传叙述了管仲务本求实，以民为本的为政才本求实，以民为本的为政才能，及他因势利导、转败为能，及他因势利导、转败为功的政治家风范。功的

3、政治家风范。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能梳理结构梳理结构 第一第一部分部分（1-2）：）：管仲与鲍叔牙的交往和深挚友情。管仲与鲍叔牙的交往和深挚友情。第二第二部分部分（3-4）：）：管仲任政相齐政绩显著。管仲任政相齐政绩显著。第三第三部分部分（5）：）：司马迁的赞词。司马迁的赞词。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 管仲夷吾者，颍上人也。管仲夷吾者，颍上人也。少少时常时常与鲍叔牙与鲍叔牙游游，鲍叔知其贤。管仲贫困，鲍叔知其贤。管仲贫困，常

4、常欺欺鲍叔，鲍叔鲍叔，鲍叔终终善善遇之，不遇之，不以为以为言。言。已而已而鲍叔鲍叔事事公子小白，管仲事公子纠。公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚囚焉。鲍叔遂焉。鲍叔遂进进管仲。管仲。管仲管仲既既用用，任，任政于齐，齐桓公政于齐，齐桓公以以霸霸，九九合合诸诸侯侯，一一匡匡天下，管仲之谋也。天下，管仲之谋也。管仲管仲被任用被任用以后以后，在齐国执政，桓公，在齐国执政，桓公凭借凭借着着管仲而管仲而称霸称霸，多次多次会盟会盟诸侯，诸侯，完全完全控制控制了天下，了天下，这都是管仲的智谋。这都是管仲的智谋。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和

5、党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 管仲曰：管仲曰：“吾始吾始困困时，尝与鲍叔时，尝与鲍叔贾贾，分财利多，分财利多自与自与，鲍叔不以我为贪，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而而更穷困，更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三吾尝三仕三见逐于君见逐于君，鲍叔不以我为，鲍叔不以我为不肖，知我不不肖，知我不遭遭时也。吾尝三战三时也。吾尝三战三走走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽子纠败，召忽死死之，吾幽囚受辱，之，吾幽囚受辱，鲍鲍叔不叔不以以我为我为无

6、耻无耻，知我不，知我不羞羞小节小节而而耻耻功名不显于天下也。功名不显于天下也。生我者父母，生我者父母，知知我者鲍子也。我者鲍子也。鲍叔不鲍叔不认为认为我我没有廉耻没有廉耻，知道我不因小的过失而知道我不因小的过失而感到羞愧感到羞愧，却却以功名不以功名不在在天下显扬而天下显扬而感到耻辱感到耻辱。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能生我者父母，知我者鲍子也生我者父母，知我者鲍子也管鲍之交：管鲍之交：表示知心朋友，形容自己与好表示知心朋友，形容自己与好朋友之间亲密无间、彼此信任朋友之间亲密无间、彼此信任的关系。的关系。为深入学习

7、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能史记史记管仲列传：管仲列传：“鲍叔鲍叔既进管仲，以身下之。既进管仲，以身下之。子孙世禄子孙世禄于齐于齐，有封邑者十余世，常为，有封邑者十余世，常为名大夫。名大夫。天下不天下不多多管仲之贤而管仲之贤而多多鲍叔能知人也鲍叔能知人也。”世禄：世代享受俸禄。世禄：世代享受俸禄。多：推重，赞美。多：推重，赞美。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能文章第二段，就内容方面，从哪五文章第二段，就内容方面，从哪五个方面写鲍叔牙对管仲的深知和

8、理解？个方面写鲍叔牙对管仲的深知和理解？从结构上看，用了什么修辞？从结构上看，用了什么修辞？从经商、从经商、谋事、出仕、谋事、出仕、作战、事君作战、事君 五个方面。五个方面。排比。排比。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 管仲管仲既既任政任政相相齐，齐，以以区区区区之齐在之齐在海滨，海滨，通货通货积财，积财，富富国国强强兵，与兵，与俗俗同好恶。同好恶。故其故其称称曰：曰：“仓廪实而知仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上礼节，衣食足而知荣辱，上服服度度则则六亲六亲固固。四维不。四维不张张，国，国乃乃灭亡。下灭亡。下令如流水

9、之原，令顺民心。令如流水之原，令顺民心。”故故论论卑卑而易行。俗之所欲，而易行。俗之所欲，因因而而予予之；之；俗之所俗之所否否，因而，因而去去之。之。”管仲管仲出任齐相出任齐相执政执政以后以后，凭借凭借着着小小小小的的齐国在海滨的条件，齐国在海滨的条件，流通货物流通货物，积聚，积聚财富，使得国富兵强，与财富，使得国富兵强，与百姓百姓同好恶。同好恶。仓库储备充实了，百姓才懂得礼节，仓库储备充实了，百姓才懂得礼节，衣食丰足了，百姓才能分辨荣辱，衣食丰足了，百姓才能分辨荣辱，国君的作为合乎法度，六亲就会团结起来。国君的作为合乎法度，六亲就会团结起来。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十

10、九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能政绩：政绩：以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵。以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵。理念：理念：与俗同好恶与俗同好恶王者以民为天，民以食为天，能知天下之天者，王者以民为天，民以食为天，能知天下之天者，斯可矣。斯可矣。措施：措施：俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能其为政也，善

11、因祸而为福，转败而其为政也，善因祸而为福，转败而为功。为功。贵贵轻重，慎轻重，慎权衡权衡。桓公实怒。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲少姬，南袭蔡，管仲因而因而伐楚，责伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕戎，而管仲因而令燕修修召公之政。召公之政。于柯之会，桓公欲于柯之会，桓公欲背背曹沫之约曹沫之约,管仲管仲因而因而信信之，诸候之，诸候由是由是归齐。故曰：归齐。故曰：“知知与与之为取，政之宝也。之为取，政之宝也。”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能历史典故（一）历史典故（一）二十

12、九年，桓公与夫人蔡姬戏船中。蔡二十九年，桓公与夫人蔡姬戏船中。蔡姬习水，荡公，公惧，止之，不止，出船，姬习水，荡公，公惧，止之，不止，出船，怒，归蔡姬，弗绝。蔡亦怒，嫁其女。桓公怒，归蔡姬，弗绝。蔡亦怒，嫁其女。桓公闻而怒，兴师往伐。闻而怒，兴师往伐。袭蔡伐楚，师出有名袭蔡伐楚，师出有名为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能历史典故（历史典故（二二）“齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡溃。遂伐楚。齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡溃。遂伐楚。楚子使与师言曰：楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南君处北海，寡人处南海，唯是海，唯是风马牛不相及风马牛不

13、相及也。不虞君之涉也。不虞君之涉吾地也，何故？吾地也，何故？”左左传传 僖公四僖公四年年 对于楚人对于楚人“风马牛不相及风马牛不相及”的疑惑与责的疑惑与责问，管仲以问，管仲以“责包茅不入贡于周室责包茅不入贡于周室”为为由，达到了齐桓公想借尊王的名义代替由，达到了齐桓公想借尊王的名义代替周天子来号令诸侯的目的。周天子来号令诸侯的目的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能历史典故（历史典故（三三）【原文】原文】“桓公实北征山戎，而管仲因而桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政令燕修召公之政”齐桓公二十三年（前齐桓公二十三年

14、（前663663年），北戎伐燕，年），北戎伐燕，燕告急于齐，齐桓公救燕，遂伐山戎，至燕告急于齐，齐桓公救燕，遂伐山戎，至孤竹而还。燕庄公遂送桓公入齐境。桓公孤竹而还。燕庄公遂送桓公入齐境。桓公曰：曰：“非天子，诸侯相送不出境，吾不可非天子，诸侯相送不出境，吾不可以无礼于燕。以无礼于燕。”于是分沟割燕君所至与燕，于是分沟割燕君所至与燕，命燕君复修召公之政，纳贡于周，如成康命燕君复修召公之政，纳贡于周，如成康之时。诸侯闻之，皆从齐。之时。诸侯闻之，皆从齐。史记史记 齐太公世齐太公世家家为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 管

15、仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：返，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可老马之智可用也。用也。”乃放老马而随之，遂得道。乃放老马而随之，遂得道。韩非子韩非子 说林说林上上 【成语】【成语】老马识途老马识途比喻有经验比喻有经验的人熟悉情况，能在某个方面起指的人熟悉情况，能在某个方面起指引作用。引作用。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能历史典故（历史典故（四四）【原文】及柯之盟，桓公欲倍原文】及柯之盟，桓公欲倍曹沫之约曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。管仲因而信之，诸侯由是归齐

16、。五年，伐鲁，鲁将师败。鲁庄公请献遂邑以平，五年，伐鲁，鲁将师败。鲁庄公请献遂邑以平，桓公许，与鲁会柯而盟。鲁将盟，曹沬以匕首桓公许，与鲁会柯而盟。鲁将盟，曹沬以匕首劫桓公於坛上，曰：劫桓公於坛上，曰：“反鲁之侵地！反鲁之侵地！”桓公许之。桓公许之。已而曹沬去匕首，北面就臣位。桓公后悔，欲已而曹沬去匕首，北面就臣位。桓公后悔，欲无与鲁地而杀曹沬。管仲曰：无与鲁地而杀曹沬。管仲曰：“夫劫许之而倍信夫劫许之而倍信杀之，愈一小快耳，而弃信於诸侯，失天下之杀之，愈一小快耳，而弃信於诸侯，失天下之援，不可。援，不可。”於是遂与曹沬三败所亡地于鲁。诸於是遂与曹沬三败所亡地于鲁。诸侯闻之，皆信齐而欲附焉。七

17、年，诸侯会桓公侯闻之，皆信齐而欲附焉。七年，诸侯会桓公於甄，而桓公於是始霸焉。於甄，而桓公於是始霸焉。史记史记 齐太公世家齐太公世家 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能柯地会盟，教主守诺柯地会盟，教主守诺伐戎救燕，礼让齐地伐戎救燕，礼让齐地袭蔡伐楚，师出有名袭蔡伐楚，师出有名尊尊王王攘攘夷夷为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 译：孔子看

18、不起管仲。（原因）难道是孔译：孔子看不起管仲。（原因）难道是孔子认为周的统治已经衰微，桓公既然贤明，管子认为周的统治已经衰微，桓公既然贤明，管仲却不劝勉桓公实行王道建立新朝，而只满足仲却不劝勉桓公实行王道建立新朝，而只满足于称霸吗？于称霸吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能译：译：“管仲辅助齐桓公做诸侯霸主，一匡天下。管仲辅助齐桓公做诸侯霸主，一匡天下。要是没有管仲，我们都会披散头发，左开衣襟，要是没有管仲，我们都会披散头发，左开衣襟，成为蛮人统治下的老百姓了。成为蛮人统治下的老百姓了。”孔子说：孔子说：“管仲相桓公

19、，霸诸侯，一匡管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣！左衽矣！”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能译译：鼓励并顺应好的，纠正并制止坏的，：鼓励并顺应好的，纠正并制止坏的，这样一来统治者和百姓就能相亲相和。这样一来统治者和百姓就能相亲相和。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中中华华第第一一相相个人才能个人才能鲍叔牙知贤进贤鲍叔牙知贤进贤齐桓公知遇之恩齐桓公知遇之恩为深入学习习近平

20、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能思考思考：从管仲列传中可以窥探到司从管仲列传中可以窥探到司马迁的怎样的感情？马迁的怎样的感情？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能清代的李晚芳在其读史管见中有云：清代的李晚芳在其读史管见中有云：“太史遭刑，不能自赎，交游莫救，故作太史遭刑，不能自赎，交游莫救，故作此传，寄意独深，此传，寄意独深，使使当时有知管仲之鲍子当时有知管仲之鲍子知之，或可劝君解免。知之，或可劝君解免。多多鲍叔之知人，情鲍叔之知人，情见乎辞矣。故落笔时，有不

21、胜望古遥集之见乎辞矣。故落笔时，有不胜望古遥集之悲，反复抑扬，又有笔欲住而意不住之妙。悲，反复抑扬，又有笔欲住而意不住之妙。”司马迁生活在一个没有知己、无人救司马迁生活在一个没有知己、无人救援的冷酷世界里，他多么希望身边有鲍叔援的冷酷世界里，他多么希望身边有鲍叔那样的知音！那样的知音！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能无人知己的寂寞，生不逢无人知己的寂寞，生不逢时、怀才不遇的个人感喟，时、怀才不遇的个人感喟，使得司马迁为管仲立传时，使得司马迁为管仲立传时，对于鲍叔牙知己之情，齐对于鲍叔牙知己之情，齐桓公任人唯贤，不觉神

22、往。桓公任人唯贤，不觉神往。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 课堂检测课堂检测1、以下句子编成四组，全都表现鲍叔、以下句子编成四组，全都表现鲍叔“能知人能知人”的一组是（）的一组是（）鲍叔知其贤鲍叔知其贤管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之鲍叔遂进管仲鲍叔遂进管仲管仲既用，任政于齐管仲既用，任政于齐故论卑而易行故论卑而易行鲍叔既进管仲，以身下之鲍叔既进管仲，以身下之A B C DA为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

23、2、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是是 （）A正是有鲍叔牙的荐举，才有日后管仲的大展宏图和正是有鲍叔牙的荐举，才有日后管仲的大展宏图和齐桓公的霸业。齐桓公的霸业。B管仲早年和鲍叔经商，老是赔本，做了齐国的相之管仲早年和鲍叔经商，老是赔本，做了齐国的相之后，才慢慢展露了他的才华。后，才慢慢展露了他的才华。C为了使齐国迅速强大起来，管仲推行了一系列富国为了使齐国迅速强大起来，管仲推行了一系列富国强兵的措施，在政治、经济、军事和教育等方面实行了强兵的措施，在政治、经济、军事和教育等方面实行了改革并取得了很好成效。改革并取得了很好成效。D管仲

24、为政权衡轻重，讲究信用，顺应民意，懂得与管仲为政权衡轻重，讲究信用，顺应民意，懂得与取，这些都是政治治理的宝贵经验。取，这些都是政治治理的宝贵经验。B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、知我不羞小节而耻功名不显于天下也、知我不羞小节而耻功名不显于天下也2、富国强兵、富国强兵3、南袭蔡、南袭蔡4、管仲因而信之、管仲因而信之5、孔子小之、孔子小之为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、少时常与鲍叔牙、少时常与鲍叔牙游游 重要实词重要实词2、管仲贫困

25、，常、管仲贫困，常欺欺鲍叔鲍叔 3、鲍叔遂、鲍叔遂进进管仲管仲 4、吾始困时，尝与鲍叔、吾始困时，尝与鲍叔贾贾 5、吾尝三战三、吾尝三战三走走 6、公子纠败，召忽、公子纠败，召忽死死之之 7、俗之所否，因而、俗之所否，因而去去之之 8、管仲因而令、管仲因而令修修召公之政召公之政 9、管仲因而、管仲因而信信之之 10、管仲世所谓贤臣，然孔子、管仲世所谓贤臣，然孔子小小之之 11、语曰、语曰“将将顺其美，顺其美，匡匡救其恶。救其恶。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能整理整理“信、与、于、之信、与、于、之”的用法的用法为深入

26、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 总结全文总结全文 在这篇列传中，作者对管仲采取了赞美和褒扬在这篇列传中，作者对管仲采取了赞美和褒扬的态度，管仲相齐，凭借海滨的有利条件，发展的态度，管仲相齐，凭借海滨的有利条件，发展经济，聚集财物，使国富民强。他与百姓同好恶，经济，聚集财物，使国富民强。他与百姓同好恶，善于善于“因祸而为福，转败而为功。贵轻重因祸而为福，转败而为功。贵轻重,慎权慎权衡衡”内政外交功名垂著。他辅佐齐桓公一霸天下，内政外交功名垂著。他辅佐齐桓公一霸天下，使桓公成为春秋时期第一霸主。使桓公成为春秋时期第一霸主。本文中的另一个重要人物是鲍叔牙。作者对他本文中的另一个重要人物是鲍叔牙。作者对他用墨不多，但他宽广的胸襟和知人善任的品质历用墨不多，但他宽广的胸襟和知人善任的品质历来为人所称颂。正是因为他的知贤、荐贤和让贤来为人所称颂。正是因为他的知贤、荐贤和让贤的美德才使管仲得以得用，从而展示其政治才能，的美德才使管仲得以得用，从而展示其政治才能，而管鲍之交也成为千古佳话。而管鲍之交也成为千古佳话。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能相相桓桓公公一一匡匡天天下下挚交千古挚交千古交交叔叔牙牙万万古古高高风风