《运动快慢的描述速度》课件(新人教版必修1)ppt.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三节第三节 运动快慢的描述运动快慢的描述-速度速度新课标高中物理必修I为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能复习复习在生活中,我们常说在生活中,我们常说“蜗牛的爬行很慢蜗牛的爬行很慢”,“飞飞机的飞行很快机的飞行很快”,可见不同的运动,快慢程度是,可见不同的运动,快慢程度是不一样的。那么,怎样比较物体运动的快慢呢?不一样的。那么,怎样比较物体运动的快慢呢?方法二:时间方法二:时间 t 相同,比较位移相同,比较位移
2、 s 的大小。的大小。方法一:位移方法一:位移 s 相同,比较时间相同,比较时间 t 的大小。的大小。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v思考:在上述思考:在上述两例中,运动员甲和汽车两例中,运动员甲和汽车A,哪一哪一个运动更快呢?它们的个运动更快呢?它们的 s,t 均不同,怎样比较呢?均不同,怎样比较呢?办法:以单位时间作为标准,比较在单位时办法:以单位时间作为标准,比较在单位时间内的位移。间内的位移。结论:可以用单位时间内的位移来描述物体运动的结论:可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。快慢。运动员甲运动员甲
3、汽车汽车A知识巩固x/mt/s甲甲乙乙丙丙甲乙丙三物体的运动规律甲乙丙三物体的运动规律?三条线交点代表什么三条线交点代表什么?一、速度v1、速度(、速度(velocity)v(1)定义:位移与时间的比值)定义:位移与时间的比值(2)单位:)单位:m/s km/h(3)速度是)速度是矢量矢量 方向是方向是物体运动物体运动的方向的方向 思维体操v 2006年瑞士洛 桑田径超级大奖 赛男子110米栏v 的的比赛中,刘 v 翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。v 试计算其速度?8.54 m/s8.54 m/s二、平均速度v1、平均速度:变速运动中,运动物体的位移和时
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