专利培训课件ppt.ppt
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1、INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识 第二部分第二部分 如何申请专利如何申请专利 第三部分第三部分 技术交底书技术交底书 第四部分第四部分 现阶段的一些建议现阶段的一些建议 第五部分第五部分 专利检索专利检索 专利申请实务讲座专利申请实务讲座INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党
2、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一、专利的定义一、专利的定义一项发明创造向所在国或地区专利局提出专利申请，经依一项发明创造向所在国或地区专利局提出专利申请，经依法审查合格后，向专利申请人授予的在规定的时间内对该法审查合格后，向专利申请人授予的在规定的时间内对该项发明创造享有的专有权项发明创造享有的专有权。专利不是秘密技术公开换法律保护专利不是秘密技术公开换法律保护 专利的技术内容是公开的，人们可以通过专利文献自由查专利的技术内容是公开的，人们可以通过专利文献自由查 阅，但技术的使用是受到限制的，他人须征得专利权人的许可，阅，但技术的使用是受到限制的，他人须征得
3、专利权人的许可，方可使用专利技术。方可使用专利技术。第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能专利与技术秘密比较项目比较项目专利专利技术秘密技术秘密是否公开是否公开是否权利范围权利范围相对确定不确定权利主体权利主体确定不确定保护期限保护期限确定不确定 INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识二、专利的特征二、专利的特征 一）专有性一）专有性 也称独
4、占性，是指专利权人对其发明创造所享有的独占性也称独占性，是指专利权人对其发明创造所享有的独占性的制造、使用、销售和进口的权利。的制造、使用、销售和进口的权利。二）地域性二）地域性 是指一个国家依照其本国专利法授予的专利权，仅在该国是指一个国家依照其本国专利法授予的专利权，仅在该国法律管辖的范围内有效，对其他国家没有任何约束力，外法律管辖的范围内有效，对其他国家没有任何约束力，外国对其专利权不承担保护的义务。国对其专利权不承担保护的义务。INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一部分第一部分 专利基本知识专利基
5、本知识二、专利的特征二、专利的特征 三）时间性三）时间性 所谓时间性，是指专利权人对其发明创造所拥有法律赋予所谓时间性，是指专利权人对其发明创造所拥有法律赋予的专有权只在法律规定的时间内有效，期限届满后，专利的专有权只在法律规定的时间内有效，期限届满后，专利权人对其发明创造就不再享有制造、使用、销售和进口的权人对其发明创造就不再享有制造、使用、销售和进口的专有权。专有权。INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识三、中国专利的分类三、中国专利的分类保护对象保护对象期限期限
6、申请过程申请过程发明发明产品、方法产品、方法20年年初审初审实审实审 授授权权 实用实用新型新型产品形状、构产品形状、构造（电路结构）造（电路结构）10年年初审（形审）初审（形审）授权授权外观外观设计设计形状、图案、形状、图案、颜色颜色10年年初审（形审）初审（形审）授权授权INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 专利的类型定义发明对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案实用新型对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案外观设计产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有
7、美感并适于工业应用的新设计INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识四、中国专利授权的条件四、中国专利授权的条件 （一）发明和实用新型专利（一）发明和实用新型专利必须具备三性，即必须具备三性，即“新颖性、创造性、实用性新颖性、创造性、实用性”。突出的实质性特点和显著进步实质性特点和进步不属于现有技术，不是抵触申请能够制造或使用，并有积极效果创造性创造性新颖性新颖性实用性实用性INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充
8、分发挥中小学图书室育人功能新颖性：与在先技术不同新颖性：与在先技术不同新颖性，是指该发明或者实用新型不属于现有技新颖性，是指该发明或者实用新型不属于现有技术；也没有任何单位或者个人就同样的发明或者术；也没有任何单位或者个人就同样的发明或者实用新型在申请日以前向专利局提出过申请，并实用新型在申请日以前向专利局提出过申请，并记载在申请日以后记载在申请日以后(含申请日含申请日)公布的专利申请文公布的专利申请文件或者公告的专利文件中。件或者公告的专利文件中。现有技术申请日以前在国内外为公众所知的技术 第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党
9、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识 创造性：实质性特点和进步创造性：实质性特点和进步与现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显著的进步，该实用新型具有实质性特点和进步。发明有突出的实质性特点，是指对所属技术领域的技术人员来说，发明相对于现有技术是非显而易见的。发明有显著的进步，是指发明与现有技术相比能够产生有益的技术效果。INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识实用性：工业再现实用性：工业再现
10、 是指该发明或者实用新型申请的主题必须能够制造或者是指该发明或者实用新型申请的主题必须能够制造或者使用，并能产生积极效果。使用，并能产生积极效果。缺乏实用性无再现性违背自然规律利用独一无二的自然条件的产品人体或者动物体的非治疗目的的外科手术方法测量人体或者动物体在极限情况下的生理参数的方法INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识五、专利的作用五、专利的作用（一）鼓励发明创造（一）鼓励发明创造 专利的作用实际上也是专利制度的作用，每项专利专利的作用实际上也是专利制度的作用
11、，每项专利都在专利制度的保障下发挥其鼓励发明创造的作用都在专利制度的保障下发挥其鼓励发明创造的作用（二）促进技术公开（二）促进技术公开 现在许多企业在进行发明创造之前先查阅专利文献，现在许多企业在进行发明创造之前先查阅专利文献，其一是避免重复劳动，其二是借鉴他人的发明，其三其一是避免重复劳动，其二是借鉴他人的发明，其三是以防将来在专利实施时侵犯他人的专利权是以防将来在专利实施时侵犯他人的专利权（三）繁荣技术贸易（三）繁荣技术贸易INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识六
12、、什么样的东西可以申请专利？六、什么样的东西可以申请专利？发明创造的技术主题可以是方法、产品、设备或材料发明创造的技术主题可以是方法、产品、设备或材料(1)方法。例如：聚合、发酵、分离、成形、输送、纺织品的处理、能量的传递和转换、建筑、食品的制备、试验、设备的操作及其运行、信息的处理和传输的方法。(2)产品。例如：化合物、组合物、织物、制造的物品。(3)设备。例如：化学或物理工艺设备、各种工具、各种器具、各种机器、各种执行操作的装置。(4)材料。例如：组成混合物的各种组分。INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功
13、能第一部分第一部分 专利基本知识专利基本知识 机械结构的撰写明确对象中的重点部件及关系明确对象中的重点部件及关系明确重要的技术术语明确重要的技术术语对部件及各部件的关系进行归纳总结对部件及各部件的关系进行归纳总结明确整个对象各部件组成及各部件连接关系明确整个对象各部件组成及各部件连接关系INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能案例:200720022311.3 200630000787.8本实用新型公开了一种剥蒜器，在一扁柱状弹性橡胶圈内壁均布有摩擦凸点，弹性橡胶圈的两端设有收缩端口。使用时，将蒜瓣放入，将剥蒜
14、器放在桌面上或两手间搓动，蒜皮在摩擦凸点作用下脱落。它脱蒜皮效果理想，使用方便，而且结构简单，容易制造。INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能申申请专请专利的流程利的流程申请人（发明人提出）专利代理机构（撰写）国家知识产权局（受理）初审部门（初审）实审部门（发明专利）发明的授权或驳回公 开第二部分第二部分 如何申请专利如何申请专利实用新型的授权或驳回专利复审委员会INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能产品研发过程中的专利工作
15、第二部分第二部分 如何申请专利如何申请专利预研立项预研立项技术可行性研究专利调查专利预警分析开发路线需求分析需求分析市场机会竞争力生产需求设计开发设计开发规避设计技术合作专利规划专利保护试制生产试制生产专利补充保护INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能技技术术交底交底书书的重要性的重要性第三部分第三部分 技术交底书技术交底书双方沟通的基础划定专利保护范围（主观）的基础原始的技术情报决定撰写的方向INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室
16、育人功能交底书补充过程完整的交底书完整的交底书检索交底书检索检索构思构思检索对比文件检索对比文件第三部分第三部分 技术交底书技术交底书INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能技技术术交底交底书书至少至少应应包括哪些内容？包括哪些内容？第三部分第三部分 技术交底书技术交底书发明目的（你打算怎么办？）背景技术（你认为现有技术有什么缺陷？）实施方案（你的具体方案是什么？你是怎么通过这个方案达到发明目 的并取得有益效果的？）期望得到保护的内容（你希望权利要求包括什么？产品or/and方法？）有益效果（你的办法有什么好处
17、？是不是克服了现有技术的相应缺陷？）附图：针对背景技术和实施方案，提供附图，便于清楚地解释您的方案INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实实例：例：固定支架及具有该固定支架的电子设备固定支架及具有该固定支架的电子设备第三部分第三部分 技术交底书技术交底书背景技术：目前，电路板固定在机壳上一般是根据设计图纸在机壳上加工冲裁出固定孔并铆紧螺柱，再用螺钉将电路板固定在机壳的螺柱上，或者直接将电路板固定在机壳的孔位上，将电路板用螺丝套过机壳孔位进行固定，机壳的孔位都是根据电路板设计时对孔位需求来加工的，如果与电路板固
18、定孔位不一样，需要开一套新模具，或拆开模具，更换上模，给工作带来很多重复劳动，使生产成本增加。技技术术交底交底书书简洁明了，但是由于此部分的内容没有结合附图，所属领域的技术人员通过文字描述较直观了解背景技术及现有技术方案，但较复杂的设计，在很多情况下，背景技术也是需要通过结合附图来说明的。INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实实例：例：固定支架及具有该固定支架的电子设备固定支架及具有该固定支架的电子设备第三部分第三部分 技术交底书技术交底书发明目的、有益效果、技术方案发明目的、有益效果、技术方案：所述电子设
19、备，包括电路板及机壳，所述电路板具有安装孔，所述机壳具有散热孔；所述电子设备还包括固定支架和若干固定装置，所述固定支架为“Z”字形结构，具有两安装孔，所述若干固定装置分别穿过固定支架的一安装孔与电路板的安装孔、所述固定支架的另一安装孔与机壳的散热孔，将所述固定支架安装于所述电路板与机壳之间与现有技术相比较，本实用新型解决了电路板固定在机壳时，当电路板固定机壳的位置发生变化时，选用安装孔孔径相适应的固定支架即可将电路板固定在机壳上，避免重新设计机壳图纸及重新开模，减少模具成本及产品成本 INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学
20、图书室育人功能实实例：例：固定支架及具有该固定支架的电子设备固定支架及具有该固定支架的电子设备第三部分第三部分 技术交底书技术交底书具体具体实实施方式施方式 固定支架固定支架3为为“Z”字形结构，其包括两平行设置的安字形结构，其包括两平行设置的安装部分装部分30、32及连接两安装部分及连接两安装部分30、32的连接部分的连接部分34。两平行设置的安装部分两平行设置的安装部分30、32分别开有安装孔分别开有安装孔(未标示未标示)，用于与螺钉，用于与螺钉1配合将固定支架配合将固定支架3分别固定于上述电路板分别固定于上述电路板2和机壳和机壳4。INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
21、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实实例：例：固定支架及具有该固定支架的电子设备固定支架及具有该固定支架的电子设备第三部分第三部分 技术交底书技术交底书附附图图INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三部分第三部分 技术交底书技术交底书实实例：例：固定支架及具有该固定支架的电子设备固定支架及具有该固定支架的电子设备附附图图INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小小结结：第三部分第三部分 技术
22、交底书技术交底书技术交底书虽然是技术文献，但应该以“”专利”的思想解读、完善技术交底书，将其具体技术放案上位，以获取对申请人有利的合理保护范围。补充等同替代以及直接变形的方案INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能总结总结：如：如何写好技何写好技术术交底交底书书？第三部分第三部分 技术交底书技术交底书阐述发明目的、有益效果（根据发明点）交待背景技术（对照发明点）详述方案（围绕发明点）期望保护的内容（突出发明点）INNOPAT为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发
- 配套讲稿：
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