作文要动连着动ppt课件.pptx

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3、神,充分发挥中小学图书室育人功能 毛毛虫想钻进茧里面，把茧的两毛毛虫想钻进茧里面，把茧的两端往上提，身子往里缩，可不管怎么端往上提，身子往里缩，可不管怎么努力都没有成功。努力都没有成功。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 毛毛虫想钻进茧里面，把茧的两端往上提，身子往里缩，毛毛虫想钻进茧里面，把茧的两端往

4、上提，身子往里缩，可不管怎么努力都没有成功。可不管怎么努力都没有成功。多用动词多用动词书写工整书写工整修改片段修改片段运用三步句运用三步句心理、语言、神态、外貌等心理、语言、神态、外貌等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写比赛要动连着动写比赛要动连着动要动连着动 就这样你来我往，比赛到了关键阶段，比分7:7。对方发球，只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来。就这样你来我往，比赛到了关键阶段，比分7:7。对方发球，他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写让座写让座要动连着动 我看旁边老奶奶年纪大了，连忙起身，走到老奶奶身边，轻声地对她说：“老奶奶，那里有个座位，您坐。”我扶着她的胳膊，慢慢移到座位边，看着老奶奶坐下。老奶奶摸摸我的头，对我笑了笑。我看旁边老奶奶年纪大了，把座位让给了老奶奶。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 感谢大家感谢大家再见！再见！