生物与环境组成生态系统ppt课件.pptx
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1、认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目回顾旧知回顾旧知1、什么是生物圈?、什么是生物圈?2 2、什么是生态因素?、什么是生态因素?3 3、什么是生物因素和非生物因素?、什么是生物因素和非生物因素?4 4、生物和环境关系如何?、生物和环境关系如何?认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目生物与环境组成生物与环境组成生态系统生态系统认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫
2、”项目学习目标学习目标1、生态系统的概念及组成2、食物链和食物网3、生态系统具有一定的自动调节能力认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目PPT模板: PPT课件: 21 1页页内容完成以下问题:内容完成以下问题:引领自学引领自学 1 1、什么叫生态系统?、什么叫生态系统?2 2、资料分析、资料分析讨论问题讨论问题(2020页)页)3 3、生态系统有哪些部分组成?、生态系统有哪些部分组成?4 4、生产者、生产者、消费者、消费者、分解者分解者之间的之间的 关系如何?关系如何?学习目标学习目标1 生态系统的概念及组成生态
3、系统的概念及组成 认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目1 1、生态系统、生态系统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。自学检测自学检测认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目一片森林一片森林一片草原一片草原一块农田一块农田一个湖泊一个湖泊都是一个个生态系统认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目2 2、资料分析、资料分析 讨论问题(讨论
4、问题(P20P20页)页)1.1.(1 1)树、昆虫、幼虫和啄木鸟之间的关系是怎)树、昆虫、幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的?样的?(2 2)腐烂的树桩最终会消失吗?)腐烂的树桩最终会消失吗?(3 3)在生态系统中,植物、动物、真菌分别扮演)在生态系统中,植物、动物、真菌分别扮演什么角色?什么角色?认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目3 3、生态系统的组成、生态系统的组成植物职能:职能:能利用光能制造有机物,不仅供给植物自身,也是动物的食物来源。角色:生产者认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病
5、除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目动物职能:职能:不能利用光能制造有机物,直接或间接以植物为食角色:消费者认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目真菌细菌职能:职能:能够把有机物分解为无机物,供绿色植物再利用。角色:分解者蚯蚓、秃鹫(秃鹰)、乌鸦等也是分解者认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目分解者(细菌、真菌等)消费者(动物等)生 产 者(绿色植物等)非生物部分4 4、生态系统四种成分的相互关系、生态系统四种
6、成分的相互关系相互依存认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目组成组成:环境环境(非生物部分)(非生物部分)如:阳光、空气、水、温如:阳光、空气、水、温度、土壤等度、土壤等 生物部分生物部分 植物植物动物动物细菌、真菌细菌、真菌生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者 通过光合作用制作有机物,通过光合作用制作有机物,为自身和动物提供营养为自身和动物提供营养直接或间接以植物为食直接或间接以植物为食有机物被分解成无机物有机物被分解成无机物精讲点拨精讲点拨认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来
7、国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目1.1.下列属于生态系统的是下列属于生态系统的是 ()A.A.池塘中的水草池塘中的水草 B.B.池塘中的鱼池塘中的鱼 C.C.池塘中的所有生物池塘中的所有生物 D.D.一个池塘一个池塘2.2.生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是面承担分解者角色的是 ()淡水中的衣藻淡水中的衣藻高山上的油松高山上的油松土壤中的细菌土壤中的细菌朽木上的蘑菇朽木上的蘑菇树上的麻树上的麻河边的青蛙河边的青蛙土壤中的
8、蚯蚓土壤中的蚯蚓树叶上的毛毛虫树叶上的毛毛虫池塘里的蠕虫池塘里的蠕虫鲜艳的大丽花鲜艳的大丽花A.A.B.B.C.C.D.D.题组训练题组训练 认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目 阅读阅读2 21 1页页2 24 4页结合视频插图,完成以下问题:页结合视频插图,完成以下问题:1 1、什么是食物链和食物网?、什么是食物链和食物网?2 2、观察思考、观察思考讨论问题讨论问题(2222页)页)视频视频自学指导自学指导学习目标学习目标2 食物链与食物网食物链与食物网 认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药
9、到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目1、食物链和食物网、食物链和食物网 生产者和消费者之间主要是生产者和消费者之间主要是吃与吃与被吃被吃的关系就构成了的关系就构成了食物链食物链 一个生态系统中的多条食一个生态系统中的多条食物链之间物链之间彼此交错连接,彼此交错连接,形成了形成了食物网食物网自学检测自学检测认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目2.2.通过通过P22P22“观察与思考观察与思考”讨论:讨论:(1 1)你连接的食物链有多少条?它们)你连接的食物链有多少条?它们是互不相关的吗?
10、是互不相关的吗?(2 2)假如蛇的数量大量减少,哪些生)假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?变化?认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目在生态系统中,不同生物之间由在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做结构叫做 食物链食物链1.食物链食物链精讲点拨精讲点拨认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目树叶虫鸟消费者消费者生产者食物
11、链的书写规则A.食物链反应的是生产者与消费者之间的食物关系,不包括分解者。B用箭头表示食物关系,从被食者指向捕食者。C食物链的起点是绿色植物,即开始于生产者生产者生产者生产者,结束于最高级的消费者消费者消费者消费者。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目柳叶这是否构成一条完整的食物链?为什么?不是“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是()A、合作 B、食物网 C、捕食 D、竞争C食物链的组成:生产者+消费者认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目
12、2.食物网食物网 在一个生态系统中,往往有很多条食物链,在一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成他们彼此交错连接,形成食物网食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着生态系统中的物质和能量就是沿着食物链食物链和和食物网食物网流动的。流动的。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目温带草原生态系统中的食物链、食物网,最长的食物链是哪条?认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目 先先找找出出植植物物(生生产产者者)食食物物链链的
13、的起点。起点。再找到以再找到以生产者为食的动物生产者为食的动物 再再找找食食草草动动物物的的天天敌敌(一一个个找找完完后后,再找下一个)再找下一个)一一直直到到找找不不到到天天敌敌的的动动物物为为止止(食物链的终点)食物链的终点)标箭头:起点标箭头:起点 终点终点3、食物链的书写技巧食物链的书写技巧认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目草草兔兔鼠鼠食草食草昆虫昆虫狐狐猫头鹰猫头鹰狐狐蛇蛇猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰蛇蛇吃虫的鸟吃虫的鸟青蛙青蛙蜘蛛蜘蛛猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰猫头鹰蛇蛇吃虫的鸟吃虫的鸟青
14、蛙青蛙认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目从理论上分析,假如蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量会减少;青蛙、鼠的数量会增加;各种生物的数量都会发生相应的变化。1.你连接的食物链有多少条?这些食物链是互不你连接的食物链有多少条?这些食物链是互不关联的吗?关联的吗?9条。这些食物链彼此交错连接,形成食物网。2.假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?发生变化?发生怎样的变化?认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作
15、高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目资料分析:讨论:1、如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?2、为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多?有毒物质会通过食物链不断积累,最终威胁人类自身。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目1.1.在在“草草兔兔鹰鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会的数量会 ()A.A.增加增加 B.B.减少减少 C.C.先少后多先少后多 D.D.先多后少先多后少2.2.捕杀森林中的全部肉食动物后,鹿捕杀森林中
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