部编版七年级上册道德与法治第一单元单元检测卷ppt课件.ppt

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1、认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目部编版七年级上册道德与法治第一单元单元检测卷认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题 2分，共30分）1.中学生李育第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”李育之所以这样想，是因为中学生活对我们

2、来说意味着（）一个别样的天地，一个新的起点没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级我们已成为大人了，可以想干什么就干什么新的机会和可能、新的目标和挑战A.B.C.D.C认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目2.小明下决心提高自己的学习成绩，于是向同学小刚学习，早上很早就起床念书，上课从来不做小动作和随意说话，中午没休息就做作业，晚上也忙到十一点后才睡觉，可是学习成绩还是提不上去。其主要原因是（）A.学习还不够努力B.没有睡好觉C.没有找到适合自己的学习方法D.没有听老师的话C认识到了贫困户贫困

3、的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目3.小李在自己的 QQ 空间中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐?小李在日记中所表现的是(）A.学习中有快乐B.学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦C.学习是自己的事，我们要承担学习的责任D.学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力A认识到了贫困户贫困的根本原因，

4、才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目4.歌曲我相信中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（）我们要对自己充满信心展示自己的风采，接纳自己的全部欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人A.B.C.D.A认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目5.“努力就有改变”。下面对于“努力”理解错误的是

5、（）A.只要努力就一定能实现梦想B.努力，是梦想与现实之间的桥梁C.努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气D.努力需要立志，努力需要坚持A认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目6.学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（）学习就是指在学校里学习书本知识现在是终身学习的社会，我们要终身学习，适应不断发展的社会学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A.B.C.D.B认识到了贫困户贫困的根本原

6、因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目7.现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。社会上一些公司的招聘广告内容，对应聘者的综合素质的要求很全面，有学历要求，有各种能力要求。这启示我们青少年（）A.学习就是为了以后有好的工作和生活B.只要努力学习，就可以获得成功C.今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下的学习机会D.学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地C认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目8.进入中学，很多同学都有自己的想

7、法。下面是几位同学的想法，你认为正确的是（）A.小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学B.小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我C.小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了D.小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人B认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目9.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）开始深入探寻生命的奥秘 开始主动学习对世界的认识越发具体而深入开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A.B.C.D.B认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，

8、然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目10.腹有诗书气自华，最是书香能致远。在2017年“423世界读书日”来临之际，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由A.B.C.D.D认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目11.上面是小波同学搜集到并发在班级QQ

9、群里的一幅漫画实现梦想之路。他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。假如你要写的话，你可能会用的观点有（）梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍梦想要实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力梦想如果遭遇失败，就应该学会放弃努力的天梯，是登上梦想天堂的通道A.B.C.D.D认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目12.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是（）A.认识自己很重要，我们要正确认识自己B.认识自己会受到知识、经验等限制，具有一

10、定的难度C.我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确D.认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事A认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目13.13.有人说，要学会多把尺子量自己。意思是说要有人说，要学会多把尺子量自己。意思是说要正确认识自己，需要（正确认识自己，需要（）重视自我评价和他人评价 从身体特征和生理状况来认识自己从个性心理特征来认识自己 从在群体中的关系来认识自己A.B.C.D.D认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高

11、度重视，已经展开了“精准扶贫”项目14.“人无完人”，每个人都有不完美的地方，授受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（）A.接纳他人的表现B.完善自我的表现C.自恃清高的表现D.接纳自己的表现D认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目15.面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。做更好的自己就要（）扬长避短 主动改正缺点不断激发自己的潜能 我行我素，不听别人的建议A.B.C.D.A认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高

12、度重视，已经展开了“精准扶贫”项目二、非选择题（第16题10分，第17题9分，第18题11分，共30分）16.背景材料：北京时间2015年10月5日下午，2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国药学家屠呦呦获奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。1969 年中国中医研究院接受抗疟药研究任务，屠呦呦成为课题攻关组组长，开始了征服疟疾的艰难历程。当时，青蒿素的提取是一个世界公认的难题。屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的 600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方，对其中 200 多种中草药 380 多种

13、提取物进行筛查，用老鼠做试验，也没有发现有效结果。屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜，体会了无数次挫折。“后来，我想到可能是因为我在加热的过程中，破坏了青蒿里面的有效成分，于是改为用乙醚提取。我们把青蒿买来先泡，然后把叶子包起来用乙醚泡，直到第 191 次试验，我们才真正发现了有效成分。经过试验，用乙醚提取的成分，对鼠疟、猴疟的抑制率达到了100%。”屠呦呦说。“那时候，她脑子里只有青蒿素，整天不着家，没白天没黑夜地在实验室泡着”她的老伴儿说。后来，屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一种无色结晶体，一种熔点为156157的活性成分，他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。认识到了贫困户贫困的

14、根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目（1）阅读材料中屠呦呦为梦想而努力的事迹，并结合相关知识，请你把我们需要向屠呦呦一样具有自己的梦想的理由写出来，让我们一起分享。（2分）（2）屠呦呦和她的小组发现青蒿素的过程，见证了努力的力量。你是怎样理解努力的？（3分）（3）你的梦想是什么？你打算怎样向屠呦呦学习，为实现自己的梦想而努力？（5分）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。就有希望。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

15、。有了这样的梦想，人类才能不断进步和发展。望。有了这样的梦想，人类才能不断进步和发展。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。我的梦想是做一名公正的法官。（我的梦想是做一名公正的法官。（1 分）分）“努力努力”也有方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间也有方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，劳逸结合，学会用脑学会用脑；每天进步一点点每天进步一点点；学思并进学思并进；珍视团队合作。努力，需要立珍视团队合作。努力，需要立志

16、志；努力，需要坚持（努力，需要坚持（4分）分）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目17.在日常学习中，老师要求高，作业多，任务重，父母还要我学这种特长，培养那种爱好，连周末也不让我休息，我感到学习很苦，很累。但是一旦真正掌握了科学文化知识，揭开一 道道难题，或是掌握了丰富词汇出口成章，或是有了小小的科技创新，或是发表了自己的作品老师、父母的鼓励、夸赞，同学们的羡慕、佩服，会让自己觉得很开心、快乐。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。摘自小李的空间日志 阅读小李的空间日志，请说说你是怎样看待学习的?请写

17、出你的体验。（结合自己的经历，至少写两条）（1）学习中有快乐，学习中也有辛苦。学习是苦乐交织在一起的过程。）学习中有快乐，学习中也有辛苦。学习是苦乐交织在一起的过程。（3分）分）（2）学习中有快乐。冥思苦想解出一道题，在学习中找到志趣相投的学习中有快乐。冥思苦想解出一道题，在学习中找到志趣相投的同伴，发现自己的潜能同伴，发现自己的潜能让我们喜不自禁，充分享受学习带来的快乐。让我们喜不自禁，充分享受学习带来的快乐。学习中有辛苦，最初的兴奋过去，进人到每天实实在在的学习生活，学习中有辛苦，最初的兴奋过去，进人到每天实实在在的学习生活，压力随之而来：父母期待而又失望的眼神，曾经一起的同伴成绩遥遥领压

18、力随之而来：父母期待而又失望的眼神，曾经一起的同伴成绩遥遥领先先初中的学习生活，有时像一颗裹着糖衣的药丸，当舔去一层甜蜜初中的学习生活，有时像一颗裹着糖衣的药丸，当舔去一层甜蜜后，就尝到了一缕缕苦涩。后，就尝到了一缕缕苦涩。(3分分)认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目18.我是一个普通的女生，一直以来，我在父母和老师心目中是一个让人比较省心的孩子。可是自从上了初中以后，我却变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。因为我开始审视自己的时候，遇到了不少烦心事：作为一个女孩子，不如别人漂亮；作为一

19、名学生，成绩却很一般，也没有什么特长；家庭条件一般，好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行，感觉自己一无是处。我该怎么办呀？（摘自某中学生日记）（1）请你分析这个女生产生烦恼的原因并给予帮助。（5分）（2）七年级（1）班的小华想通过调查的形式了解同学们对自己的认识情况。请你帮助小华设计调查问题。（2分）（3）小华想就如何才能让自己做得更好进行总结，请你帮他写出来。（4分）这名女生没有做到正确认识自己，接纳自己和欣赏自己。她可以这样想这名女生没有做到正确认识自己，接纳自己和欣赏自己。她可以这样想或做：或做：自我否定会让我们对自己失去信心，怨天尤人会让我们逃避成自我否定会让我们

20、对自己失去信心，怨天尤人会让我们逃避成长的责任，而积极接纳自我则是理性和智慧的选择。长的责任，而积极接纳自我则是理性和智慧的选择。积极接纳自我，积极接纳自我，需要接纳自己的全部。需要接纳自己的全部。我们不仅要接纳自己，而且要欣赏自己。我们不仅要接纳自己，而且要欣赏自己。你喜欢当前的自己吗？你自己的优点有哪些？你自己的缺点有哪些？你喜欢当前的自己吗？你自己的优点有哪些？你自己的缺点有哪些？做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。程中实现的。