苏教版一年级数学下册3第8课时-多一些-少一些-多得多-少得多ppt课件.ppt

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3、本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 在具体情境中比较两个数的多少时，如果在具体情境中比较两个数的多少时，如果两个数比较接近，相差较少，就可以说大数比两个数比较接近，相差较少，就可以说大数比小数小数“多一些多一些”或小数比大数或小数比大数“少一些少一些”；如；如果两数相差较多，就可以说大数比小数果两数相差较多，就可以说大数比小数“多得多得多多”或小数比大数或小数比大数“少得多少得多”。本课小结本课小结认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目随堂演练随堂演练随

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5、开了“精准扶贫”项目认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目40认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目点击图片点击图片认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 7.这个礼盒可能是多少钱，在合适的答案下面这个礼盒可能是多少钱，在合适的答案下面画画“”88元元77元元65元元认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业