芳香疗法优秀ppt课件.ppt
《芳香疗法优秀ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《芳香疗法优秀ppt课件.ppt(91页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能芳香疗法-芳香精油与健康21为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能主要内容一、基本概念一、基本概念二、芳香疗法的发展史二、芳香疗法的发展史三、芳香疗法的治疗原理三、芳香疗法的治疗原理四、芳香疗法的应用四、芳香疗法的应用五、常用的天然精油品种五、常用的天然精油品种2022/12/292为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、基本概念一、基本概念
2、芳香疗法芳香疗法(Aromatherapy)=法语法语Aroma(芳香芳香)+Therapy(疗法疗法)芳香疗法,就是利用芳香植物的纯净精油来辅助芳香疗法,就是利用芳香植物的纯净精油来辅助医疗工作的另类疗法。医疗工作的另类疗法。或或“芳香疗法芳香疗法有效并有节制地使用芳香精油促进有效并有节制地使用芳香精油促进身体和情感的健康。身体和情感的健康。”或或“芳香疗法慎重使用精油保持和增强身体、心理芳香疗法慎重使用精油保持和增强身体、心理和精神的健康。和精神的健康。”2022/12/293为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、
3、芳香疗法的发展史二、芳香疗法的发展史芳香疗法芳香疗法(Aromatherapy)起源起源于古埃及等古文明,近代盛行于欧洲,起初多于古埃及等古文明,近代盛行于欧洲,起初多用在提神或宗教冥想方面。用在提神或宗教冥想方面。“芳香疗法芳香疗法”(Aromatherapy)是近代才有的名词,是近代才有的名词,法国化学家盖特佛塞法国化学家盖特佛塞(ReneMauriceGattefosse)1928年发表其研究成果于科学刊物上,首先用此一年发表其研究成果于科学刊物上,首先用此一名称而开始了芳香疗法。名称而开始了芳香疗法。2022/12/294为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻
4、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、芳香疗法的发展史二、芳香疗法的发展史1 1、古代的发展、古代的发展(1)(1)中国中国 -“汉医汉医”起源:神农尝百草起源:神农尝百草 发展:发展:皇帝内经皇帝内经、本草纲目本草纲目(2)(2)埃及埃及早在公元前三千年前,埃及人就已经开始使用香油香膏。早在公元前三千年前,埃及人就已经开始使用香油香膏。品种:雪松、没药、丝柏品种:雪松、没药、丝柏2022/12/295为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、芳香疗法的发展史二、芳香疗法的发展史1 1、古代的发展、古代的发展(
5、3)(3)希腊、罗马希腊、罗马西方的芳香疗法始于埃及,发扬光大是希腊、罗马人西方的芳香疗法始于埃及,发扬光大是希腊、罗马人(4)(4)中东中东 耶稣的墓穴中有耶稣的墓穴中有“没药香膏没药香膏”阿拉伯人发明水蒸汽蒸馏法阿拉伯人发明水蒸汽蒸馏法(5)(5)印度印度-“-“阿输吠陀医学阿输吠陀医学”植物经典植物经典-“-“吠陀经吠陀经”2022/12/296为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、芳香疗法的发展史二、芳香疗法的发展史2、近代、近代现现况况(1)文文艺艺复复兴时兴时代(代(1416世世纪纪)u活版印刷活版印刷术术
6、的的发发明明草草药药学广学广为为流流传传u1527贝贝肯氏出版社出版肯氏出版社出版贝贝肯氏的肯氏的药药草集草集、16世世纪纪所所罗门罗门所写的所写的药药方大全方大全(2)17世世纪纪-英国英国药药草草师师的黄金的黄金时时代代杰出人物:卡杰出人物:卡尔尔培波、帕金森、杰拉德等培波、帕金森、杰拉德等2022/12/297为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、芳香疗法的发展史二、芳香疗法的发展史3、现现代的代的发发展展(1)30年代年代l化学家盖特佛塞第一次提出化学家盖特佛塞第一次提出“芳香芳香疗疗法法”,并写,并写专专著。
7、著。l珍瓦涅医珍瓦涅医师师芳香芳香疗疗法法是是现现代芳代芳疗师疗师必必备备的参考的参考书书籍。籍。(2)50年代,年代,玛玛格格丽丽特摩利将芳特摩利将芳疗疗与美容与美容结结合合(3)1978年,雪年,雪丽丽普莱斯开普莱斯开办办雪雪丽丽普莱斯芳普莱斯芳疗疗学院学院(ShirleyPriceAromatherapyCollege)(4)90年代年代2022/12/298为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、芳香疗法治疗原理三、芳香疗法治疗原理(1)(1)治疗原理治疗原理u芳香疗法芳香疗法即利用纯天然植物精油的芳香的气味和植
8、物本即利用纯天然植物精油的芳香的气味和植物本身所具有的治愈能力,以特殊的按摩方法,经由嗅觉器身所具有的治愈能力,以特殊的按摩方法,经由嗅觉器官和皮肤的吸收,到达神经系统和血液循环,以帮助人官和皮肤的吸收,到达神经系统和血液循环,以帮助人身心获得舒解,并达到皮肤保养的目的和改善身体健康身心获得舒解,并达到皮肤保养的目的和改善身体健康的功效,使人的身、心、灵三者达到平衡和统一。的功效,使人的身、心、灵三者达到平衡和统一。u它也可透过人体的消化系统来吸收其养分,再通过血液它也可透过人体的消化系统来吸收其养分,再通过血液输送到人体各器官,维持和增强人体的抵抗力。输送到人体各器官,维持和增强人体的抵抗力
9、。2022/12/299为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、芳香疗法治疗原理三、芳香疗法治疗原理“芳香芳香SPA(SolusParAqua)”将将植物芳香精油植物芳香精油运用运用“香熏香熏”、“按摩按摩”和和“沐浴沐浴”等的等的方法,通过人体的方法,通过人体的嗅觉、味觉、触觉、视觉、听觉嗅觉、味觉、触觉、视觉、听觉五大感五大感觉功能,把植物的荷尔蒙,经由皮肤和呼吸系统吸收,进觉功能,把植物的荷尔蒙,经由皮肤和呼吸系统吸收,进入脑下垂体,调整身体内分泌,从而对人在生理和心理上入脑下垂体,调整身体内分泌,从而对人在生理和
10、心理上进行调整,使身心恢复协调,消除忧郁、焦虑、烦闷、愤进行调整,使身心恢复协调,消除忧郁、焦虑、烦闷、愤怒等情绪和疲惫感,来达到一种身、心、灵皆俱舒畅的感怒等情绪和疲惫感,来达到一种身、心、灵皆俱舒畅的感觉,有人称其为觉,有人称其为“五感疗法五感疗法”。2022/12/2910为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、芳香疗法治疗原理三、芳香疗法治疗原理(2)精油作用的部位精油作用的部位1 1、对皮肤和结缔组织的作用、对皮肤和结缔组织的作用2 2、对动静脉循环系统的作用、对动静脉循环系统的作用 3 3、对淋巴循环的作用、
11、对淋巴循环的作用 4 4、对肌肉组织的作用、对肌肉组织的作用5 5、对脑脊髓神经组织的作用、对脑脊髓神经组织的作用6 6、对生长神经系统作用、对生长神经系统作用7 7、对脏腑的作用、对脏腑的作用 8 8、对内分泌及外分泌腺的作用、对内分泌及外分泌腺的作用2022/12/2911为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、芳香疗法治疗原理三、芳香疗法治疗原理(3)(3)精油的渗透途径u精油进入人体有三个方式:一种是一种是“藉由皮肤的吸收藉由皮肤的吸收”一种是一种是“经由呼吸的媒介经由呼吸的媒介”一种是一种是“吃进消化系统吃进消
12、化系统”2022/12/2912为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、芳香疗法治疗原理三、芳香疗法治疗原理总结:总结:芳香疗法的基本原理是运用植物的治疗力量来进芳香疗法的基本原理是运用植物的治疗力量来进行行养生养生、美容美容、疗理身体疗理身体和和稳定情绪稳定情绪。芳香疗法属于自然医疗的一种,是世界盛行的另芳香疗法属于自然医疗的一种,是世界盛行的另类疗法。类疗法。l注意:精油如同药物一般,也具有神经、肝、肾等毒性,注意:精油如同药物一般,也具有神经、肝、肾等毒性,也可能造成皮肤过敏,不建议常规使用。也可能造成皮肤过敏,不
13、建议常规使用。2022/12/2913为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用四、芳香疗法的应用1 1、使用精油目的、使用精油目的(1)(1)防治疾病防治疾病 如疲劳症、易怒、失眠及皮肤病、变态反应等症,如疲劳症、易怒、失眠及皮肤病、变态反应等症,还有助于增强肌体的抵抗力、杀菌、治病或治疗还有助于增强肌体的抵抗力、杀菌、治病或治疗某些不孕症等。某些不孕症等。(2)(2)调节心理状态和情绪调节心理状态和情绪“森林医院森林医院”和和“花香医院花香医院”2022/12/2914为深入学习习近平新时代中国特色社会主
14、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用四、芳香疗法的应用2 2、芳香疗法日常应用、芳香疗法日常应用1 1)用于消化不良)用于消化不良2 2)用于食欲不振)用于食欲不振3 3)用于痛经)用于痛经4 4)用于偏头痛)用于偏头痛5 5)用于肌肉酸痛)用于肌肉酸痛6 6)用于治疗脚气)用于治疗脚气7 7)治疗狐臭)治疗狐臭8 8)用于妇科炎症)用于妇科炎症9 9)用于感冒)用于感冒1010)用于舒适安眠)用于舒适安眠1111)提神醒脑)提神醒脑1212)小伤口消炎止血)小伤口消炎止血1313)治疗牙痛)治疗牙痛1414)其它常见疾病等)其它常见疾病
15、等2022/12/2915为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用四、芳香疗法的应用n芳香疗法经典应用芳香疗法经典应用 (1 1)芳香精油养发芳香精油养发发质改善、芳香生发、治疗脱胎发、治疗脱屑、生发及治疗花白发。发质改善、芳香生发、治疗脱胎发、治疗脱屑、生发及治疗花白发。(2 2)内分泌调理内分泌调理精油从外调理内分泌、快速改善月经不调、失眠多梦、便秘厌食。精油从外调理内分泌、快速改善月经不调、失眠多梦、便秘厌食。(3 3)美容美体应用经典美容美体应用经典英式芳香疗法过多地适用在美容美体上,而法式芳香疗法
16、却是着重于英式芳香疗法过多地适用在美容美体上,而法式芳香疗法却是着重于治疗疾病,传入中国的芳香疗法多以英式为主。治疗疾病,传入中国的芳香疗法多以英式为主。芳香精油可以应用于许多美容美体项目:减肥、丰胸、去痘、去黑眼芳香精油可以应用于许多美容美体项目:减肥、丰胸、去痘、去黑眼圈淡斑、抗敏、退红、去红血丝、修复受损细胞等。圈淡斑、抗敏、退红、去红血丝、修复受损细胞等。2022/12/2916为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用3、各种香花的用途各种香花的用途u300300多种鲜花的香味对不同的疾病有辅助治疗
17、的功效多种鲜花的香味对不同的疾病有辅助治疗的功效u 菊花菊花含有龙脑、菊花环酮等芳香物质,被人吸入后,能含有龙脑、菊花环酮等芳香物质,被人吸入后,能改善头痛、感冒和视力模糊等症状改善头痛、感冒和视力模糊等症状u茉莉花茉莉花香味可以减轻头痛、鼻塞、头晕等症状香味可以减轻头痛、鼻塞、头晕等症状u丁香丁香香味能净化空气,并能杀菌,有助于治疗哮喘病香味能净化空气,并能杀菌,有助于治疗哮喘病u天竺花天竺花香味有镇静安神、消除疲劳、促进睡眠的作用,有香味有镇静安神、消除疲劳、促进睡眠的作用,有助于治疗神经衰弱助于治疗神经衰弱2022/12/2917为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
18、,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用四、芳香疗法的应用3 3、各种香花的用途各种香花的用途玫瑰花、栀子花香味有助于治疗咽喉痛和扁桃体炎玫瑰花、栀子花香味有助于治疗咽喉痛和扁桃体炎桂花香味闻之疲劳顿消,有助于治疗支气管炎桂花香味闻之疲劳顿消,有助于治疗支气管炎郁金香香味可辅助治疗焦虑症和抑郁症郁金香香味可辅助治疗焦虑症和抑郁症杜鹃花香味对气管炎、哮喘病有一定疗效杜鹃花香味对气管炎、哮喘病有一定疗效水仙花香味可使人精神焕发水仙花香味可使人精神焕发牡丹花香味可使人产生愉快感,还有镇静和催眠作用牡丹花香味可使人产生愉快感,还有镇静和催眠作用百合花香味使人兴奋,还能净化
19、环境百合花香味使人兴奋,还能净化环境2022/12/2918为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用3 3、各种香花的用途、各种香花的用途l有的花卉还能吸收有害气体,净化空气:有的花卉还能吸收有害气体,净化空气:腊梅花可以吸收蒸气,减少空气中的含汞量;腊梅花可以吸收蒸气,减少空气中的含汞量;米兰花能吸收大气中的一氧化碳;米兰花能吸收大气中的一氧化碳;万寿菊能吸收氟化物;万寿菊能吸收氟化物;石榴花能降低空气中的含铅量;石榴花能降低空气中的含铅量;夜来香香味可清除不良气味。夜来香香味可清除不良气味。2022/1
20、2/2919为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用4.4.精油及精油的特性精油及精油的特性消消 炎炎:佛手柑、德国和罗马洋甘菊、薰衣草、没药抗抗 菌菌:佛手柑、尤加利、柠檬、橙、杜松、薰衣草、广藿香、薄荷、迷迭香、檀香、茶树、百里香防防 腐腐:所有含防腐成分的精油,尤其是以下几种,如佛手柑、尤加利、杜松、薰衣草、广藿香、迷迭香、檀香、茶树止痉挛止痉挛:德国和罗马洋甘菊、茴香、橙、薄荷抗病毒抗病毒:尤加利、薰衣草、柠檬、檀香、茶树、百里香催催 情情:豆蔻、快乐鼠尾草、茉莉、橙花、橙、广藿香、玫瑰、檀香、岩兰
21、草、依兰2022/12/2920为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用4.4.精油及精油的特性精油及精油的特性收敛收敛:雪松、丝柏、杜松、柠檬、松、玫瑰、檀香均衡机体均衡机体:佛手柑、雪松、罗马洋甘菊、快乐鼠尾草、天竺葵、薰衣草、玫瑰草、玫瑰促进细胞再生促进细胞再生:薰衣草、橙花、乳香、玫瑰草、苦橙叶、迷迭香促进血液循环促进血液循环:黑胡椒、姜、葡萄柚、柠檬、莱姆、薄荷、松、迷迭香、百里香空气及人体的除臭剂空气及人体的除臭剂:佛手柑、快乐鼠尾草、丝柏、尤加利、薰 衣草、橙花、苦橙叶、松、花梨木、鼠尾草解毒
22、解毒:黑胡椒、丝柏、茴香、葡萄柚、杜松、玫瑰2022/12/2921为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用4.4.精油及精油的特性精油及精油的特性令人精神愉快令人精神愉快:佛手柑、茉莉、莱姆、橙花、玫瑰、松、快乐 鼠尾草杀真菌杀真菌:薰衣草、没药、广藿香、茶树冷静情绪冷静情绪:雪松、茴香、乳香、马郁兰、没药、广藿香、花梨 木、檀香、岩兰草有治疗作用有治疗作用:佛手柑、德国和罗马洋甘菊、乳香、天竺葵、薰 衣草、没药、橙花、玫瑰草、玫瑰、檀香补补肝:罗马洋甘菊、丝柏、柠檬、葡萄柚、薄荷、迷迭香、百里香2022
23、/12/2922为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用4.4.精油及精油的特性精油及精油的特性刺激大脑(治疗脑炎):罗勒、佛手柑、葡萄柚、柠檬、薄荷、迷迭香减轻疼痛(止痛剂):佛手柑、德国和罗马洋甘菊、尤加利、薰衣草、马郁兰、薄荷、迷迭香、百里香化痰(止痰剂):雪松、尤加利、茴香、乳香、马郁兰、没药、檀香、松、百里香驰缓剂驰缓剂:佛手柑、德国和罗马洋甘菊、快乐鼠尾草、天竺葵、茉莉、薰衣草、橙花、马郁兰、依兰增强力量增强力量:黑胡椒、雪松、姜、茉莉、薰衣草、柠檬香茅、马郁兰、苦橙叶、玫瑰、迷迭香、岩兰草20
24、22/12/2923为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用4.4.精油及精油的特性精油及精油的特性提神提神:罗勒、佛手柑、黑胡椒、尤加利、葡萄柚、柠檬、桔、莱姆、橙、玫瑰草、薄荷、松、迷迭香、茶树、百里香温暖肌肤的精油温暖肌肤的精油:黑胡椒、豆蔻、尤加利、姜、杜松、薄荷、马郁兰、迷迭香2022/12/2924为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用四、芳香疗法的应用5 5、应用方式、应用方式 通过按摩、淋浴、芳香浴、足
25、浴、坐浴、湿敷、涂抹等,使挥发性香味物由皮肤进入人体。通过熏香、喷雾等,使挥发性香味物经过呼吸道进入人体。2022/12/2925为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、芳香疗法的应用四、芳香疗法的应用(1)直接吸入直接吸入u功效功效:提神,改善机体失调的症状,减缓感冒引:提神,改善机体失调的症状,减缓感冒引起的头部不适、胸部、鼻腔和鼻窦充血等。起的头部不适、胸部、鼻腔和鼻窦充血等。.将至滴精华油注入接近沸腾的热水,可将至滴精华油注入接近沸腾的热水,可用毛巾覆盖头部和热水盘,深呼吸,直接吸入挥用毛巾覆盖头部和热水盘,深呼
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 芳香 疗法 优秀 ppt 课件
限制150内