人教版四年级数学上册第一单元大数的认识读出亿以内的数第二课时ppt课件.ppt

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2、江是世界第三大河，全长六千三百千米。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 个个 级级 千百十个千百十个 位位位位位位位位 万万 级级千百十万千百十万万万万万万万位位位位位位位位 2 4 9 6 0 0 0 0读作：读作：读作：读作：二千四百九十六万二千四百九十六万想一想：万级的数的读法和个级的数的万级的数的读法和个级的数的读法有什么相同点和不同点读法有什么相同点和不同点万级的数，要按照万级的数，要按照个级的数的读法来个级的数的读法来读，再在后面加上读，再在后面加上一个一个“万万”字。字。2 4 9 6 二千四百九十六二千

3、四百九十六读出下面各数读出下面各数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能读出下面各数读出下面各数 千百十个千百十个 位位位位位位位位千百十万千百十万万万万万万万位位位位位位位位 6 4 0 7 0 0 08 5 0 0 0 3 0 0 读作：读作：读作：读作：六百四十万七千六百四十万七千八千五百万零三百八千五百万零三百你能总结含有两级的数的读法？你能总结含有两级的数的读法？个个 级级万万 级级为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 千百十个千百十个 位

4、位位位位位位位千百十万千百十万万万万万万万位位位位位位位位2 4 6 0 0 8 1 0 9 0 0 01 0 0 3 0 0 4 0 都不读都不读只读一个“零”先读出下面各数，再说说先读出下面各数，再说说每位数中的零怎么读？每位数中的零怎么读？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、先读万级，、先读万级，再读个级。再读个级。2、万级的数，要按照个级的数的读法、万级的数，要按照个级的数的读法 来读，再在后面加上一个来读，再在后面加上一个“万万”字；字；3、每级末尾不管有几个零，都不读，、每级末尾不管有几个零，都不读，其他

5、数位有一个其他数位有一个0或连续几个或连续几个0，都只读一个都只读一个“零零”我们来总结我们来总结读这些亿以读这些亿以内数的方法内数的方法 吧？吧？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能每分约30000米 1、读出下列各数。、读出下列各数。每分约270000米每分约474000米读作：三万读作：三万 读作：二十七万读作：二十七万 读作：四十七万四千读作：四十七万四千练一练练一练A想一想怎么才不会读错呢！想一想怎么才不会读错呢！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图

6、书室育人功能2、下列各数，按读万以内数的方下列各数，按读万以内数的方法，说出万级，个级上各是多少？法，说出万级，个级上各是多少？324600 32000748 700004050000 2065003 1000053602000 260400 6580032练一练练一练A和同桌说一说吧！和同桌说一说吧！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3240581807030读作：读作：三百二十四万零五百八十一三百二十四万零五百八十一读作：读作：八十万七千零三十八十万七千零三十 12000800读作：读作：一千二百万零八百一千二百万

7、零八百3、读出下列各数、读出下列各数。练一练练一练A注意零的注意零的读法！读法！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能40000300400003001 1、由、由4 4个千万、个千万、3 3个百组成的数是（个百组成的数是（）读作（读作（）。）。四千万零三百四千万零三百2 2、5004806050048060读作（读作（）；）；它由（它由（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）组成。）组成。五千零四万八千零六十五千零四万八千零六十5 5个千万个千万4 4个万个万8 8个千个千6 6个十个十7 73 3、4800300480

8、0300是（是（）位数，最高位是（）位数，最高位是（）；）；“8”“8”在（在（）位上，表示）位上，表示8 8个（个（），），“3”“3”表示（表示（）。）。百万百万十万十万3 3个百个百十万十万练一练练一练B一、我会填！一、我会填！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、读出下列各数二、读出下列各数。380000 读作：读作：30700000 读作：读作：24600 读作：读作：1030040 读作：读作：三十八万三十八万三千零七十万三千零七十万二万四千六百二万四千六百一百零三万零四十一百零三万零四十练一练练一练B为深

9、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1）0、1、2、3、4、5、6、7，组成的最大，组成的最大七位数是（七位数是（）；）；组成的最小七位组成的最小七位数是（数是（）。）。2）在）在 1234 这个数前面加上这个数前面加上0、9、8可以组可以组成（成（）个数，分别是（）个数，分别是（）；）；其中最大的数是（其中最大的数是（）；）；最小的数是（最小的数是（）；）；三、看谁的脑筋转得快！三、看谁的脑筋转得快！765432101023456749801234、9081234、8901234、809123498012348091234练一练练一练B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能