湘教版八年级数学下册第一章-第6课时ppt课件.ppt
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1、认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目1.3 直角三角形全等的判定第1章 直角三角形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目情境引入学习目标1探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”(难点)2会用直角三角形全等的判定方法“HL”判定两个直角三角形全等(重点)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目SSSSSSSASSASASAA
2、SAAASAAS旧知回顾旧知回顾:我们学过的判定三角形全等的方法导入新课导入新课认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目如图如图,RtRtRtRtABCABC中中,C=90C=90C=90C=90,直角边是直角边是_、_,斜边是斜边是_._._._.CBAACBCAB思考:前面学过的四种判定三角形全等的方法,对直角三角形是否适用?认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目ABCABC1.两个直角三角形中,斜边和一个锐角对应相等,这两个直角三角
3、形全等吗?为什么?2.两个直角三角形中,有一条直角边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?3.两个直角三角形中,两直角边对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?口答:认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目动脑想一想我们知道,证明三角形全等不存在SSA定理.ABCDEF认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目如果这两个三角形都是直角三角形,即C=C=90,且AB=AB,AC=AC,现在能判定ABCABC吗?BCAABC动脑想一
4、想我们知道,证明三角形全等不存在SSA定理.认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目任意画一个RtABC,使C=90.再画一个RtA B C,使C=90,BC=BC,A B=AB,把画好的RtAB C 剪下来,放到RtABC上,它们能重合吗?ABC作图探究直角三角形全等的判定(“斜边、直角边”定理)讲授新课讲授新课画图方法视频认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目画图思路(1)先画)先画M C N=90ABCM CN认识到了贫困户贫困的根
5、本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目画图思路(2)在射线)在射线CM上截取上截取BC=BCMCABCNBMC认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目画图思路(3)以点)以点B为圆心,为圆心,AB为半径画弧,交射线为半径画弧,交射线CN于于AMCABCNBA认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目画图思路(4)连接)连接ABMCABCNBA思考:通过上面的探究,你能得出什么结论?认识
6、到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目BCAABC在RtABC和RtABC中AB=AB,AC=AC,根据勾股定理,BC2=AB2AC2,BC2=AB2AC2,BC=BC.RtABCRtABC.证明猜想认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目知识要点“斜边、直角边”定理u文字语言:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边、直角边”或“HL”).u几何语言:ABCA BC 在RtABC和Rt ABC 中,RtABC Rt ABC
7、(HL).“SSA”可以判定两个直角三角形全等,但是“边边”指的是斜边和一直角边,而“角”指的是直角.AB=AB,BC=BC,认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目 判断满足下列条件的两个直角三角形是否全等,不全等的画“”,全等的注明理由:(1)一个锐角和这个角的对边对应相等;()(2)一个锐角和这个角的邻边对应相等;()(3)一个锐角和斜边对应相等;()(4)两直角边对应相等;()(5)一条直角边和斜边对应等 ()HLAAS或ASASASAASAAS判一判认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病
8、除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目典例精析 例1 如图,ACBC,BDAD,AC BD,求证:BC AD.证明:ACBC,BDAD,C与与D都是直角.AB=BA,AC=BD.在 RtABC 和RtBAD 中,RtABCRtBAD(HL).BC AD.ABDC应用“HL”的前提条件是在直角三角形中.这是应用“HL”判定方法的书写格式.利用全等证明两条线段相等,这是常见的思路.认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目 变式1:如图,ACB=ADB=90,要证明ABC BAD,还需一个什么条件?把
9、这些条件都写出来,并在相应的括号内填写出判定它们全等的理由.(1)()(2)()(3)()(4)()ABDCAD=BC DAB=CBABD=AC DBA=CABHL HLAASAAS认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目如图,AC、BD相交于点P,ACBC,BDAD,垂足分别为C、D,AD=BC.求证:AC=BD.变式2HLAC=BDRtABDRtBAC认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目如图:ABAD,CDBC,AB=CD,判断AD
10、和BC的位置关系.变式3HLADB=CBDRtABDRtCDBADBC认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目例2 如图,已知AD,AF分别是两个钝角ABC和ABE的高,如果ADAF,ACAE.求证:BCBE.证明:AD,AF分别是两个钝角ABC和ABE的高,且ADAF,ACAE,RtADCRtAFE(HL)CDEF.ADAF,ABAB,RtABDRtABF(HL)BDBF.BDCDBFEF.即BCBE.认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”
11、项目方法总结:证明线段相等可通过证明三角形全等解决,“HL”定理是直角三角形全等独有的判定方法所以直角三角形全等的判定方法最多,使用时应该抓住“直角”这个隐含的已知条件认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目例3:如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,两个滑梯的倾斜角B和F的大小有什么关系?解:在RtABC和RtDEF中,BC=EF,AC=DF.RtABCRtDEF(HL).B=DEF(全等三角形对应角相等).DEF+F=90,B+F=90.认识到了贫困户贫困的根本原因,才能
12、开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目1.判断两个直角三角形全等的方法不正确的有()A.两条直角边对应相等 B.斜边和一锐角对应相等 C.斜边和一条直角边对应相等 D.两个锐角对应相等DA当堂练习当堂练习2.如图,在ABC中,ADBC于点D,CEAB于点 E,AD、CE交于点H,已知EHEB3,AE4,则 CH的长为()A1 B2 C3 D4认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目4.如图,在ABC中,已知BDAC,CE AB,BD=CE.求证:EBCDCB.ABCED证
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