幼儿园实习个人工作总结1.doc
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1、第 1 页 共 51 页幼儿园实习个人工作总结 1幼儿园实习个人工作总结 1光阴如梭,一年的见习期即将完毕。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。回忆这一年的工作,既繁忙,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策。团结同志,教育的目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。并且积极参加校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务才能。二、教学方面:对于一名教育工作者来说,加
2、强自身业务程度,进步教学质量无疑是至关重要的。总结教学经历,改良教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,进步教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:第 2 页 共 51 页1课前准备:我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。2课堂上:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的学习积极性,创造良好的课堂气氛,克制了只顾自己讲而无视学生主体地位的缺点,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于积极考虑问题的状态中。鼓励学生
3、用所学知识和思维方式解决新问题,积极参加各种活动,激发了学生学习的积极性和主动性。3课后:认真及时修改作业,注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,我相信,只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终一定会获得不错的成绩的。4其他方面:坚持听课,注意学习组里老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式。本年我参加了“民族贫困地区老师综合素质培训成果交流竞赛”,很幸运的拿到了一等奖。快乐、兴奋的同时也学到了很多东西,增长了很多见识,更学到了很多与别的老师一起交流、一起讨论教学上存在的一些问题,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次学习和锻炼的时机,积极参
4、加各种竞赛活动,取长补短,收获不第 3 页 共 51 页少。注重教育理论的学习,注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年以来,我始终坚持意教育号每一位学生为己任,不记个人得失,任劳任怨,服从学校安排的各项工作。俗话说:“严师出高徒”,我始终坚持严格要求学生,把师爱变得更高尚。踏上讲台以来,我深化的认识到:爱心是一把钥匙,是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往,做学生的良师益友,用爱心的火焰点燃学生的心灵之光,在学生的心中树立感情真挚的朋友形象,主动与学生家长联络,加强学校教育与家庭教育之间的联络,向家长反映学生在校的情况,争取家长的支持与配合。经过一年的工作与学习,不断的探究,我
5、自感收获颇丰但还有很多缺乏之处,缺乏的地方也挣等待着我去进步。首先我觉得我的教学设计才能还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的缺乏,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断勉励自己。越做越好,全面而不失风格。幼儿园实习个人工作总结 2带着对将来的憧憬和希望,来到了_第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的第 4 页 共 51 页完毕,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经历的我,面对新
6、工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流
7、幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很珍贵的东西。在_第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。第 5 页 共 51 页首先,保教工作。我虚心请教老老师,积极配合他们工作表达了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提醒幼儿注意平安,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,帮助
8、幼儿进步生活自理才能,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的理解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经历,汲取教训,就比第一次进步很多,经过屡次实战后,我已经积累了很多的经历教训。第三点,听课。听课是进步自身教学才能的一个好
9、方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是进步自身教学才能的一个绝好方法,多听课才能多积累经历,取长补短,所第 6 页 共 51 页以对每次听课时机我都非常珍惜,听过很多节课后,收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。在几天的听课过程中,我懂得了在上课时,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂,除了听课之外,平时我也经常向老老师请教教学上的问题,这些老前辈们都非常热情的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,知识和经历都不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问精神,积极汲取周围老师的先进经历,进步自己的程度,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的
10、目的和方向。另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的回绝,幼儿在园表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,获得家长的充分信任,家长工作绝对不能无视,否那么会给我们今后的工作带来很多不必要的费事。要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学经历外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱,热情的关心身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和保护他们。第 7 页 共 51 页经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍受、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿,效劳好每一
11、位家长,经过这次实习,让我真正理解了幼儿老师是那么的不容易,一周的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣,回忆与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐,如今想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,平时的日常生活工作中一点都忽略不得,更需要有专业的幼教技巧,理解幼儿的生理、心理特点,掌握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然承受新颖事物,新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应该积极向有经历的老
12、师多学习,努力进步教学程度。总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到了自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,“学高为师,行正为范”,我愿用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心与家长的诚心,只有不好的老师,没有不好的孩子,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,知道了自己的缺乏第 8 页 共 51 页之处,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补自己的缺乏,探究出一段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业。在实习过程中,我懂得了因人施教,每个孩子都有自己的脾气性格,都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法,
13、真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么这个世界就会是天才的世界,园内的各项活动都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因环境而灵敏改变,用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和得意之处及缺乏之处,要帮助他们改正缺点,关心照顾好每位幼儿。在保育工作中,我积极配合保育员老师的工作,认真听从主班老师的工作安排,真正表达“保中有教,教中有保,保教并重”原那么,在一日常规中,严格执行一日常规时间表,该做什么就一定认真做,吃饭前,提醒幼儿用肥皂洗手,消毒消菌,吃饭时,不能拥挤打闹,不能说话,不挑食,文明安静进餐,户外活动时,提醒孩子们注意平安,热冷脱减衣服,睡觉时,盖好被褥,不互相讲话,安静入睡等
14、。在教育工作中,最初由于对幼儿缺乏足够理解,对他提出的问题难以应对,显得那么的不知所措,也没有整顿好课堂纪律,第一次讲课以失败告终,在经过这次失败之后,我认真总结经历教训,更认真的备课,做了更加充足的准备工作,并向第 9 页 共 51 页老老师取经,果然第二次比第一次进步了很多,经过屡次的“实战”让我积累了更多的经历,相信对我将来的工作一定大有帮助。在幼儿园的听课是进步自己的最好途径,在实习那一周,我不放过每一次听课时机,听课,写听课记录,谈听后的感想,使我明白上课前必须做好充分准备,面对幼儿的各种怪异问题,要学会随机应变,千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。幼儿教育的另一项重要工作就是家长工
15、作,我们一定要虑心听取家长的合理化建议,同时对家长的无理要求,又要会妥善友好的处理,幼儿在园的各种表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,获得家长的充分信任,假如无视了家长工作,将会给我们的工作带来不必要的费事。经过一周的实习,我真正感悟到作为老师要吃苦耐劳,认真效劳好每位幼儿和家长,要想当一名合格的幼儿老师是多么的不容易,和孩子一起的日子那么的充实,之间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,象一串冰糖葫芦只有不好的老师,没有不好的孩子,实习,让我长了见识,更认识到了自己的缺乏,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工作出一把力,流一把汗!老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好老师不容易,努力
16、吧!第 10 页 共 51 页幼儿园实习个人工作总结 3实习工作圆满完毕了,回忆这一个月的生活,感慨颇多:从刚开场的不适应到后面的应付自如,从刚开场的懵懂到后面的明晰,从刚开场的困惑到后面的豁然开朗,从刚开场的辛苦到后面的简便,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准老师风范。能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准老师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对老师工作也有了更深化的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的根底。第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧张的心境等待这我们的指导师来给我们教案,和一些
17、交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中3班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第一次给指导师试教时,我感觉到了自我的非常缺乏,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自我压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。但经过指导师的引导,我明白了,在上课的过程中,你自我首先要很有自信,你的语调必需要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必需要很周到,很第 11 页 共 51 页有吸引力,这样才可以利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的
18、课堂,让每一个幼儿都觉得自我是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地必需要设计好,规划好,让课堂可以紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。第一次带班,我那种慌乱的心境也是不停的涌上来,经过指导师的引导,我明白了当一名优秀的幼儿园老师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照顾,但你的身后也必需要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个肯定
19、的眼神。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,进步教学程度,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老第 12 页 共 51 页师辛勤的教诲和自我的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的进步。经过实习,使我在社会理论中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识,去独立分析p和解决实际问题的本领,把理论和理论结合起来,进步理论动手本领,为我们毕业后走上幼教事业道路打下必须的根底。幼儿园实习个人工
20、作总结 4带着对美妙将来的憧憬和希望,我来到了广州_幼儿园,随着时间的关系,实习生活的完毕,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老
21、师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现第 13 页 共 51 页蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很珍贵的东西。另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的回绝,幼儿在园表现要及时通告家长,获得家长的充分信任。要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学经历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和保护她们,经过这段时间的学习,
22、让我真正感悟到作为老师我们要吃苦,忍受,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正理解了幼儿老师是那么的不容易,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心,爱心,责任心更重。理解幼儿的生理。心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异。总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,实习间,让我增长了第 14 页 共 51 页见识,做老师难,做幼儿老师更难,知道了自己的缺乏,探究出异段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业
23、。幼儿园实习个人工作总结 5一个月的实习期转眼逝,通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间,我从班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经历,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际进步幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识,积累了不少经历。记得在开场实习的第一周,带班生活让我感觉到很生疏,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进展沟通,才能让他们理解和承受我。但由于害怕,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小
24、朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己,才能与小朋友一起沟通一起玩耍,更不用说让我去试教了。经过老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己,渐渐地进入了老师的角色,能与小朋友一起玩耍沟通并开场上课了。开场,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开场害怕起来。第 15 页 共 51 页指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开场起哄了,是班主任出面才帮我拾掇了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样
25、与小朋友进展沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮助管理课堂纪律了,自己渐渐熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老
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