精华大学生社会实践活动总结模板汇编.doc

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1、精华大学生社会理论活动总结模板汇编【精华】大学生社会理论活动总结模板汇编7篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，他可以提升我们的书面表达才能，为此我们要做好回忆，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是WTT帮大家整理的大学生社会理论活动总结7篇，仅供参考，欢送大家阅读。大学生社会理论活动总结 篇17月26日我们_志愿效劳团的20人带上行李，带着各种心情来到了_完小，开场了我们为期13天的支教之旅。十几天的支教生活就这样完毕了，不管当初是什么目的，体验生活也好，寻求新颖感也好，或者真的想要奉献爱心也罢，反正如今满满的感动，满满的感谢，渐渐的喜悦，满

2、满的收获想象着这里的条件，想象这里的环境，想象这里的孩子想象这里的一切，唯独对于这样的结果之前是没有想过的。从开场的生疏到熟悉，再从熟悉到习惯，这其中有快乐，有艰辛，有忧伤，更有许多考虑。第一堂课在这里我主要负责小班的英语教学，孩子们大的有十岁了，小的才3岁，有的连普通话都不会说，更何况要他们说英语，头疼不已。一进教室，课桌歪七扭八的，孩子们有的在地上爬，有的干脆爬到课桌上去了，还有的在过道里互相追打这情形都快看傻了。没错，我的第一堂课就这样开场了。时间容不得我震惊，只好硬着头皮上，再怎样，这是我的第一堂课，我一定要上下去，而且还要开个好头。一节课下来，嗓子都扯破了，这确确实实锻炼了我的耐心及

3、应急处理才能。最后自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的，不过从在这节课里我发现了一个眼神，是她那求知的眼神鼓励了我，让我有勇气将这节课坚持到最后。从第一堂课的经历里我学会了很多，首先是我以后一定要提早赶到教室维持好纪律；其次是一定要备好课，尽量多玩游戏，调动学生的积极性；然后是多找时机夸奖孩子，以为你的一句夸奖，孩子就真的那样去做了；最后一定要在课后多陪孩子们一起玩，熟悉他=他们中的每一个人。第一声“老师”事情发生在我们来_的第一天，当我们的车还没驶进学校，就有好多孩子闻声而来，一路追着我们的车子跑，“老师”，一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们使劲喊也不知道是不是喊的

4、我，还是他喊的是我们全体队员，反正我响响的应答着他的呼唤。这是我来这里听到的第一声老师，也是我人生中第一次这样被人称作老师，“老师”这个自己小时的梦想，如今竟然真的成为“老师”了，心情异常冲动。深知一个好老师在一个孩子人生路上的重要性，深知当好一名老师的不易，也深知自己现有的程度，除了冲动更有一丝恐慌，要是我没把他们教好，要是他们中的任何一个出了任何问题，这都会是一辈子的事，这样重大的责任可不是我可以负担得起的，我将深深自责一辈子，一辈子活在愧疚中所以从那刻起，我就暗下决心，我一定要全力以赴，尽最大的可能将孩子们教好，做好他们人生路上的导师，从此这成了我每天都要考虑的问题。第一份礼物我收到的第

5、一份礼物是一朵野百合。我也不知道为什么她会送我野百合，也许只是偶尔在路上看到觉得好看随手采来的吧，也也许是知道我喜欢百合，特意采来送我的反正当时感动到不行，这也是我人生中的第一朵花，虽然没有花店里的花包装精巧，也没有立在田野里的花来的精神，但这却是我收到的最珍贵的礼物，是我见过最美的百合。对这里的环境渐渐适应了，和孩子们也渐渐熟络起来，和这些孩子间发生了太多太多感人的事，看到了每个孩子每个家庭不为人知的一面，经历了这些孩子成长过程中背后的故事，让我们的心灵更充实，得到净化与升华。感谢能在他们成长的过程中有我们的印记。第一次流泪还是那句，那个孩子是我这13天里最大的收获。汇报演出那天的演讲她哭了

6、，因为想爸爸了。我以为面对这样的艰辛的条件我不会哭，最后的几天里遇到很多烦心的事，归心似箭，我以为自己已经对这里的一切漠然了，我以为自己长大了成熟了不会轻易掉眼泪了，可还是控制不住，在树下哭得比她还厉害。哭她的懂事，哭她的坚强，哭她的认真，哭她的努力，哭她的哭泣，也哭自己的任性，哭自己的思念，哭自己的不坚强在这里有了许许多多的第一次，人生不就是由这千千万万的第一次组成么？万事开头难，这些第一次锻炼了我的团队协作才能；锻炼了我对艰辛生活的适应才能；锻炼了我的动手才能；锻炼了我的毅力与耐心；改变了我面对生活的态度在这里，我知道了什么叫坚韧、毅力、乐观、认真；什么叫生活；什么叫幸福；这十几天的经历是

7、我人生中的一笔珍贵财富，我会好好珍惜的。重新审视自己的生活，以新的视角去面对自己的生活，好好珍惜这来之不易的幸福生活。手工艺品制作、标本制作、交通大冒险活动、体育比赛、演讲比赛、给孩子们洗头、孩子们排队吃面、送孩子们回家、我们一起在山江镇街道上捡垃圾、我们一起唱歌等饭吃、一起去井边挑水等等场景还历历在目，孩子们的笑声还回荡在耳边，但时间过去了，这些再也不可能重演。最后我想说的是感谢，感谢领导能让我有这样的经历，感谢在这里一起生活的伙伴们的照顾与帮助，感谢这里乡亲们的热情，感谢孩子们给的感动大学生社会理论活动总结 篇27月10日到16日我所在学校山西医科大学进展了为期一周的大学生暑期“三下乡”活

8、动。这次活动的主题是：千里汾河，清水复流保护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精神，投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开，我们先后进展了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的公文大全欢送来访劳动，之后又举行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。在这次活动中，我是宣传组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会，然后开场工作直到九、十点。我的工作算轻松的，很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们确实很累，连考

9、试时都没这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的，每个人都需要为自己、为集体负责，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是对事人真的态度。既然不能逃避，就应该认认真真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好：五千年文明看山西。可见山西在中国的地位，而作为山西的母亲河，汾河就更重要了。

10、虽然我们大学生不能做很多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点奉献。最后，我希望全社会都发动起来保护母亲河，为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。大学生社会理论活动总结 篇3为了响应教育部、团中央等中央部委的号召，我们学院组织各系学生参加20_年大学生“三下乡”、“四进社区”等社会理论活动。我系接到学院通知后，系党团组织高度重视，积极向全系进展宣传发动，同学们踊跃报名。经过多方位考核后有十五名同学被安排到合肥市庐阳区安庆路街道办事处，与我院建工、艺术等系同学一起进展“四进”社区的社会理论活动。根据安庆路街道办事处各部门的需求，我系学生分别被安排在街道办事处计生、市容办公室以及淮西、城

11、隍庙、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。从7月11日到7月底半个多月的时间里，我们系的理论活动主要可归纳为以下几点：一、“撤除违章建筑”的宣传工作：为了美化城市，促进全市的经济社会协调开展。为此市委、市政府等部门决定发动全市上下依法对违章建筑进展撤除。而安庆路街道地处市老城区，辖区内商业网点众多，为合肥市的闹市区之一，但违章建筑现象也较为严重。作为合肥市的在校大学生，理应为改善城市形象献计献策。在这场大型活动的宣传中，我系同学首先要做的是必须认真学习市委、市政府等部门的相关文件，并把对拆违的相关知识问题转换为对别人的讲解。这其中所需要的不仅是对拆违相关知识的理解，面对社会各年龄、阶层的提问，更需要

12、用一颗“诚心”与“耐心”，而这点对那些涉及拆违的老年人那么更为重要。在这次“拆违”的宣传中，我系有的同学带上录音机，备好宣传材料，搬张桌子，在人流较大的路口，边播放宣传带，边散发宣传材料。用大家所知的知识耐心地向行人宣传答疑，这就是我们同学的宣传站工作。同时，为加大宣传力度，庐阳区团委决定由志愿者组成拆违流动宣传队。我系同学各带一叠宣传单与一面宣传彩旗骑着自行车，四人一组，穿梭于庐阳区的各主干道。一路行来，带去的不仅是拆违的文件知识，更重要的是我们的大学生们在高温酷暑下的考验，迎得了社会的一致好评！二、走进居委会：社区居民委员会是居民自选的组织，是居民与政府间的纽带，也是社会最根本的组织。我们

13、系的十余位同学分别进入淮西、城隍庙、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社区工作的主体是居民，居民的利益无小事，在多数人看来，居民的事无非就是“锅碗瓢盆”类的小事，但假如处理不好，就可变为“大事”。正可谓小事连大事，大事连着百姓心。社区的工作也无淡旺之分，在这十多天里，我们的学生广泛的接触社会各阶层的人士，时值居委会换届，于是帮着居委会整理材料、录入文字，帮着办事人员向上级部门送文件等成了同学们的主要工作。在这里我们的学生学会了自己找事做，比方烧一壶水，给繁忙的工作人员倒杯茶也是力所能及的事情。和别人交流的言辞方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲热讽，别人做的不对也应平声提醒。不能将自己的观点强加于人

14、。这些在学校里单一的学生关系间也许不是很突出，但在社会这个大家庭中对我们的学生锻炼却很重要。我们的学生在参与对辖区商业网点进展调查摸底时，与店主间的交流就很自然，措辞也很得体，这些都是同学们锻炼的地方。三、关爱儿童，开展义务家教活动：教育作为“四进社区”不可缺少的局部，关注教育也一直是我们大学生们应该做的。因此作为此次暑期社会理论的一局部，我们在做好根底工作的同时帮助一些贫困家庭的子女进展义务家教。被辅导的同学为安庆路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥贫困家庭子女。他们中有初中同学也有上小学的小同学。在居委会的安排下，这两个社区理论的同学欣然承受了他们的恳求，并尽自己最大的才能使被辅助的小同学在

15、几天的学习里，可以树立一个发奋向上的信念。经过此次辅导，小同学的学习态度得到端正，学习方法也得以改良。并且学习成绩的努力方向也在大脑中有了较为明晰的思路。辅导完毕后，我们的同学纷纷把自己的联络方式留给所辅导的同学，这为以后的继续帮扶提供了方便。这些均得到了家长们的好评。而通过此次家教活动，我们的同学也收获许多，大家无不感到：只要人人奉献一点爱，社会就在一个充满幸福的蓝天下。四、在街道办繁忙的同学：方案生育是我们国家的一项根本国策，计生办是一与群众日常生活联络亲密的部门。街道党工委、办事处将人口与计生工作作为一项重要工作，各驻地单位均装备了计生专职干部，从而确保人口与方案生育工作的顺利进展。在这

16、里，通过对计生材料的整理相关文件的代执行，深深地感到方案生育工作的任重道远性。要使这项工作落到实处，就必须学习工作人员那样与群众深沟通，细心做好本质工作。而在市容办的同学一上岗就将自己融入自己的工作岗位。他们的职责就是宣传“合肥是我家，美化靠大家”的理念。它是一项平凡但重要的工作，更是一项艰巨而长远的工作。城市的建立离不开城管人员，在街道市容办同志的指导下，我们的学生视烈日于不顾，穿行于所在辖区的主干道。晒在同学身上的是热量，但留给同学们的却是城市主人翁意识,做个合格的合肥市民！在整个社会理论活动中，我系同学能从思想上高度重视这项活动，把它作为自己学习、理论、效劳社会的一个珍贵时机。无论是高温

17、酷暑还是暴雨倾盆，他们都可以始终做到任劳任怨，从不叫苦叫累。并能虚心向社区居民、社区工作者学习，理解社区居民的需求，有针对性的开展效劳，真正到达了“受教育、长才干、做奉献”的目的。通过我们的同学努力，为安庆街道的“拆违”宣传发动工作以及同期街道计生、创立、未保、综合法制等各方面社会工作目的任务的完成做出了自己的努力，赢得了街道与社会人士的一致好评！当然，通过理论也暴露出他们缺乏的方面，系要求他们认真总结自己的缺乏与经历，以更好的指导今后的学习、生活，并为以后走出校门、走向社会、适应社会打下良好的理论根底。作为学生的引导者，今后我们将尽可能多的为学生联络理论场地，为使学生更早的适应社会、效劳社会

18、打下坚实的根底！电子信息与电气工程系20_年7月25日大学生社会理论活动总结 篇4当今社会就业的压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深化社会去体验生活，从中获取一点工作经历，从而可以在以后的就业时有一定的根底，可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深化到基层去参加社会理论活动。为了响应学校的号召，我最后决定到新乡市泵厂有限责任公司进展社会理论活动，我于8月1日至15日在新乡市泵厂参加了社会理论调查活动。新乡市泵厂有限责任公司是新乡市一个非常知名的企业，它主要消费各种泵类，如工业用泵、大型水泵等，它拥有职工20_多人，其中包括优秀的领导、一些一流的办公人员、高级技术设计师、纯熟操作工、还有

19、一些学徒工，拥有独立的下料车间、车工加工车间、还有安装车间，整个加工过程实现流水线加工方法，工人们在自己的工作岗位上操作自己的机床，进展加工消费，整个消费过程井井有条。我刚到该公司时，找到了厂里的主要负责人陈经理，陈经理给我讲述了有关加工车间的消费情况和装配情况，又和我简单介绍了企业如今需要什么样的人才类型。使我对该厂的根本情况有了一个初步理解，另外，他告诉了我工厂的开展现状，然后就把我引到了加工消费的第一线。首先在那里听到的就是机床的声音，那里的工人们个个都穿着工作服在各自的工作机床前认真的工作着，有的手里还拿着专门的量具在测量工件的尺寸，惟恐加工时出现不允许的偏向。其次我在那里看到了一些加

20、工装配好的成品，泵的用处不同，当然大小也不一样，不过加工的零件的类型是大体一样的。作为一个学习机械类专业的大学生，我们应当理解根本的消费加工方法和工艺流程，所以为了与我们学习的理论知识相结合，我在加工车间内仔细地观看工人师傅的操作，从中理解加工的方法，从而可以在以后的加工消费过程中可以有一点实际的工作经历。首先我来到了下料车间，这里有一台拉床可以在上面加工键槽，我以前只是听教我们专业课的老师讲过拉床的构造和工作原理，我没有见过拉床，所以当我一看到拉床时很惊喜，因为如今拉床在工厂内已经不是很多了。它的拉刀材料是高速钢做成的，制造相当复杂，它的齿与齿之间有一定的齿高差，外侧的齿比内侧的齿高一点，可

21、以拉削工件，因此拉刀的造价很昂贵，它加工的键槽的精度也是最高的。锯床主要是用来锯削原材料的，为了下一步消费的顺利进展，工厂内必须有一定的原材料供给，不然的话，工厂的消费就不可以顺利的进展，所以锯削加工也是非常重要的加工过程。然后我来到的是车工加工车间，那里面的车床有一些是老式车床，因为有的都非常的庞大，主要加工一些泵的泵体零件，在车床上加工时需要用卡盘固定工件，但如此庞大的工件是如何安装在上面的啊？在工厂内有专门的吊车，它可以把工件吊到适当的位置，然后由工人师傅靠体力把工件装卡在卡盘上，从而到达所要的要求。车床加工的刀具也是各种各样的，用来加工不同的工件。在车床上加工螺纹是一件非常需要技术的工

22、作，假如进给量把握的不好就会导致加工的产品成为废品。所以我观看师傅们加工螺纹时他们都是小心翼翼的，没有一点的马虎大意，加工出的工件完全符合图纸的要求，我想那一方面是由于专业化消费的原因，另一方面是由于车工师傅们都有很丰富的加工经历。铣车和磨床也在加工车间内，铣床上主要加工键槽，各种键槽根本上都可以在铣床上加工，加工精度相当高，因为在安装泵时要求有一定的配合精度要求，所以工人师傅们都一丝不苟的专注于加工消费。磨床上主要加工的是端面精度要求高的工件，在工厂内如今使用的一般还是比拟普通的磨床，但这完全可以满足工件安装的精度要求。钻床是用来钻孔的机床，可以加工各种各样的孔，如今工厂内使用的大多是万能摇

23、臂钻床，它使用简单，加工时需要两个人合作，因为钻孔的时候有很大的震动，所以一个人可以掌握钻头的位置，另一个人将工件固定，只有这样才可以防止加工时出现大的偏向。最后我来到了安装车间，那里有各种各样的零件和一张装配图纸，工人师傅们有的拿着各种各样工具，有的看图纸说明，有的调整工件的位置，他们互相配合，从而可以保证安装的准确性。在我呆在工厂的一段时间里，我经常和工人师傅们请教有关的加工方法和工艺特点，师傅们对我是有问必答，我从中学到了很多的机械加工的知识。师傅们还给我讲了有关工厂的消费特点，以及从事机械加工行业应当注意的有关事项，使我收获颇丰。工人师傅们说工厂内实行定额消费，假如完成一天的定额就可以

24、拿到自己应该得到的工资，假如自己的加工超出了规定的任务，多余的加工任务可以按件数记酬，这样以来就可以调开工人师傅的消费积极性，从而可以大大的进步工作效率。我针对工厂的消费实际也对工人师傅们提了几点建议：1，加工的时候要及时的去除工作台面和刀具上的切屑，防止切屑对已加工局部产生不良的影响。2，加工工件时尽量的进步其加工的精度，以利于泵的安装，并可以进步泵在工作时的机械效率。3，加工完成工件后，在休息的过程中应当关闭机床的照明灯，可以节省一定的电力资。以上几点只是我发表的个人拙见，在消费中未必凑效，希望公司对我的建议做出客观的评价，谢谢！在暑假社会理论的过程中，我白天在工厂内进展消费调查，晚上回去

25、总结一些加工的知识和加工原理，并结合自己的专业课本进展考虑。经过这次社会理论活动，我已经根本上理解了工厂的实际加工特点和加工方法。我坚信：在将来的社会中，我一定会运用自己的实际才能创始一片新天地。在此，感谢新乡市泵厂有限责任公司给我提供这次社会理论的时机，同时也感谢车间内所有的工人师傅们对我的指导！谢谢！大学生社会理论活动总结 篇5通过理论可以学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。而且在中国的经济飞速开展下，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，

26、不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。所以为了锻炼自己的意志，体验生活，接触社会，使大学所学专业知识与社会融洽结合，寒假期间本人在揭东县一家商店里进展了一次深化的社会理论活动。在这里我受益匪浅，对自己的如今和以后的开展都是一个非常重要的挑战。实习的结果也证明我的选择是正确的。这是一家比拟正规的商店，商品琳琅满目，每天的客流量很大，顾客来往不断，在这里我做一名销售人员。在实习的开场头两天，我主要是熟悉产品，包括：学习各种产品的使用和简单障碍处理、向客户详细介绍产品的性能和演示产品。以前觉得做个销售人员很简单，而在生活中才知道，纸上得来终觉浅，要知此事要躬行。在刚使用机器时有“心

27、有余而力缺乏”的感觉。一款收款机，看起来很简单就是那么几个键，可要真正能纯熟操作，我甚至用了比预期多一整天的时间才能真正地操作，但还不能和超市里的营业员们比。因为这是我接触的第一项产品，成绩如此不济，也激起了的兴趣和好学的愿望。因此在以后的操作学习中，我倍加用功，专心致志，却也收到了事半功倍的效果，终于可以纯熟的操作产品，熟悉产品了。自己操作产品、熟悉产品，还不算难的，真正要下功夫学的是怎样向客户全面、生动，而又要简明、扼要、有所侧重要地介绍出自己的产品。这里面的关键是要会说，不仅要说对，还要说得能引起客户的兴趣，从而能成功地做成一庄生意。销售，在以前总被理解为卖货的，似乎这个职业丝毫没有难度

28、，工作开场我也保有这样的想法，以为这工作很简单。其实，其实做一名好的销售人员需要多方面的素质，要自信，有开朗的性格，又要做到细心，有耐心，而且一定要有良好的表达才能，沟通才能，交际才能等。现将理论工作总结如下：1、认真仔细，好记忆。作为销售人员一定要熟悉熟悉商品及商品价格，一定要认真仔细，切不可粗心大意，吊儿郎当。2、货物摆放，有调理。对于销售货物摆放是有讲究的，一定要把人们常用需求量大的商品摆放在最明显的地方，而且要多多堆放以供顾客选择，物有条理。3、热情周到，迎顾客。由于商场客流量比拟大，有时会手忙脚乱，但要热情微笑，顾客就是上帝，一定要顾客有种宾至如归的感觉，为顾客提供满意的效劳，才能使

29、顾客快乐而来满意而去。4、讲解商品，要耐心。讲解商品要做到耐心不烦躁，不恼怒，用简单扼要的语言介绍商品，突出产品特色与功用，让顾客产生购置行为。5、知识武装，有信心。知识改变命运。在理论中我深切体会到知识的重要性，在以后的日子，要多参加有意义的社会理论，把课堂所学应用到社会生活中，在理论中补充课堂学习缺少的实际操作才能。为期7天的理论活动完毕后，我感觉这次的社会理论对于我的人生旅途却是一段难忘的经历。而且在理论的这段时间内，我感受着工作的气氛，体验着工作的辛苦与快乐，这些都是在学校里无法感受到的。而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。在这里，没有人会告诉你要做什么

30、，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，不一样的工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的综合才能！我自己看到了自己的闪光点，学会了怎样和别人沟通，也学会了体贴和团结同事，正是在这样的工作中我才真正说是提升了自己，实现了自己的价值。当然经历了这么多的可以说是坎坷和辛酸之后，我也充分认识到自己的缺乏和缺点，懂得要用一颗平等心、平常心去对待别人和事情，也

31、理解和切身体会到团队的重要，懂得一个人的力量是有限的，在集体中，1+12的道理。更重要的是，我学会并懂得了谅解人、保护人、尊重人，“我为人人，人人为我”的实际意义。在实习工作的待人接物中处处也表达着我们的文明度，有些虽说是小节，但假设没有真正意识并做到是很难获得别人客户信任的，当然那样的话，也做成就不了什么事了。通过社会理论的磨练，我深深地认识到社会理论是一笔财富，是我们把学到的理论知识应用在理论中的一次尝试。在理论中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、理解社会、深化生活、回味无穷，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。因此，社会理论是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历。大学生社会

32、理论活动总结 篇6我在酷暑中迎来了作为大学生的第二个暑假，当然，也是我第一次经历社会理论。对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素质。虽天气暑冷，我决然踏上了社会理论的道路。亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真

33、正真正走入社会，可以适应国内外的经济形势的变化，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开场了我这个假期的社会理论。理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。在中国的经济飞速开展，又参加了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑

34、战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在理论的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进

35、的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的才能！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次理论中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会理论活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经历，自己的才能也得到了进步，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机，

36、使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的才能做出肯定。社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必须理解这方面的知识，对其各方面都有深化的理解，才能更

37、好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触，这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我要参加更多的社会理论，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。期理论活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从如今开场积累社会经历。暑期社会理论活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，理解社会。同时理论也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。拿到理论活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了

38、社会能更快的理解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以稳固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们可以利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。如今我们也终于轮到我们了。放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会理论的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好时机。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比拟轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心

39、里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气承受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定，老板是一家开米厂，我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量。然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。操作是蛮简单的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖，一车一车，我就会忙不过来，还会出过失。有时不记得写卖稻谷人的名字，有时又忘记了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我刚开场真的受不了，忙的时候好累，出了过失还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦，他们有时不

40、懂电子称，就不大相信我们，就和我们吵，没方法我只得和他们一遍遍的解释。还有人疑心我们地电子称上搞鬼，说我们稻谷少了称，没方法我又不能发脾气，也不能和他们吵，为了米厂里的生意，只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准，是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事，他们也会和我们吵，有时也会扯进我，受了气也只能自己吞，不过老板有时也抚慰我，说做生意就是这样，什么人都有，不要和他们太较真，你习惯了就会好的，听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。办公室里有一台电脑，因为我曾学过一个月的电脑，对电脑比拟熟习也学会了五笔，打字比拟快，老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文

41、件老板总是要反覆地修改，我就要经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。更难受的是，闲的时候也不能离创办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是一定要的。一个月的暑期理论过得很快，自己渐渐地开场习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作才能也错，以后要是暑期还想理论就到我这来。那时分开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也

42、不是终于完毕了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的理论也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作完毕后，我做了如下的总结：1、要擅长沟通：碰到那些做生意比拟坏的人和那些比拟固执的农民，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后都想通的时候，我心里真的很有成就当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让那些生意人感觉很舒心

43、，大家一起做生意也就很开心他们有些人是第一次来卖稻谷，对我们厂的根本流程都不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们卖稻谷的根本流程，这样我们也可以省很多功夫和时间，米厂也可以运行就可以更好。3、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比拟容易受提拔，比方我很空闲的时候就清扫清扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和缺乏，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会经历比拟缺乏，经常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板；刚开场也不大会和人交流，所以那时总是觉

44、得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比拟辛酸的历史，不过这些也都是我珍贵的经历，它们都将成为我以后参加工作和社会理论的教训，我要力争在我以后暑期理论以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。短期的社会理论，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会理论真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会理论让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。社会理论拉近了我与社会的间隔 ，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育

45、的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。大学生社会理论活动总结 篇7因为我如今的专业是师范类的，所以在平时我就比拟注意老师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活，并在理论中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起创办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己才能的同时表达自身价值的时机。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，考虑了许多何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老

46、师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不理解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以获得进步，这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们表达这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的谅解。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师，就应该扮演联通代

47、沟的桥梁角色。在假期补习的过程中，我深化理解了理论对理论的重要性，也深化理解了在学习中我的缺乏。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。一、招生工作。我们在大三师哥的带着下几次到济南市里去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好似有点绝望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。二、开场上课。1、 前期准备。根据最开场的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试

48、试又何妨!最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开场的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。2、 试讲。20_年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价那么是：语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路，如今想来当时真怪自己太不理解自己，有太不理解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的缺乏，当天晚上，我进展了恶补，从头开场重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。3、 正式开课。20_年7月16号，补习班正式开课。当天，我记忆最深化的一天。从一开场的稍有紧张逐渐进入状态，渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没到达预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与考虑。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活泼。他建议我多想一些比拟娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。4、 教学方式。(1)授课原那么：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的时机。(2)授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开场讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开场我想通过比拟好玩的方法