热门学校教学教学总结汇编2022(九篇).doc

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1、第 1 页 共 41 页热门学校教学教学总结汇编 2022(九篇)学校教学教学总结 篇 1转眼间，一个学期的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学期以来，我们三1班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务，并获得了一定的成绩。现将详细工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，进步学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新才能，已成为老师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语

2、文学习中享受学习的乐趣，从而开展学生的语文素养。一、注意新课导入新颖。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我非常注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展第 2 页 共 41 页示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。二、培养积极探究习惯，开展求异思维才能。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识才能、理解程度

3、有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在考虑辩论中，老师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在剧烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导，让学生对问题充分考虑后，学生根据已有的经历，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，老师也毫不吝惜地让学生去考虑，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文

4、的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。第 3 页 共 41 页小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描绘的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在李

5、时珍的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深化的印象？请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，有的说：“文中第一、和末尾自然段中的著名、药、立志学医一边行医、一边采药编写本草纲目这几个词就把李时珍的情况特点及优秀品质都介绍给我们听了，她不愧是我国的医学家和药物学家，我为他深感骄傲优秀20_年老师个人总结优秀 20_年老师个人总结。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进展详细表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。三、注重课内外结合。第 4 页 共 41 页美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心

6、，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，获得语文教学的整体效益。”在课程改革理论中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读水浒传等课外书;通过这些搜集与阅读，为深化理解课文内容奠定了根底。其次，重视丰富多彩的语文理论活动。如：学习春天后，组织学生去郊外走一走，寻找大自然的足迹，领略大自然的风采，探究大自然的奥秘。此外，注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养才能。本学期我虽然尽了自己的责任和才能去完成了教学工作任务，也获得了一定的成绩，但离党和人民的要求尚差甚远，今后

7、我将继续加倍地努力工作，为全面进步学生的语文成绩而努力奋斗！学校教学教学总结 篇 2学期末，_初中组织了教学工作总结交流会。在会上，语文、数学、音体美、思品等所有学科的教研组长就一学以来开展的教学、科研工作进展了回忆。交流内容涉及一学期开展的工作、获得的成绩、存在的问题和今后改良的措施等，第 5 页 共 41 页交流会务实有成效。所有老师参加了会议，通过交流，互相取长补短，以此为契机，更好地开展今后的教学工作。一、主要工作：努力：1、努力进步学生的语文综合成绩。1努力树立学生学习的自信心。为此，我们想了很多的方法，比方在教室一角设立竞争表扬榜，即时表扬在各方面有进步的学生，比方朗读、书写、珍惜

8、时间等，做到每周更换，形成竞争的学习风气；我们将学习优秀的学生与暂差生组成小组，有进步的学生同时都给与物质和精神奖励；比方我们及时的给家长印发家长信，总结一个阶段以来，班级的学习情况，有优点同时也指出缺乏，争取家长的配合和支持。2老师树立严谨治学的精神风貌。认真备课，认真上课，认真修改作业。严格要求，不断总结反思改良自己的课堂教学，进步教学质量。3教研组老师可以及时沟通教学上的得与失，将好的经历和做法互相交流。4、坚持不懈的抓好后进生的帮教工作，为了这些学生费了大量的心血。2、努力进步学生的语文根本才能。1抓好朗读的训练。为了进步学生朗读的程度，我们除了课堂上严格标准，严格训练外，还采用了一些

9、别的方法。比第 6 页 共 41 页方设立了专门为朗读用的抓阄小瓶，每篇课文朗读时抽号，并与作业联络；开展朗读比赛，全班用送自制礼物的方法评选最正确的选手；将自己读的最好的课文录音的方式交流；抓好每篇课文的过关要求，必需要一字不错；同时课外要求每周不少于三次的，大声朗读报纸活动。2抓好书写的训练。本学期，除了开展钢笔字的学科竞赛活动。我们将这种书写的训练浸透到平日的教学工作中。转变：1、老师课堂教学形式的转变。上学期，在新的课程标准的指导下，课堂教学已经开场注重表达学生的主体地位。本学期，在此根底上，我们更加注意课堂的有效性，换言之，就是学生在一节 40 分钟的课堂里三个纬度目的的表达情况。为

10、了让学生认识祖国语言文字的丰厚博大，为了使语文课堂更加具有人文性，更富有情感性，我们想了很多的方法。比方，老师会经常的使用各种电化教具、网络资辅助教学，VCD、动画片、教育网站等深受学生的喜欢；我们会采用聊天、欣赏音乐等很多轻松的形式引入当天的课题；我们更加注重小组合作过程的指导性和有效性，教给他们合作的方法；我们会用每天分类闯关的形式进展我们的复习课；我们会让学生做出复习的方案，让他们成为复习的主角等等。第 7 页 共 41 页2、学生作业设置的转变。1除了保存原来就有的作业，本学期根据要求我们设立了语言积累本，还有练笔本。规定每星期摘记的量并且注意引导学生摘记的内容，使之可以为促进学生语言

11、文字的积累和开展起到作用。2除了一些传统的作业形式，我们注意了作业形式和内容的革新。比方，根据课文内容自己编绘连环画；给古诗配画；根据古诗词的格式填写新词；搜集和课文内容有关的好词佳句；给文中的主人公写封信，写碑文；根据课文内容写一段导游词；查找本册书中自己喜欢的词句；每天给父母大声朗读当天的报纸等等。这样做的目的是在开展学生语言才能的同时，开展思维才能，激发想象才能和创造浅能。3、作业修改形式的改变。除了以往的优秀等级评价外，我们还使用了一些自己手绘的简笔画作为评价方式。比方认真仔细的孩子，奖励一副山水画，或者是画一头老黄牛，或者是画一个微笑的脸谱，旁边注明：老师很感动。假如作业不认真，老师

12、会画一个哭脸同时注明：没有吃饱，希望下次记得认真等，这种修改作业的形式幽默诙谐，学生很喜欢也从情感上易于承受。4、学生成绩的评价采用过程性评价。第 8 页 共 41 页我们设计了一份表格，记录学生的学习成绩，这里既有最终的期末成绩，也有平日的五项作业本的情况，以及课堂参与学习的情况，既有分数又有等级。一目了然，根本反映学生的语文学习情况。二、两点收获：1、学生的语文综合素养有所进步。从学生平日的作业书写、朗读效果、作文、课堂表达才能等方面可以看见一学期的训练已经受到一定的成效，同时学生的语文成绩也有所进步。2、老师也在辛勤地耕耘中，进步了自己的教学程度和管理程度，丰富了自身的经历。本学期，_老

13、师的习作，获得全国比赛的三等奖，五 2 学生_的作文在报社发表。作为一种尝试，孙伟老师出了一节阅读和作文训练相结合的赏析课。三、存在的三点缺乏：1、老师的教学才能和管理程度，学习意识和反思才能等，还有很多缺乏，如何在工作中不断进步教学的程度，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。2、对于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待进步，听说读写的才能还要在进一步挖掘培养和，整体的语文成绩还需在上台阶。第 9 页 共 41 页3、暂差生的问题一直是困绕我们级部的难点问题，他们的成绩仍旧不尽人意。努力进步他们的及格率，是我们下一年的奋斗目的。四、下一步工作的四点措施：1、老师是教育的关键，我们要从

14、自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，进步工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力进步我们组老师的专业技术程度。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、修改作业、才能训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此互相勉励。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进展有序地专门训练，进步他们的综合程度。4、尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。学校教学教学总结 篇 3一年来我校认真落实县教育局的工作部署，在_教育督导组的详细指导下、狠抓教学

15、常规管理，老师队伍建立，深化开展教育教研工作，各项工第 10 页 共 41 页作都获得了一定的成绩。现谨将相关工作汇报如下，敬请各位领导及同仁斧正。一、着力习惯养成-加强德育工作1、新生入学教育重细节。学校加大了对 1、7 年级新生班的管理力度，新生入学教育，从吃饭、穿衣、走路、站队等生活点滴小事教起，组织学生认真学习了中小学生守那么和中小学生日常行为标准，并要求各班主任认真落实。对学生进展入学平安、生活自理、行为标准等方面教育，亲自教学生叠被盖、整理寝室内务。进步了学生吃苦耐劳精神，进步了学生独立生活的才能。2、常规教育，常抓不懈。多年来我校形成了每月主题班会，每周一升旗仪式和值周师生负责本

16、周工作的德育特色，充分调动师生的积极性抓好常规管理。有针对性地对学生进展学习方法、法制、心理教育等，定期检查学生的着装打扮，文明礼仪，实行了文明班级、文明学生评比制度。有效的稳固了养成教育成果。通过这些活动，让学生养成良好的习惯，形成良好的班风和学风。3、学生宿舍管理明职责：我们把每个学生床位都编了号，床位落实到人，并明确了每个学生的责任，方便了量化管理检查。在值周人员和宿管人员的齐抓共管下，学生晚上作息、卫生值日、床铺整洁等情况都有了良好的转变。第 11 页 共 41 页二、想方设法-提升教学质量一、强化质量意识，抓好管理。1、进步认识，建章立制。树立教育教学质量是学校的生命线的理念，建立了

17、毕业班教育教学奖惩制度。2、“抓两头带中间”全面提升合格率、平均分，特别关心、关注后进生，认真落实转化后进生的工作。3、坚持常规管理,认真落实了教学常规月查和月通报制度。4、以身作那么，抓好管理环节。分管领导和班主任每天要提早到班，发现问题及时处理，月考完毕分管领导要分别集中老师和学生，分析p得失，共定措施，确定目的。以典范作用带动老师，带动学生。5、开好两个会，详细指导。一是毕业年级学生会，二是毕业班老师会，统一思想，明确目的，协调行动，抓好过程。二、开展教学研究，提升教学程度。1、抓好老师的电脑培训，为教学效劳。我校利用晚自习时间组织了全校老师进展电脑操作培训。通过培训，有 80%老师电脑

18、操作纯熟起来，并经常看到他们用多媒体上课，收到了很好的教学效果。第 12 页 共 41 页2、加大校本教研的力度。为了促进老师专业开展，针对学校教育教学面临的问题。我们组织全体老师含教学点进展了两次大规模的校本研训活动，如小学底段教育教学研讨，分教研组的集体备课活动，都获得了积极的反响。3、认真抓有效课堂教学。扎实抓了“优化课堂，进步课效、评赛促改”和“特岗老师岗位练兵”活动，为提升教育教学质量和进步老师教育教学程度打下了坚实的根底。三、强化学习，注重青年老师培养1、注重青年老师的培养。今年以来，但凡上级主管部门组织的学习活动，我们都选派了一线老师外出学习取经，回来后都组织了汇报课，老师的业务

19、才能和教育才能都得到了明显增强。2、抓好老师“三个一”活动，完成业务学习笔记，认真撰写教学反思，献一堂优质课。学校不仅从量上进展检查，更要从质上进展指导与把握，使老师的业务素质和程度不断进步与开展。三、落实整改-直面存在问题虽然获得了一点成绩，但横向与其兄弟学校比，纵向与自身比，我们还存在一些突出的问题与困惑：1、常规工作怎么求变、创新。2、学校德育工作怎么适应时代创特色。第 13 页 共 41 页3、留守学生的教育，网吧问题。4、老师队伍的建立和稳定。5、存在薄弱学科、薄弱年级改变乏力。今后我们将在以下方面作进一步的努力：1、用待遇留人，事业留人，情感留人，稳定老师队伍；2、进一步加强班级和

20、学科管理，努力提升教学质量；3、创新德育工作方式方法；4、标准学生常规管理；5、进一步加强校本培训工作，不断进步老师业务才能；即将到来的_年是挑战与机遇并存的一年。新的一年承载着新的使命，新的一年将开启新的征程。让我们在_教育督导组和县局的正确领导下，以只争朝夕的拼搏精神，战无不胜的智慧勇气，开拓创新的胆识魄力，锲而不舍扎实工作，奋力争先，不断把教育教学工作推向前进。学校教学教学总结 篇 4一、加强学习、锐意进取本学期根据校本培训方案进展了校本培训，实现理论学习与教学研究相结合，通过学习进一步进步了广阔老师的责任意识，把一切为了学生的开展作为学校教育工作的出发点，进步了老师的师德修养和爱岗敬业

21、精神。第 14 页 共 41 页我们还组织老师学习了有关文件和精神，充分发挥职能部门指导效劳的意识，利用校园网、校报给老师提供交流学习的时机，使老师的教学观念进一步得到转变。本学期老师所写的“三我”文章论文等发表或获奖达十余次。我校的校本培训经历还在全市交流，并得到领导同行的一致好评。二、以创立为契机进一步促进学生全面素质的进步。本学期我校共迎接了 2 次大型的创立工作，分别是“江苏省艺术教育特色学校”，“镇江市德育工作先进学校”，我处以此为契机，组织学生学习了小学生守那么和小学生日常行为标准广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育，互助合作教育等一系列活动，通过做好班主任工作的检查考核，认真落实德育

22、常规，加强了队伍建立，重视德育课题研究等一系列有效措施，努力进步我校学生的全面素质。1、开展了“民族精神代代传”主题活动，通过诗歌评选，推荐小标兵、主题队会、板报展览等活动，使每个队员感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，大大鼓励队员发奋向上的信心和决心。2、积极开展师德师风建立，加强师生法制教育，本学期我校着重抓好班主任队伍的建立，完善班主任工作考核机制，屡次召开班主任会议，强化班主任队伍的建立，完善班主任工作月检查的力度和效度，每月召开一次例行校会，充分发挥晨第 15 页 共 41 页会课的育人功能，采用多种形式对学生进展德育、安康教育，环境教育等。3、加强心理咨询室的建立工作，

23、本学期我校组织老师们分批进展了心理安康教育的宣讲工作，完善了我校的心理咨询室，制订了学困生、暂差生帮扶措施，做好后进生、特殊学生的心理辅导工作。4、以我校的人文精神和现代教育理念为引导，继续加强和丰富了学校的校园文化建立，做到橱窗、画廊、板报及时更新，充分发挥其教育人的作用。三、课堂教改，注重实效，进一步进步课改施行程度。每学期教诲处以教科研为龙头，继续深化开展“优化教学过程，推进素质教育”为主题的系列课堂教改活动，通过“牢牢抓住科研先导，着力打造优秀的老师队伍，不断探究师生的评价改革”几方面工作，不断进步我校课程施行的程度。1、牢牢抓住科研先导，开展一系列教学活动继续以科研为先导，依托课程改

24、革，开展了形式多样的教科研活动。(1)加强理论学习，正确把握新课程的理念，尽快地掌握研究的方法。(2)积极开展教研组、备课组活动，本学期共三次举行了全镇教研活动，每周进展一次备课组活动，各学科通过活动加第 16 页 共 41 页强了学习，进展了学习讨论、交流运用和反思，促进了老师的专业成长。(3)屡次举行论文案例等评选，本学期我校共有近 50 篇论文发表或获奖。(4)课题研究为先导，将课题研究与课堂教学结合，理论与理论结合，用理论指导理论，用理论验证理论。本学期我校共有 7 个课题，每个课题负责人相应地定期召开课题组成员会议，共同探究讨论课题研究中出现的问题。我校的语文课题校本课程课外阅读策略

25、研究课题组要求课题组成员每个月交一次教科研日记，每月交一次小结，每学期交一次案例评选这些举措既保证了课题研究的顺利进展，又促进了老师的专业开展。本学期有六十余人次参加各级论文评比获一、二、三等奖，有十余人次论文发表在省、市级刊物。2、着力打造一支优质的老师队伍本学期继续加强老师队伍建立，做到两个转变(加强理论学习指导，促进教学观念的转变;加强课改理论指导，促使教学行为的转变)和“一个开展”(领导老师专业开展)。本学期我们组织老师开展了青年老师教学竞赛、徒弟汇报课，课堂教学论坛，教学根本功竞赛等丰富多彩的活动，促进老师进步认识，并以此指导自己的教育工作，全面推进素质教育，本学期初，我校就制订学校

26、老师分批、分级培养目的，建立了促进老第 17 页 共 41 页师专业成长的有效机制，一学期来老师们的教学程度有了明显进步，本学期共有十余人次在省、市级各类课堂教学竞赛中获奖，并有近 7 位老师对外讲座、上课，拜师结队工作有了初步成效，一些教学新秀脱颖而出。3、继续探究师生的评价改革不断完善了以学生成长记录册为载体的学生的评价，积累了以往学习评价的经历，把工作做在平时，使学生评价真正符合新课标精神。4、教改成果遍地开花本学期乘着“省艺术教育特色学校”的创立东风，我校的艺术教育又上了一个新的台阶，艺术成果硕果累累，我校的小合唱太阳花获全国比赛二等奖，国标舞多人次获省级一等奖，书画、钢琴、二胡等艺术

27、类考级通过有几十人，扬中市小学体育运动会上。捷报频传，我校获得团体总分第二名的好成绩，共有近二十人次获单项第一名，教学方面，共有二十几人获镇江市“增华阁”作文大赛一二三等奖，近百余人在镇江市日记大赛中获奖，乐正龙主任还被评为镇江市教育科研先进个人。本学期，黄雪梅校长和黄丽萍主任负责的两个省级课题顺利结题。四、以效劳于广阔老师为己任，加强学校教育教学质量的管理。第 18 页 共 41 页本学期教诲处以效劳于广阔老师为已任，做好学校行政与广阔老师之间的衔接纽带作用，把详细工作抓在每月的教育教学常规检查上，强化指导，淡化检查，加强平时的指导和研讨工作，加强教诲处的日常管理工作。1、加强对老师教学常规

28、工作的指导力度，学校行政、学校教研组长、备课组长分层管理，分工明确，责任到人，加强检查，催促，通过备课组教研课、随堂课、校际交流课等形式，促使每个老师上好每一节课，通过开展优秀教研组评选工作，催促教研组备课组有方案地、扎实高效的开展各项工作，落实每项活动的研究主题、活动目的、时间、人员等。2、加强了对老师课堂教学改革指导的力度，严格执行好扬中市教学五认真细那么加强对老师的教学五认真工作的检查，完善常规考核工作，抓好老师教学的抽查和课堂教学的抽听，抓好每学期对各年级各学科进展的质量调研工作，继续开展拜师结队活动，并为此提供足够的时间和空间，真正发挥传帮带的成效。学校教学教学总结 篇 5一年的时间

29、很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的进步，本年度的工作总结主要有以下几项：第 19 页 共 41 页1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。可以认真贯彻党的根本道路方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。2、专业知识、工作才能和详细工作。我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕费事，向领导请教、向同事学习、自己探究理论，在很短的时间

30、内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，进步了工作才能，在详细的工作中形成了一个明晰的工作思路，可以顺利的开展工作并纯熟圆满地完本钱职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目的，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：1协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便2做好了各类信件的收发工作，_年底协助好办公室主任顺利地完成了_年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。第 20 页 共 41 页3协助好办公室主

31、任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑明晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院_年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善标准，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。4做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。5做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。6认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。为了

32、学院工作的顺利进展及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，可以正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。第 21 页 共 41 页4、工作质量成绩、效益和奉献。在开展工作之前做好个人工作方案，有主次的先后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作程度有了长足的进步，创始了工作的新场面

33、，为学院及部门工作做出了应有的奉献。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。比方有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新程度，为学院的开展做出更大更多的奉献。学校教学教学总结 篇 6在各级领导的关心领导下，我校教学工作圆满完毕。在这一学期里，我们的各项工作得到了长足的开展，获得了可喜的成绩，下面把一学期来的教育教学工作做如下总结：一、细化过程管理，扎实落实教学常规。教学常规是全体任课老师必须知晓和遵守的规那么，是老师职业操守的底线，学校组织

34、老师进一步学习初中教学常规，要求老师教学中要践行常规的各项规定。第 22 页 共 41 页1、深化备课，精写实用教案,坚持集体备课，促进课堂教学程度的进步。备课是上好课的前提，是保证课堂教学质量和效率的根底环节，备课的过程最终的成果要表达在书写教案上，认真精细写好教案，表达实用性、科学性。为了使全体老师可以对教材的掌握有统一的认识，对新的教法、教材的重点、难点有统一的把握，通过学科研讨，首先谈自己对教材的理解与教学设计，然后大家共同讨论，探究新路，设计出最正确教学策略，以便应用在教学之中，有效地进步了课堂教学效果。选出每单元主备人，再由其他学科老师进展二次备课，上课后进展反思。每一次的集体备课

35、，都是一次校本培训，同时也是一次教学研究，使老师越来越感到离不开集体备课了，老师在教学中有了问题和疑问，到集体备课时就有了结果和答案，再也不愁没有地方去请教了。2、标准教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最正确时期。初中各学科以教研组为单位，教研组组长详细组织施行，教研组活动有方案、有记录、有总结、有音像资料等。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各组确定观摩课老师人选，采取集体备课，集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。第 23 页 共 41 页3、以课堂教学改革为重点，标准教学行为，本学期学校在中学各年级

36、中实行推门课活动，以进步老师们的适应才能。4、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面进步初中各年级学生的学习成绩。二、加强校本培训和教改工作，努力理论研培一体，进步课堂教学程度。课程改革的着力点是师资队伍的建立，通过师资培训来实在转变老师观念是新课程施行的根底和前提。为此，我校积极组织担任高效课堂实验老师担任全员老师的培训。从高效课堂理论及理论两方面全校老师进展了很好的示范引领作用。校本培训是我们的基层学校根据本校老师的业务程度和实际需要，结合教学实际，本着缺什么学什么的原那么，对老师进展的培训学习，本学期，学校共开展全校性评

37、课活动两次。教学程度和才能大大增强。一学期来，我们始终坚持以课程改革教学研究为中心，深化课改研究，努力进步课改年级老师的文化业务程度，不放过一次学习的时机，给课改年级老师创造时机，多多参加各种学习，使我校老师对新课程、新理念有了进一步的认识，为下一步全面开展课程改革奠定了根底。三、强化学校对教学工作的组织指导、检查督导作用第 24 页 共 41 页1、深化课堂听、评课。每周听课不少于 2 节，参与指导教研活动不少于 15 次。及时发现问题，匡正教学偏颇，引领方向。2、及时进展教案作业检查。采取定期全面检查与不定期抽查两种方式，做好检查记录，搞好查后的交流与整改，评优说劣。其中作业的布置与修改质

38、量除例行进展量的检查外，还开展单科随机固定抽号检测，随时监视评定老师作业留批质量。3、开展好单科抽号检测与期中、期末评估相结合的教学质量评定制度。每次考试都要按学校的统一要求搞好数据分析p与评判工作，老师要做好考后反思，查找问题，弥补缺乏。4、组织开展局部学科的竞赛活动，调动学生学习的积极性，培养优秀学生，学校将统一安排、组织此项活动。此项活动小题量、短时间，选取局部优秀生利用自习课时间统一进展。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委公布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步标准中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，进步学生的才能，深化推进素质教育。第 25 页 共 41

39、页6、认真做好课题立项、课题研究工作以及教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作，确保所有老师都有研究的教学课题;7、继续完善我校课堂教学形式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂构造，优化课堂教学方法，真正做到向课堂 45 分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目的是全面开展减轻负担进步质量发挥个性培养才能。8、进展绩效制度优化调整各工作量的分值，用更优的制度最大限度的完善教学管理，以更好地鼓励促进教育教学工作的开展。四、全力推进高效课堂建立工作，实在提升老师的业务程度。1、积极组织老师参与县局组织的系列培训活动；组织老师观看优秀老师课堂实录活动，通过不断地向先进学习，来

40、丰厚自己的知识功底，进步自己的执教程度。2、搞好学校高效课堂专项研究，组织老师学习教研室制定的各学科高效课堂教学流程，制定施行方案，明确参与老师，以引领我校高效课堂建立工作的开展。3、开展以“我的兴趣课堂”为主题的教学开放日活动。但凡参与“我的兴趣课堂”的老师均为开放的对象，面向全体第 26 页 共 41 页老师、学生，学校安排每一周或二周一次全面的兴趣课堂开放日活动。学生可以通过报名直接参与活动。4、建立教研组织，深化开展我校以练带备，以练进步学生学习效率的备课、教学形式，从而实在将我校高效课堂构建落到实处。学校成立五个学科教研组，在教研组长的带着下，整合老师资，共同研讨，尽早确定本教研组的

41、高效课堂专题研究方向，并付诸施行。当然，我们教学工作方面仍有这样那样的缺乏和问题，诸如老师教改积极性不高，教学常规落实中处分力度不大等问题，我们相信今后我们将会着眼问题，积极整改，力争获得更大的成绩。学校教学教学总结 篇 7本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻体育与安康的教学大纲和施行体育新课程课标为标准;深化贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和全国实在保证中小学生一天一小时在校体育活动的电视会议精神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目的，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，获得了一定的成效，详细如下:一、教育教学工作1、教学工作第 27 页 共

42、41 页期初，每位体育老师能制订好学科教学方案、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，积极开展教研活动，共同讨论，共同进步课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职老师搞好学生体质安康标准的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。2、教研工作为了进一步做好体育教学的.改革工作，每个体育老师必须参加继续教育培训，每周三开展教研活动，老师必须写好课题方案，平时在教学理论中能围绕课题进展经常性的讨论。每位专职老师上过教研课后，将教案和教学反思上传至个人博客，其他老师在网上跟帖评课。每位老师每学期读一本教育专著，每月写一篇读

43、书心得;并上传到学校老师博客。二、认真做好学生体质安康标准的测试登记和上报工作学生体质安康标准是促进学生体质安康开展、鼓励学生积极进展身体锻炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的详细施行，也是学生毕业的根本条件之一。为顺利完成学年度体质安康标准测试工作，进步我校体质安康标准成绩，开学初制定学校体质安康标准达标方案，要求各达标班级认真开展体质第 28 页 共 41 页安康标准训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动。并把测得数据报到了国家学生体质安康标准的数据库。今年十一月份从全校学生中进展 12 至 15 岁

44、五个年龄段的学生抽样，并组织学生进展体检，十二月份积极配合教育局工作安排对学生进展体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。三、积极参加区级各项体育比赛本学期，一开学我们就组建了田径队，进展训练，在训练中有方案，有目的，有专人负责。通过全校师生的共同努力我们获得了很好的成绩，本学期冬季三项比赛重新整合，改名冬季阳光全能比赛，在比赛规那么整体改变的情况下，体育组精心挑选运发动，科学指导运发动训练。比赛中通过运发动的顽强拼搏，学校获得团体第二名的优秀成绩。四、认真抓好播送操、眼保健操的教学和纠正工作本学期要做好一年级学生播送操、眼保健操的教学工作。一

45、年级五个班的班主任积极配合体育老师，应用体育课和体育活动课对学生进展第三套小学生播送操和眼保健操教学，使他们做操动作标准、到位、整齐;其余各班也运用局部体育课和课外活动课时间对两操进展纠正，训练，播送操严格标准进出第 29 页 共 41 页场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，眼保健操保证动作取穴位正确，做操动作标准、美观。五、积极开展阳光体育活动我校认真贯切全国实在保证中小学生一天一小时在校体育活动的电视会议精神，积极响应党提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、安康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进展长跑、踢毽、跳绳活动;活

46、动有内容，有时间安排，有老师负责。六、加强体育课平安教育体育课的平安问题是我们体育老师所必须重视的问题。我校每一位老师都有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，都能认真检查场地器械是否结实平安;在课堂中，仔细观察学生的活动情况;加强学生的平安教育。七、细化体育器材室的管理工作为了加强对我校体育设施的科学与标准化的管理，开展我校体育事业，增强我校师生的体质，体育组的老师对体育器材室的管理工作进展细化，进一步进步体育器材的使用效率，使用有电子记录，保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进展。第 30 页 共 41 页过去的已经过去，展望将来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去

47、探究、进步，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的进步。学校教学教学总结 篇 8一、思想工作方面俗话说:“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读局部道德修养书籍，勇于解剖自己，分析p自己，正视自己，进步自身素质。二、教育工作方面这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在

48、教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进展局部载录和写些心得体会。第 31 页 共 41 页三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综

49、合素质和才能。四、业务进修方面要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争到达如今的教育教学要求。从以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。学校教学教学总结 篇 920_年，是我校开展史上具有里程碑意义的一年，学校本科教学工作程度评估获得优秀等次；20_年，也是我国体育史上具有重大成就的一年，百年奥运实现了“两个奥运、同样精彩”的庄严承诺。一年来，我部教职工高举中国特色社会伟大旗帜，深化学习贯彻党的十八大精神，坚持科学开展，构建和谐部门；以本科教学工作程度评估为抓手，积极开展评建工作；以北京奥运会

50、为契机，大力营造校园体育文化气氛。在学校党委、行政的第 32 页 共 41 页领导下，在各部门、各单位的大力支持下，经过全体教职工的共同努力，较好地落实了年初制定的工作要点。现结合单位年度综合考核的相关要求，将一年来的整体情况总结报告如下，请领导、专家予以评议。一、根本情况体育教学部下设一个教研室，20_年，在职老师22 人，其中，教授 1 人、副教授 4 人、讲师 7 人，硕士学位老师 8 人含新引进 2 人，在职攻读硕士学位 9 人，国家一级裁判 6 人，老师平均年龄 32 岁，分别来自上海体育学院、成都体育学院、武汉体育学院、南京师范大学、中国矿业大学、安徽师范大学、淮北煤炭师范学院等院