教务处学年工作计划.doc

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1、第 1 页 共 25 页教务处学年工作方案经常制订工作方案，可以使人的生活、工作和学习比拟有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作方案，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。下面 WTT 就和大家分享教务处学年工作方案，来欣赏一下吧，希望可以帮到你们!教务处学年工作方案 1一、指导思想在各位校长的英明指导下认真落实学校的各项工作，紧紧围绕进步教学质量这一核心，结实确立“素质为本，质量第一”，的观念，实在推进课程改革、不断优化教学过程精细化管理，高质量完成各项工作任务，为实现石羔小学教育教学成绩上一个新台阶面努力奋斗。二、主要工作目的和任务1、坚持以人为本。结实

2、树立“一要效劳学生，效劳一切学生”的教学理念，确立“效劳树形象，质量求生存，乐于奉献”的办学思想。2、抓好本职工作稳步开展，入学率、稳固率、普及率、毕业率力争保持在 99%。第 2 页 共 25 页3、着力抓好信息技术教学管理和科学实验教学管理、德育示范校等建立工作，力争在年末考核中达标。4、坚持每周一和周三让学生非常钟练习写字习惯，让学生有“提笔练字的”观念。走促内涵开展的道路，创石羔小学办学特色，创立具有优质教育内涵的学校而奋斗。5、“呵护幸福中小学生平安教育读本”作为校本课程在课堂上施行。培养学生的社会平安责任感，掌握必要的平安行为知识和技能，促进学生安康成长。并开展“平安教育读书征文”

3、活动。6、成绩考核与质量分析p。教务处在月考、中考、期末考试后进展教学质量跟踪。各年级对每次考试都要进展质量跟踪到每一个学生、学科、班级，教研组要跟踪到每一个老师，每一个知识点，通过跟踪分析p，查原因，促质量进步。老师应有自主编写的试卷分析p并上交教务处。二、详细工作和措施(一)加强老师队伍建立1、以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校实在加强师德师风建立，树立“以人格造人格”的管理理念。学校号召全体老师详细做到：尊重学生，信任学生、理解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。拥有学生就是我们当老师的财富。第 3 页 共 25 页2、鼓励学校青年老师积极参与各种教学

4、活动竞赛，为顺应形势开展需要，如有时机尽可能让青年老师参加县市教研室组织的各类业务技能比赛以及教育竞赛活动，力争获奖。4、抓紧抓好青年老师信息技术运用的校级培训，课件制作培训，进展信息技术与学科整合的研究。(二)教学工作方面1、以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心而展开。2、强化教学精细化管理，标准教学常规。A、备课：各校年级组定出语数主备人，实行“集体电教案主备教案执教老师修改补充个性化教案”，一体化的备课过程，强调老师在教科书上写出详细的个性教案补充。B、上课：严格执行局制定的上课制度，并进展不定时的检查。C、听课：实行语数年级组制定公开课制度，领导对每个老师实行推

5、门听课形式，教务处检查听课笔记一期 12 节，听课笔记填写不完好的视为没听课。D、作业：重视根底训练习题，认真修改和发放学生作业，多形式评价。作业修改做到：有留必查，有查必改，有改必讲、有错必纠。教务处催促教研组长并进展不定时的检查。第 4 页 共 25 页E、教学常规每月检查一次，并作好小结，及时向老师反应信息。3、加强教学研究，配合学校教科室搞好微型课题研究及申报工作，组织老师搞好微型课题的研究过程。4、着力抓好学生学科知识竞赛，积极打造学校质量品牌，不失大校风范。5、继续抓好特长生的培养，组织好“六一”庆贺行动，让学生尽可能进展才艺表演。(三)重视毕业班教学工作，加强对毕业班工作领导和对

6、小学六年级统考的研究。A、要认真制定好小六复习方案，认真组织调控各个复习阶段方案进展。B、认真组织好小六模拟考试，做好质量分析p与阶段性总结工作。C、做好资料准备及信息交流工作，及时搜集、整理、分析p、确保今年小六统考目的的实现。(四)重视音乐、体、美术、信息教学1、乐、体、美术、信息特长培训要加强管理，进一步标准。要各兴趣小组负责老师举行各种活动，以展示特长培训成果。第 5 页 共 25 页2、立足上好两课两操活动。要严格要求上好体育课，杜绝学生上体育课自由散漫行为，要把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来，进步体育课教学质量，确保体育课的达标率。教务处学年工作方案 2一

7、、指导思想本学期教务工作以党的十_大精神为指导，以学校工作为根据。遵循务实、求新、求深、求效的工作思路，以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以进步教育教学质量为核心，进一步标准教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强老师专业素质培养，提升老师教育教学、教育科研程度。实在表达以学生开展为本的教育理念，全面进步学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵开展提供保障。二、工作目的1、以“和谐开展”为立足点，以制度为保障，继续科学标准教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理

8、的空间，进步管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体老师的共同成长。第 6 页 共 25 页3、以师生为本，塑造老师集体优良教风，培养学生群体优良学风。4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为根本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建立，提升老师教育教学研究程度。5、加强对“名师工程”的管理，尽可能的多培养名师、名生。三、工作措施(一)、加强理论学习，进步老师专业素养。1、加强学习，促进教育观念进一步更新。加强老师自学和集中学习的力度，老师要通过学习，充分认识根底教育改革的重

9、要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。2、搞好培训，促进老师的进一步成长。培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵敏性、手段的多样性、效果的实在性。强化信息技术对老师专业开展的引领作用，进一步浓郁学校的学习气氛，建构学习型校园。(二)、创新教学管理，施行“和谐教学”。“和谐”是社会开展到一定阶段的必然追求，教学工作开展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要第 7 页 共 25 页立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教

10、学内涵品质。1、加强教学常规管理，标准教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，教务处要求老师必须严格执行课程方案，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。同时加大对老师执行教学常规的检查，严格老师的备课、上课、辅导、作业布置与修改、教学质量检测和评价等各个教学环节的标准化管理。2、一丝不苟，优化备课设计。大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课，进一步进步备课的质量。3、立足课堂，探究教学改革，进步课堂教学实效。课堂教学是素质教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。教务处提倡老师要立足课堂深化研究，要重视三维目的兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教

11、学形式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“标准化”。总之，教务工作千头万绪，教务处要在学习中求开展，在开展中求完善，在完善中求进步。教务处学年工作方案 3一、加强师生思想教育，形成良好风气。第 8 页 共 25 页1、加强老师政治学习，进步老师思想程度。利用例会时间，组织全体老师认真学习上级部门下达的各类文件、新课程标准、以及教育法规、教育教学新理念等。通过学习，进步老师的思想觉悟。爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。2、配合政务处继续狠抓学生的思想教育、品德教育、法制教育。开学初，组织新入学的学生学习小学生日常行为标准、南门滩学校学生一日常规等。

12、由于本学期学校进展修建，存在的平安隐患比拟多，对学生的平安教育要加大力度，特别是低年级的学生。少先大队组织“红领巾播送站”每周三进展一次播送，对学生进展思想教育。二、狠抓教学常规管理，进步教学质量。以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断进步老师教学程度，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面进步教育质量。1、抓好教学常规和质量管理。(1)加强教研组建立，狠抓教学方案管理，要请教研工作方案先由教研组讨论制定，经教务处论证通过后进展执行。详细操作时认真落实如下要求：教研组长以单元和本学科知识系统为主，落实好每位老师的备课数量;教研组要求老师教学的重点和难点，教案完成后，教研

13、组长要签字;每学期签字第 9 页 共 25 页次数不能少于 14 次。利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的课后反思，以利于对教案的不断改良和完善。(2)上好每一堂课，向 40 分钟要质量。要求老师每一堂课精讲多练，改良教学方法，制定好学困生转化方案，每位老师承包三名以上学困生，实在作好学困生的转化工作。(3)认真做好下班辅导工作，每班早晚自习要有老师辅导，高年级在晨读中注意有意识培养学生的主动学习才能和自学才能，自习辅导不得迟到和早退，要有准备地进展辅导，进步辅导效率。认真修改作业：语文一课一批，数学一天一批，作文每学期 8 篇，要有眉批、总批，修改符号标准统一，评语要符合学生年龄特点，要用

14、鼓励性语言。(4)继续推行推门听课和邀请听课制度，改良教学方法，进步课堂效率。教案及作业的检查采取常规检查与抽查相结合，检查记载要真实、客观，报告和反应要及时。要及时组织好各教研组内的期中和期末检测，及时调控教学，从细节和过程上出质量、增效益，使各类学生都能在各自的根底上得到开展，从而获得教学质量的大面积进步。教务处将着力抓好教学检测督查工作，让各科看到成绩，增强动力，树立信心，更要抓好诊断性分析p，帮助总结成功的经历和失败的教训，分析p问题的原因，寻找解决的方法。考评中比查为负的第 10 页 共 25 页老师主动邀请学校领导和有关老师听课 2 节研讨课，以促进其教学质量的进步。(5)本学期要

15、求每位老师写好一月一篇教学反思、课改交流论文一篇。(6)教务处各教研组组织老师认真开展校级和组内优质观摩课。本学期教诲处将组织对四(1)班语文、二(1)班数学进展观摩，对三年级语文数学同课异构的专题研讨，各教研组安排适宜的组内公开课。(7)抓好对学生的测试工作，组织好两次月考和期中、期末测试，每次考试完后，每位老师要写出教学质量分析p，找出存在的问题，提出改良的措施。(8)加强与家长的联络，要建立定期与家长交流制度，在期中和期末考试后召开两次家长会，在适宜的时机召开一次学困生家长会。(9)加强老师间的互相学习，老师每学期互相听课 510节以上。2、抓好毕业班工作加强毕业班的教学管理，毕业班老师

16、要认真制定工作方案和学科教学方案。要有较高的思想认识和大局意识，要有强烈的责任心和使命感，要将学校的开展与个人利益得失严密联络起来，老师备课要扎实，课堂教学效率要高，课余时间利用要第 11 页 共 25 页充分，各类学生辅导要跟得上;要增强团队意识，发扬协作精神，进步工作热情，搞好学科协调，合理安排学生的学习时间，大幅度地进步毕业班的教学成绩。加强综合学科的教学，其考试成绩纳入老师教学质量考核之中。充分调动并发挥每一位毕业班老师的工作热情、工作干劲和聪明才智，以愿干、能干、敢干的魄力和实力确保新学年毕业班目的任务的圆满完成。3、加强年级组工作，营造良好的工作和学习环境，使年级组工作成为学校管理

17、中的重要组成局部。4、运用多媒体教学，要求每位老师在多功能教室上课不得少于 3 节。三、努力探究教学改革,深化开展教研活动1、星期三下午第三节为语文教研组和综合教研组活动，星期四下午第三节为数学教研组活动，活动时根据各组方案详细进展。每周五下午专门利用一节课进展备课，对下周教学内容进展在备课。教研活动要保时、保质，内容丰富，形式多样。抓好集体备课工作，要抓实效，不得走过场，集体讨论教材教法、学法等，确定人员，详细施行。组织示范课，作到先说课，后讲课，再评课尽量组织老师走出去听课。第 12 页 共 25 页抓好选题工作，积极开展课题研究。2、持之以恒抓好学困生帮教活动(1)对学困生要倍加关爱体贴

18、，认真细致地分析p造成学困的原因，并经常与家长联络，得到家长的配合和支持。课堂上多给他们参与的时机，平时多与他们交流，鼓励他们战胜困难，树立信心，力争不让一个学生落伍。(2)建立学困生档案，并实行质量跟踪检测，使他们获得力所能及的开展。还要充分关注中间生的开展，力求满足每个学生的学习需求。(3)实行分层管理。按照“面对有差异的学生，施行有差异的教育，获得有差异的开展”的操作思路，实行分层管理，确立学生的主体地位，树立渐进的质量观，到达大面积进步教学质量的目的。3、继续抓好教学研究，加大教科研力度。要求各教研组确定自己的课题，每一位老师在教学中能表达出课题主题，进一步认真制定并施行课题研究方案，

19、深化教学研究，要实在有效地进展探究、理论，不要流于形式，在课题研究上要有钻研精神、探究精神，要勤于总结研究经历，认真撰写教学论文，不断进步教育科研的才能程度。在课题施行方面，学校领导、各年级组负责人要带头研究，力求早出成绩，快出成绩，出显第 13 页 共 25 页著成绩。各科老师要认真学习现代教育理论，积极搜集相关教改信息，学会用理论指导理论。4、有意识培养名师，关注老师专业成长。继续组织老师认真学习、研究素质教育理论和新课程理念，促使老师树立正确的师生观、教学观。本学期要求老师加强业务学习，做好业务笔记，业务学习内容包括集中学习内容、教研活动学习内容和个人自修内容，一学期到达一万字以上。努力

20、进步业务程度，不断进展业务自修和学历自修。由于学校缺乏在社会上有影响力的老师，对老师的专业成长要特别关注，积极为老师搭建展示舞台，努力为老师提供参与时机，促使老师在专业成长的平台上脱颖而出。定期开展教学根本功过关和竞赛活动，面向全体，注重实效，竞赛结果作为考核老师的重要内容，以此引导老师苦练内功，增强教育理论才能。四、组织各类竞赛活动，积极开展第二课堂。1、为了使学生得到全面开展，进步其竞赛才能，本学期方案开展各项竞赛活动：作文竞赛、数学竞赛、绘画比赛等。2、为了丰富学生的课余生活，本学期继续开展第二课堂兴趣小组活动，活动时间是每周五下午第二节课，设立的工程有写字、毛笔、绘画、手工制作、篮球、

21、舞蹈、作文、阅读、数学、英语、讲故事等，每个小组都有老师进展辅导。开展第第 14 页 共 25 页二课堂的目的是在歌舞、书法、绘画、制作等方面，发现人才，培养人才，创造成绩，真正使学生学有所长，学有所成。新的学期已经开场，面对着不断改革、不断开展的新形势和新要求，新的工作目的和新的工作任务已经摆在我们面前，全体老师要振奋精神、真抓实干，齐心协力，团结拚搏，大力张扬与时俱进的精神，用科学的开展观，积极应对新的挑战，为实现学校更新、更快的跨越式开展而努力拼搏。教务处学年工作方案 4一、指导思想按照省示范性中等职业学校的创立标准和要求，结合我校开展规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原

22、那么，坚持“以就业为导向，以才能为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学气氛，努力培养高素质的实用技术人才。二、工作目的1、科学制订并完善教学常规管理制度，认真执行教科所的考核落实与兑现，确保教学工作有条不紊地进展。2、严格检查、催促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断进步。第 15 页 共 25 页3、积极开展师资培养和教学经历交流活动，不断提升师资程度。4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠抓专业教学的优生比例。5、科学建立各专业考试题库，逐步标准学校考试制度，科

23、学考评教学工作质量。6、积极开展学生知识技能、文体等活动，不断增强学生学习兴趣，丰富学生学习生活。7、做好教学工作、学生档案、老师相关资料的搜集、整理、归档分析p等工作，确保各项资料的完善和有效利用。8、深化校企合作办学，加强专业建立，突出专业理论教学与职业岗位深度链接。9、大力开展对外技能培训、职业培训、素质培训。10、加强教学改革，不断深化“带着工程教、工程做中学，教学做合一”新教学形式。11、抓实早读的读书节活动，开展拉读比赛。三、教学要求1、德育课：让学生理解国情、国际国内形势，培养学生养成正确的荣辱观，价值观，团队精神和爱校意识，培强法制观念，进步观察问题和分析p问题的才能，标准学生

24、行第 16 页 共 25 页为，让学生自觉的传承振华文化，自觉履行振华人义务，树立正确的职业理想、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的才能，增强进步职业素质和职业才能的自觉性。2、效劳类与管理类专业课程：按照校企深度合作的“五共四合”形式培养学生道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合开展，让学生随时注重自己的形像塑造和礼仪标准，重点掌握现代旅游与酒店效劳与管理等方面的专业理论知识和根本操作技能，具有较强创新才能。3、广告设计专业课程：本专业为培养掌握计算机美术设计的根底知识，并具有纯熟使用计算机美术设计软件的才能;具备美术造型的根本技能，绘制设计图和效果图的根本技能;通过工程任务驱动教

25、学和案例制作使学生能独立从事各种平面设计(主要包括海报设计、报刊杂志编排设计、标志设计、包装设计)、户外广告制作、MD 广告制作、动画制作、影视编辑等。4、数控模具专业课程：主要通过工程(任务)理论教学及对应的总结和理论上的提炼，培养学生的专业素养和职业修养，尤其是操作工序的标准流程、平安事项、质检评估、实验报告制作、下课整理要形成程序化工作。5、汽修专业开展方向及开设的课程：本专业为培养“懂制造、会维修、能驾驶”的汽车专业人才。掌握汽车维修所必第 17 页 共 25 页备的钳工、电工根本技能，熟悉各类汽车的构造及电路原理，并具备故障的检修技能，熟悉汽车空调的构造及检修，掌握汽车的装潢及养护技

26、术，并学会汽车驾驶。开设课程有汽车技术根底、汽车维护与故障排除、汽车发动机构造与维修、汽驾、机械制图、钳工等课程。6、办公自动化专业开展方向及开设的课程：本专业为培养能纯熟掌握一整套最新办公自动化技能，熟悉计算机的组装和维护，具有搜集和处理信息的才能。并能将所学知识运用于理论，具有一定的分析p和解决实际问题的才能的实用型人才。开设课程有计算机应用、PS、网页设计与制作、电脑案例制作、网络管理员、管理心理学、公共关系、文书与档案等课程。7、幼师专业开展方向及开设的课程：培养德智体全面开展，热爱幼教事业，有从事幼教工作必备的文化专业知识和技能的幼儿老师。详细要求如下：具有马克思的根本常识，良好的职

27、业道德，热爱儿童，全心全意为人民效劳的精神;具有较强的文字与口头表达才能，掌握优势必备的文化知识，并能运用于幼儿园的实际工作中，其中语文、数学程度大致接近于普通高中;掌握专业理论知识和技能，具有指导幼儿园各项活动、完成教育幼儿教学任务的第 18 页 共 25 页才能;具有一定的_、舞蹈、绘画、弹琴等根本技能，具有一定的文学修养和审美才能。开设有：电脑根底、幼儿心理学、幼儿老师专业化成长、舞蹈、古筝、音乐等课程。8、公共课程：语文课：每册课本安排一期。培养学生的文字应用、情感表达和书法才能。以学生实用、实效为目的，推广普通话。重点讲授文章脉络的提炼，通过记叙文、说明文、议论文的学习对学生进展严格

28、的语言根底训练，让学生掌握一定的语言知识，文学常识、文体知识，熟记一些精巧篇章，名言警句，通过对应用文的学习让学生纯熟运用日常应用文(主要是新闻稿、方案、主持词、会议记录、启示、条据、信函等)解决日常事务。计算机应用;培养学生的计算机文字处理、数据处理、信息获取三种操作才能，学生顺利考证。主要掌握的内容包括：Windows_P 操作系统、Word20_3 文字处理、E_cel20_3 电子表格、PowerPoint20_3 电子演示文稿、数据库应用根底、计算机网络根底;设备的性能、使用及维护方法。考证必须的理论知识英语：每册课本安排一期。培养学生的英语口语实际才能，丰富学生的语言素材，进步其对

29、英语的正确知识，引导二第 19 页 共 25 页年级学生参加英语过级考试。主要学习内容，以本学期下发的相关英语教材为蓝本组织教学，重点讲授日常口语，交际用语，情景对话练习，英语故事和英语歌曲的欣赏或解读，加强英语过级考试的模拟练习与讲评，掌握考证所必经的词汇和语法，进步学生的听、说、读、对话的才能。音乐：培养学生对音乐的兴趣和欣赏才能，进步学生的音乐素养和欣赏品位，让学生快乐的唱起来。主要学习的内容：唱熟系列校歌、局部校园歌曲及安康有益的流行歌曲等，一般的音乐根底知识和名曲的赏析，个人舞台形象设计，学生生日祝歌活动的培养。体育课：加强对体育老师的管理，保证两操、体育课的质量。培养学生“生命在于

30、运动”的安康意识，整齐统一的团队精神和科学自觉锻炼身体的习惯，培养学生勇于克制困难的顽强意志，到达国家体育锻炼标准的要求。主要学习的内容有：集合解散、出场入场、卫生安康常识、田径、篮球、健美操、体育游戏、足球、羽毛球、乒乓球、棋类等。组建各类体育兴趣小组，并保证正常训练，在各级各类比赛中力创佳绩。其它课程的教学要求在详细的学科教学方案中审核指导。四、教学管理措施1、严格遵守备课、上课、听课、作业制度，重点确保课堂满意率，完成一课一得;第 20 页 共 25 页2、创新备课，集体备课。创新备课，分教研组施行集体备课，每周一次以上的集体备课，每月 27 号前定好下月教学目的及对应的施教方式。重点施

31、行目的教学、工程教学等多种教学形式，向 45 分钟要效益，因地制宜调整教学内容，创新教学手段，变革教学手法，培养学生自主学习的才能，有效进步教学质量。3、严格实行老师课堂礼仪，理论课要求提早组织教学，任课老师提早 2 分钟组织学生排队有序进入理论教学场所，维护好教学设备设施，承当学生无序操作造成的局部损失，保持公用教学场所的卫生，按要求填写好相应的教学日记表册。4、施行教案签字审批制度，所有老师备课应主动交给教研所，每周星期一早上 8：00-9：00 为常规教案检查时间，所有老师主动送检本人教案。5、重点抓好学生作业(含理论作业)及理论作品的质量与数量，作业形式按培养目的的需求而定，要求每堂必

32、有，每次必改(核、查)，以班为单位，以月教学目的为主一月一次考核，严格执行学校关于课任老师月教学目的考核绩效管理方法(试行)。6、狠抓考风，注重专业技能的结果考核。段、期要求所有学生参考，对周课时数 4 节以上的课程考试不合格学生组织补课辅导、补考。第 21 页 共 25 页7、实在做好教学常规检查和反应工作：学期初：根据各专业教学方案和课程施行性教学大纲，结合教材、学生情况，每科老师认真制定本学期施行性教学方案、理论教学目的，经教务处审批后落实执行。学期中：教研所带着学校教育教学专家重点检查科任老师备课、上课、课外辅导、作业布置与修改等情况，每学月对本组全体老师进展教学考核、评价。学期末：各

33、教研所认真检查每位老师完成施行性教学方案及其教学工作情况。课堂教学中老师“以才能培养主导，以月教学目的为归宿”施行教学做合一的工程教学新形式，把学生获取知识的方法，结合实际进展学生安康心理教育、环保教育、职业道德和职业思想教育，注意将振华优秀文化引进课堂教学中。8、教务处、教研所加强课堂教学巡查 2 次/天以上，多方面理解教学中存在的问题。抽查老师备课、作业修改、课堂教学、实验实训指导情况;定时检查、分析p课堂日志的数据;召开学生代表会议并进展一次老师业务考核。9、加强各专业实训场室建立和管理，建立理论教学登记本，充分利用现有的实习实训场室开展专业技能教学，强化学生专业才能培养，突出职业教育的

34、特色。落实学生专业技能抽查制度。第 22 页 共 25 页认真作好实验实训场室的维护、使用方案，配合做好实体开发管理工作;实验实训课程老师认真撰写指导教材，明确每一个实验实训工程的目的、内容、要求、步骤、器材设备准备、实验实训报告的内容等，并汇编成册。(参照工程理论教学管理方法)各组作好专业技能证书和相应职业资格证书的考核的方案和组织工作。10、教研组长业务上对教研所负责，教研所每月将老师业务考核结果上报教务处。五、教研工作深化进展课改理论与探究，加强新课题研究，搞好专业学习挑战赛。以成功体验为课题。本期开设语言、电脑组、机电组、效劳组、综全组五个教研组即。各教研组必须将本组老师培训的特长学生

35、的学习成果比照展示，扩大振华学子的社会影响力。教务处学年工作方案 5一、指导思想：以学生、老师和学校的开展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以老师队伍建立为根底，以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学第 23 页 共 25 页常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地施行素质教育，全面进步教育教学质量。二、工作思路：根据教育改革精神，为稳固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、安康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学程度，努力促进学校稳定有序开展，本学期的教学工作围绕进步课堂教学效益、标准教学常

36、规管理、促进老师专业开展这三个中心工作展开。三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，标准教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计进步教学质量。1、抓好常规教学的管理、实在把好教学流程，标准教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)制止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。、标准教学过程，对备课、上课、作业修改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业修改两次，教务处设专人检查，记录。、完善教学管理考核工程，增强可操作性，进步实效性。2、加强教学指导及教学考核。第 24 页 共 25 页、要求老师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案 2 次。加强单

37、元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。、教务处设专人抽查每位老师上课情况(漏课、迟到、提早下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。、开展好教研组活动，制定教研组活动方案，教研组形成良好教研风气。认真学习两纲，研究相关的新课改省份的高考试题，每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。进步集体备课的质量。谨防流于形式。每位老师每学期听课不得少于 10 节，学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干老师上示范课，新调入老师、毕业生上汇报课，_年以后参加工作的青年老师进展教学技能和根本功大赛。普遍进步教育教学程度，并在此根底上选拔优秀的老师上推到市里参加阜新市青年老师根本功

38、大赛。以此来进步老师业务才能和程度。、深化听课、加强指导(三个主任各主管一个年级)，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。以此来进步老师业务才能和程度。并做好记录，供考核用。、按考核工程，定期进展检查、评价考核。第 25 页 共 25 页、每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。、听近三年以来上班的老师，每科选出 12 人上公开课，录像保存。、继续组织集体备课，年青老师要积极参与，老老师要给予指导。、各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。、每位老师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型老师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。进步自身的素质。教务处学年工作方案