学校阳光体育活动总结范本.doc

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1、学校阳光体育活动总结范本学校阳光体育活动总结应该怎么写呢?下面是为大家整理的学校阳光体育活动总结范文，欢送参考篇一：学校阳光体育活动总结范文近年来，全国各地各学校阳光体育运动蓬勃开展，这对树立全民的健身意识，宣传健身方法起到了重大作用，可以说具有划时代的意义。我作为一名体育老师，亲历此类活动，受益匪浅，同时也发现了许多实际问题，有几个观点想和大家交流一下，使学校阳光体育活动更加深化有效地开展下去。阳光体育的特性一、注重娱乐性，让学生在紧张的学习之余，得到一定程度的放松。应在活动方式与活动内容方面关注学生的兴趣爱好;二、注重约束性，从平安有效的角度考虑，在活动时间、场地等方面科学安排，有组织地展

2、开和收拢，防止“放羊式”，令学生无视活动的组织纪律性;三、注重创造性，在内容和形式上不应该拘泥而单调，有益于身心安康的工程，尤其是具有地方特色的民间健身工程也可以纳入学校阳光体育的范畴，并注重学生的反应，适时进展修正;四、注重健身性，讲究科学实效。在器材类活动中，组织者应加强引导，防止学生“把篮球当足球踢”、“羽毛球当毽子踢”、篮球当橄榄球抱着跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的现象;五、讲究协调性：大风大雾时间不安排学生进展中长跑等剧烈运动、课间时间太短不搞剧烈运动，以免影响下节课的正常学习、热身与放松等细节性的问题应得到活动组织者的重视。阳光体育运动中存在的问题一、思想认识有差距。在施行阳光

3、体育运动的过程中，由于受应试教育形式的制约，片面追求升学率意识严重，对学校体育工作重视不够，不能同步执行德、智、体、全面开展的教育方针。实际工作中没有形成贯彻落实中央中央国务院关于加强青少年体育进步青少年体质的意见精神的合力和保障机制，阳光体育活动处于无序状态。二、经费投入缺乏。学校体育卫生设施条件普遍没有到达国家学校体育卫生条件根本标准的要求，器材、设施不能满足学生多样化、个性化的开展需求。三、师资力量不到位。随着新课改的施行，体育与安康课时的调整，课时增加，而受编制的限制，导致体育老师数量缺乏，尤其是农村中小学大多数没有专职体育老师。四、形式单调、内容枯燥，缺乏吸引力，交流总结少。学生每天

4、一小时的体育锻炼时间受师资、场地缺乏的影响还没有得到落实。学校之间联络少，都一个形式(活动内容)。五、学校体育的评价机制需要完善。学校阳光体育运动的施行缺乏一套有效的考核评价机制;同时各学校对阳光 体育运动的施行效果缺乏过程性评价。建立中小学阳光体育运动长效机制的对策一、加强领导，转变观念，营造阳光体育的社会环境1、建立健全活动组织机构，形成推进学校阳光体育活动的合力。2、要认真学习、领会有关文件精神本质，增强责任感。3、转变教育观念，以人为本，关注学生的体质安康。二、强化保障措施，构建运行机制1、加强师资队伍建立，保障阳光体育运动的正常开展。2、增加体育设施储量，满足学生多样化、个性化的体育

5、需求3、建章立制，形成科学评价体系。4、搭建活动平台，展现阳光体育运动风采。三、加强宣传引导，营造推进阳光体育运动的良好气氛学校体育课程教学是阳光体育运动施行的主渠道。学校要贯彻“以人为本”和“安康第一”的指导思想，本着“人人运动，全员参与”的原那么，创设阳光体育运动快乐安康的大舞台，以“人人有工程、班班有团队、校校有特色”为根本组织目的，活动以班级或学校为根底，活动以学生为主体。开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播“安康第一”的理念，使“每天锻炼1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”的理念深化人心，唤起全社会对安康的关注，营造有利于学校施行素质教育、开展阳光体育活动的气氛。当然，我

6、们的活动开展还处于起步阶段，我们工作中还存在缺乏之处。如，阳光体育活动的形式还需进一步丰富和创新，体育活动的整体质量还需不断提升。下一阶段我们将对阳光体育工作进展深化的总结和反思最后，我与大家共同分享开展阳光体育活动的深切感受：生命因为运动而充满活力!让运动与快乐同行!让安康与运动同行!让我们与阳光体育同行!篇二：学校阳光体育活动总结范文为了认真贯彻落实中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见学校体育工作条例学生体质安康标准和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求，弘扬奥运精神，积极施行“每天活动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子!”安康理

7、念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识为有效引导师生树立正确的安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了由王九红校长为组长，金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导

8、详细抓，体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面施行学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步体质安康程度。二、营造言论气氛，传播安康理念学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作方案之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了详细目的和参与方法。随后的一周内，我校15个班级都召开了主题班队会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进展了讲解。“达标争优，强健体魄”、“我运动、我安康、我快

9、乐”等口号深化每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开场，全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。三、认真组织施行，进步安康程度为实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的教学气氛，教诲处、大队部、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织，积极施行，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。1、时间安排科学

10、，工程安排合理每天上午9 ：00-9：05眼保健操，9：45-10：10师生大课间活动，下午14：30-14：35眼保健操，15：15-15：40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的：一、二年级每周四节，三、四、五、六年级每周三节。从开学到十一月底我们就按体育组定的活动工程与场地来安排活动;从十二月一日到次年的三月底进展冬季三项全民健身活动。2、加强“三操”与大课间的指导，进步运动与保健的质量由于校园活动面积比拟少，我们结合学校的详细场地来选择工程来活动。两节课后的大课间时，体育器材室的值班老师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材，确

11、保学生能在有限的时间和场地内有效、平安开展好各种体育锻炼，丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织情况进展总评奖励。3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探究，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益探究。学校组织专职体育老师和有特长的老师成立了足球队、田径队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞活动队等4个兴趣小组，各年级学生可以自愿报名参加，各小组成员在指导老师的带着下利用晨读前和下午的放学后的时间进展培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下，各活动开展得井然有序获得了良好效果。其中，足球队在2022年4月参加

12、鼓楼区小学足球比赛中获得第一名、2022年8月参加江苏省第十三届“省长杯”比赛中获得第二名、田径队在2022年鼓楼区比赛中获得第一名的好成绩和校园武术操活动队最为有声有色。校园武术操活动是我校开展阳光体育活动以来的又一特色。与相对单调的课间操相比，校园武术操无论是内容还是形式都要丰富得多，不仅可以锻炼学生身体，还可以培养他们的审美情趣。3、开展竞技体育工程比赛，丰富校园文化生活。校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：本学期，我校还开展了播送操比赛、冬季三项活动比赛、乒乓球比赛，赢得了家长的

13、高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。每次活动都先由体育组制定出比赛规那么、赛程安排等，然后由体育老师利用体育课和课外活动时间比照赛工程进展专门指导。每次活动都做到了赛前有方案预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。按照我校传统，还将进展运动会、拔河比赛等体育竞技工程比赛，力图通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。随着我校阳光体育系列活动的深化开展，全校476名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。如今，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断进步学生的体质安康程度，为构建社会和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面开展的社会新人，作出我们应有的奉献。第 9 页 共 9 页