实用德育工作计划模板汇编2022.doc

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1、实用德育工作方案模板汇编2022【实用】德育工作方案模板汇编七篇日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的挑战，是时候开场制定工作方案了。相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是WTT搜集整理的德育工作方案7篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。德育工作方案 篇1学校对学生进展思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作方案的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作方案，特制定工作方案如下：一、培养目的：培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德；遵守社

2、会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体效劳和区分是非的才能，为使他们成为德、智、体全面开展的祖国事业的建立者和接班人，打下良好的思想道德根底。二、根本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有别人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。根本内容有：热爱祖国的教育；热爱中国共产党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰辛奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教

3、育；良好的意志、品格教育；辨证唯物观点的教育。三、施行途径：班级施行德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；共青团教育活动；家庭教育和校外教育活动。四、教育原那么：坚持正确的政治方向；热爱学生，理解学生；加强针对性；坚持正面教育；进步道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。五、详细措施：1、进展以中学生日常行为标准为内容的标准教育，以落实学校常规为切入点，逐步培养学生形成良好的行为习惯。2、以落实学生个人量化积分为主线，以德

4、育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，鼓励广阔学生发奋向上。六、学生品德评定：品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据中学德育纲要、中学生守那么及中学生日常行为标准的要求，经过学生个人、集体和老师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通知学生和家长。严格执行以上工作方案，以保证学生思想品德的安康开展。德育工作方案 篇2一、指导思想本学期我校德育工作将认真贯彻_市教育局德育工作要求，坚持“育人为本、德育为先”，以科学开展观为指导，积极落实中共中央国务院关于进一步加

5、强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见以及_市教育局20_年德育工作方案精神，全面施行素质教育，深化推进有我校德育工作特色的开展，夯实德育工作根底、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，进步德育工作实效。二、根本思路紧紧围绕市局学校德育工作部署，结合我校实际，以狠抓养成教育为根底，以课堂教学为主渠道，以德育活动为载体，重点进展爱国教育、公民道德教育、养成教育、责任教育和法制教育。通过学科浸透，校园文化熏陶，主题活动育人和社会、家庭共同影响，进一步进步学校德育工作实效，促进学生安康、快乐、全面成长。三、详细工作(一)加强德育队伍建立1、营造“老师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人气氛，组织教

6、职工稳固学习中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见及中小学生老师职业道德标准，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2、抓好班主任队伍建立，定期举行班主任例会，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要根据。4、尽量给班主任提供参观学习的时机，经历介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期班级管理案例，不断进步班主任的业务程度。(二)抓细抓实德育常规工作1、组织各班上好“平安第一课”，进一步加强平安教育。2、根据中小学生日常行为标准，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、

7、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，鼓励先进，鞭策后进。3、组织开展“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”读书系列活动，深化对学生的德育教育并力争在_市相关竞赛中获得优异成绩。4、狠抓学生一日常规管理与教育。组织学校每天对学生日常行为标准进展检查评比，做到天天有检查、周周有评比、月月有总结，并把考评结果作为学生综合素质评价的重要根据。5、深化开展法制教育活动。通过品德与生活、品德与社会等骨干学科教学、相关学科浸透对全体学生进展法律法规教育。引导学生学法、懂法、守法、用法，进步学生自觉遵纪守法的意识和自我保护才能。6、充分挖掘学校独特的德育资，积极开展德育课题研究和校本课程开发，开设符合本校实际

8、、彰显区域特色的校本德育课程，完善德育课程体系。(三)以节日活动为载体，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动。1、结合春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日，开展“我们的节日”主题教育活动。春节期间，要突出辞旧迎新、祝福团聚平安、兴隆兴隆的主题，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆气氛，要在普天同庆、举国欢乐的气氛中，把共产党好、改革开放好、中国特色社会道路好的主题融入进去;清明节期间，在扫墓、网上祭英烈活动中，要把中国共产党人带着中国人民艰辛创业、奋斗不息的精神融入进去。缅怀革命先烈的丰功伟绩和音容笑貌，表达该校师生对先烈们的敬仰之情，用实际行动告慰先烈的在天之灵。端午节期间

9、，在人们深切缅怀伟大爱国者屈原的日子里，要把爱国的主旋律融入进去。2、开展以庆“六一”为主题的系列庆贺活动。3、利用好5月11日母亲节、三八妇女节认真抓好感恩教育，让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩，通过丰富多彩的活动形式，增强师生德育观念。(四)让学校文化建立成为德育工作的主要阵地抓好校园文化建立，学校要集思广益，认真规划，让校园里每个教室、每个景点都以整洁、优美的校园环境给人以美的熏陶。加强班级文化建立。树立全员共建意识，发挥师生的主体作用，通过师生共同参与班级文化建立，培养学生的创造力，增强学生集体荣誉感，形成彰显个性、团结、进取的班级文化气氛。充分利用黑板报、宣传橱窗、校园播送等德

10、育阵地宣传、导向、鼓励作用，宣传德育内容、要求及优秀典型事迹，强化其育人功能。(五)加强家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的有机结合1、通过召开家长会，向学生家长讲解各类教育法律法规、教育现状，并我校实际，同家长进展讨论，让家长主动配合学校教育。2、配合教学领导搞好家长开放日，让家长通过学校的日常管理和教育活动充分认识和信任学校。3、及时向学生家长征求意见，并根据家长意见提出整改措施，及时进展整改，充分发挥家长参与教育孩子的作用。德育工作方案 篇3一、进步对德育工作的认识：对待任何一件事情，关键是你认识这件事情的态度，只要你认真对待，脚踏实地去做，你就觉得它有意义，很重要。假如因为自己懒惰、

11、无所作为，以此为借口，你就会认为它可有可无，不重要。学校德育工作就是如此。只要认识到位，此项工作也是蛮重要的，哪怕你书教的再好，方法是多么新颖，假如学生思想教育工作不跟上，他们就不会来你的气，左耳朵进、右耳朵出，事倍功半。部队政委就是专抓军队思想政治工作，思想政治工作抓得好、抓得扎实，军队自然就有战斗力。学校也是一样，德育工作抓得好，教学工作肯定就会如鱼得水，事半功倍。我觉得我校教学质量屡次评比不如人意，都和德育工作不无关系。所以学校领导，班主任、科任老师都应该重视德育工作，老师率先垂范，学生跟上，在自己身正的根底上加倍对学生的纪律管理，思想教育，我想一切工作都会得心应手。二、本期德育机构组成

12、：学校行政谋划、指导；德育处开拓创新、落实。团支部、少先队协助；班主任配合；科任老师支持。形成统一的德育机构网络。三、德育工作主要内容：1、班主任工作要求：我去县上参加德育工作现场会，城三小五年级学生主持时说，学校德育工作抓两手，一手抓班主任工作，另一手抓学生思想工作。我觉得说的很有道理。班主任是班级的核心人物，与其他科任老师相比，是与学生走的最近的老师，学生的衣食住行方方面面都要班主任打理。班主任工作只要扎实地推进，认真负起责任来，是可以得到丰收的。1.1、本期学校方案召开两次班主任工作会议，前十周召开一次，后十周召开一次，其目的是加强班主任队伍建立，互相沟通，交流，取长补短。彼此学习对方的

13、管理经历，弥补班主任工作中的缺乏之处。1.2、班主任要开好主题班会活动。主题班会活动是集中展示对学生在某一方面的教育，班主任要认真利用好每周的班会课，多培训班干部，主持人，提早拟定好每周班会主题。如：行为习惯的养成、树立自己的理想，感恩教育，交通平安、食品平安教育，防骗教育等等话题，有条件的教室多搜集相关资料，视频。经常对学生进展思想教育，敲响警钟，比挤占班会课去上自己的学科课重要得多，班主任老师应坚持每周一话题，形成制度，学生不良风气能改变，思想道德素质就能进步。学校方案开展班会课竞教活动。每周两堂，五周搞完。1.3、班主任要认真做好班主任工作手册等软件资料。软件资料是年终督导评估的重要根据

14、，特别是班主任工作手册要利用平时空余时间，把对学生的管理，教育方法详实地记载在上面。方法要多样化。、班主任要认真培养班干部。在班会课上要明确班干部职责，并进展培训，使他们都能自觉，积极地参与班集体管理。将他们用好、用活。不能空有其名，每班评选班长、学习委员、劳动委员、文体委员、纪律委员、生活委员各一名，小组长假设干。2、学生思想教育工作：2.1、每周校会上认真组织升旗仪式，详细措施详见升国旗仪式活动方案。2.2、认真办好黑板报及班级文化建立，本期方案各班办四期黑板报，每期一主题，每次对各班黑板报进展统一评比。纳入优秀班集体评选内容，详细详见黑板报方案。2.3、认真做好好人好事，违纪学惹事件的搜

15、集工作，详细记载由学生会，班主任，值周老师，德育处负责。并由德育处适时搜集整理，并及时公布。本期搜集不少于四次，对表现突出的好人好事给予精神鼓励，对违纪学生根据学校规定进展惩办，考核纳入班风考核，和班主任津贴挂钩。、组织两次文明寝室评选，德育处牵头，值周老师，学生会参与评比。、音乐老师学生唱义勇军进展曲、感恩的心、我们是共产接班人、国际歌、这些在公众场合能演唱的歌曲。、团支部少先队要认真组织学校安排的活动，比方庆六一活动。要建立好团员、少先队员，并做好团员的入团、转团工作。、配合保卫科，与班主任一道适时清理学生带手机进课堂，奇装异服，管制刀具进校园，方案施行两次。德育工作方案 篇4一、纪律：1

16、、关注课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩下降，所以我一直强调要保持良好的课堂纪律。这学期我打算继续加强督导。我不仅需要班干部做好记录，还需要各科老师配合。我一般会去班里看看，理解一下班里的纪律。2、加强班际纪律监视七年级德育办公室对每个班的要求是“班与班之间不要吵闹”。针对这一要求，我和班委成员决定实行班干部轮流管理课间的制度，让每节课都有专人参加，分工明确。3、稳定自习课纪律这个学期学校安装了监控设备。这样方便班主任督导自习课。学生在自习课上有事做是保证自习课纪律的前提。同时，班干部的责任心程度也决定了自习课的纪律。二、学习：加强对中小学生的辅导和转化。注意对学生学习方法的指导，这是进

17、步全班成绩的关键。所以这学期一定要做好对中低年级学生的辅导和转化工作，制定好方案，在全班铺开，平时尽量下班，理解中低年级学生的学习困难，尽可能进步学习成绩，进一步进步全班的整体成绩。我还方案加强与各班老师的联络，帮助那些学习困难的人。针对每一科的特点，我会定期与每一位老师讨论每一科的学习方法，并及时向学生介绍，以此来改良自己的学习方法，“授人以鱼”，教他们化石为金的艺术。此外，继续开展“一帮一”运动将努力进步中低年级学生的学习成绩。三、安康：1、进一步进步卫生程度，二次手术。卫生和两个练习是良好班风的表达。所以每节课一定要多注意这两个任务。我打算在这学期初制定出更详细的奖惩措施，让以后的学生管

18、理有章可循，有案可循，让这两项任务在新学期到达更高的程度。2、继续标准gfd。学生的gfd也是良好学习气氛的表达。在标准校服的同时，要严格掌握学生的发型和指甲。生活委员会实行每天小检查，每周大检查的制度，以便及时理解学生的外貌和着装。3、继续开展好值班工作。这学期值班工作的重点是注意细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要注意“死角”的清理。四、心理学等下学期七年级的学生正处于生理快速开展和心理极度不稳定的时期。这学期随着学生年龄的增长，局部学生可能会出现急躁、逆反等情绪，不排除个别学生早恋的可能。因此，我们必须监控学生的心理和情感变化，使儿童安康快乐地成长。德育工作方案 篇5新的学期开场了，为

19、了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下：一、指导思想班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐开展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理形式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道

20、德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不安康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。二、 班级情况分析p 从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。三、德育工作贯彻公民道德建立施行

21、纲要和中学生行为准那么。由于高一是最为费事的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比拟生疏和胆小,所以让每位学生养成良好的行为标准是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强

22、心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使她们品味到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心安康开展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。四、本学期详细目的：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。五、详细措施(

23、一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。(3)加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他

24、们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。(三)学风建立:1、 经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。(四)活动安排:2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进展日常行为标准教育,及时总结,扬长避短。3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作，进步班级整体相貌。德

25、育工作方案 篇6一、指导思想以学校工作方案为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，对

26、班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。论文先生网充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教诲处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强

27、有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。

28、(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学生守那么、小学生日常行为标准，教诲处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。(三)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(四)加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节

29、班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教诲处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。(五)进步学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。(六)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学

30、生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。(七)加强心理安康教育，使学生形成健全人格德育工作方案 篇7一位班主任老师，假如天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任老师。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任老师所追求的目的。首先，班主任老师要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任老师要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”

31、。这样想，这样做，才能获得德育的效应。同时，班主任老师不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任老师应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任老师工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经历且反响很慢，同时我们班的学生跟同年级的同

32、学相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩进步工作大概也就成功了。3、对每一次考试成绩做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，可以让班级中间力量都开展起来就是最大的成功。4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：让四中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；树立远大理想的问题；学生如今的学习状态能否符合中考的要求。第 23 页 共 23 页