热门教师教育心得体会范本.doc

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1、第 1 页 共 18 页热门老师教育心得体会范本【热门】老师教育心得体会范文 5 篇我们有一些启发后，马上将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？下面是 WTT 整理的老师教育心得体会 5 篇，欢送大家分享。老师教育心得体会 篇 1当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为老师就必须擅长承受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断进步自身素质，只有这样，讲起课来才能深化浅出，得心应手；才能使学消费生敬重感，自觉自愿地承受教育和指导。通过这次参加海西教育网的老师专题培训，我受益匪浅，不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中也获得了一定成效。现

2、把学习的心得总结如下：一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。老师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出奉献。由此可见，老师的职业特征具有将来性，管仲说：“百年树人。”我国将来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代老师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的第 2 页 共 18 页将来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的目光去对待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的时机，让他们在我们创造的气氛中安康成长。二

3、、通过对教学的生成性的学习，使我进一步理解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念：第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的老师。在今后的教学施行过程中，相信通过理论也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比较的。三、通过对教学关系的学习，让我更加正确的认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温“高尚师德”的形象，并以此为自身的追求。众所周知，

4、师德是老师最重要的素质，是老师的灵魂。不仅是对老师个人行为的标准要求，而且也是教育学生的重要手第 3 页 共 18 页段，起着“以身立教”的作用。因此，老师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。四、通过对教学情境的学习，让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学理论起到了很好的指导作用。五、通过业务学习，使我的教学程度和科研程度有了很大的进步。通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的考虑，也让我收

5、获了很多的知识，使我感到自己的老师修养有了深一层次的进步。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。总之，通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名老师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。老师教育心得体会 篇 2教育理论是人们在长期的教育理论过程中总结、归纳、抽象、概括而形成的理性认识，是由概念、命题、原那么等构筑的系统的理论构造，反映了教育活动现象背后的必然的联络。第 4 页 共 18 页马克思认为：一个民族想要站在科学的最顶峰，就一刻也不能没有理论思维。作为一

6、名小学老师，为进步工作的自觉性，防止盲目性，落实我国的教育方针，培养更多更好的社会建立人才，必须掌握根本的教育理论，按照教育规律和青少年儿童身心开展的规律设计教育活动，调制教育行为。详细说，学习教育理论的意义有如下几点：一、认识教育现象。教育理论的开展远流长，到近代，教育学已经形成为一门独立学科。二次世界大战以后，教育理论进一步开展并不断分化综合，产生了众多的边缘学科，如教育经济学、教育工艺学、教育社会学等。学习和掌握这些根本理论，可以加深我们对教育现象的认识，认清教育与社会、老师与学生、知识教育与才能培养等各种根本关系，防止因认识的混乱带来实际行动的偏向。正确的认识是成功的教育活动的前提。二

7、、解释教育问题。教育是一种复杂的社会活动，是一种永久的社会现象，在不同时期，不同国家和地区表现出不同特征。在学校教育中，老师又面对众多智力、才能、志趣、性格各不一样的开展变化着的学生，他们受到来自不同的家庭、社会环境的影响。作为一名小学老师，要想正确解释教育活动中遇到的各种问题，理第 5 页 共 18 页解事情的原委，抓住问题的关键，作出正确的判断，就离不开教育理论的指导。三、指导教育理论。教育理论教育理论，又对理论具有能动作用。理论一经为广阔中小学老师掌握就能转化为强大的武器。那些不应用哲学去考虑问题的教育工作者必然是浅薄的。一个浅薄的教育工作者，可能是好的教育工作者，也可能是坏的教育工作者

8、但是好也好得有限，而坏那么每况愈下。这说明不能站在哲学高度用教育理论武装的老师其开展前途是极有限的。例如，只有掌握现代教育中的师生关系的有关理论，才有可能进步老师改变传统教学思维方式的自觉意识，使课堂教学走出填鸭式的泥淖。四、预测教育将来。教育理论是高度抽象思维的产物，它反映了教育活动中本质的必然的联络，具有普遍性，能预测教育活动的开展方向。优秀老师总能在课前正确判断一堂课中可能出现的各种问题，多方准备;总能设想出某集体活动中可能存在的障碍，防患未然;总能在教育活动中浸透超前意识，面向将来。这种素质可以通过教育理论思维训练获得。五、进步教育工作兴趣。第 6 页 共 18 页教育理论如今已经走过

9、了简单、片面、零碎的经历程度阶段，具有较严谨的科学理论体系。它是许许多多的教育理论和理论 工作者用智慧和汗水共同浇铸的宏伟大厦，集中反映了当代教育开展的最高程度，表达了时代精神。通过理论的学习，我们将会为科学理论的魅力所吸引，更为理论在指导理论工作中的作用所叹服。这将大大进步我们从事教育工作的兴趣，加强教育意识，进步工作热情和自信，搞好教育教学工作。老师教育心得体会 篇 3幼儿园的平安工作任重道远，进步全体教职工的平安意识，是确保幼儿园各项平安的根底。幼儿园的平安管理、平安教育事关每个孩子的安康和生命。所以我们不能掉以轻心，时时刻刻用心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对老师和生活老师进

10、展了各种事故处理的培训，在培训中我们深知自身责任的重大，有效地增强了我的平安意识和法制观念为此我们积极采取各种平安措施，把平安工作纳入班级会议日程。同时，我认为要把幼儿园平安管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断进步认识，更新观念，用知识理论指导理论，将平安工作落到实处，结实树立平安责任重于泰山的思想，有效建立平安管理长效机制，全力抓好幼儿园平安工作，确保全园师生生命财产平安。第 7 页 共 18 页保障好幼儿的平安是做好一切工作的开端。为幼儿提供平安的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的

11、一切才能保护好幼儿的平安。作为幼儿平安工作的第一责任人。我班现有幼儿 40 名，其中男小朋友居多，女小朋友较少。如今都市孩子生活经历贫乏、自我保护才能有限，缺乏防范的根本意识。家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易无视小细节，且幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期，孩子们的细节平安意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力进步幼儿平安意识和自我保护才能。防止幼儿意外事故的发生。根据以上情况我班级老师平安教育希望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下：一、创设一个平安、安康的开展环境、平安舒适的幼儿活动环境。1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时

12、，必须让幼儿进教室听课。下课时，不得分开教室。下课时间如有幼儿离园，老师要及时寻找，加强管理。2、午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。第 8 页 共 18 页3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。4、把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。5、户外活动时慎重选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排

13、除不平安因素。确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告领导，做到及时消灭不平安的隐患，保障幼儿平安。同时注重孩子的平安教育，让孩子们在进展身体锻炼的时候知道该怎样防止让自己受伤。6、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值、班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。7、班级药品放在一定的位置，不让幼儿取拿。在对幼儿进展喂药时，认真阅读食用标准或家长所写的要求。8、书包内不可放置削笔刀、剪刀等铁质锋利物品。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处第 9 页 共 18 页理，如带班老师来园后，马上检查一下教室内有无危险隐患。将不平安因素降低到最低

14、限度。二、加强平安教育、进步平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么幼儿一日生活行为标准的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队，不乱跑，留神滑倒;进餐时，要求幼儿安静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。2、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们理解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不平安的物品。明白平安门的作用。3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互

15、相监视，保证幼儿平安。5、教育幼儿不能碰电器插座，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使用剪刀。6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不平安因素。第 10 页 共 18 页7、知道自己单独在家时如何保护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走、懂得不能随意分开家长或集体等。8、在生活中随机对幼儿进展平安教育并开展相关的游戏活动。三、认真做好家长工作，力争家园一致，共同承当教育责任我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目的，使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进展自我保护教育，并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护才能差造成的意外伤

16、亡资料，帮助家长认识对幼儿施行自我保护教育的重要性;同时还要让家长防止对幼儿进展自我保护教育时走入误区：1为求平安取消幼儿的一系列活动。2为求平安降低幼儿活动的标准。3为求平安限制幼儿活动的范围。让家长知道用这些方法来到达防止孩子发生意外伤害的愿望是不现实的。要求家长根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点，注意教幼儿一些应付意外伤害的方法和才能的培第 11 页 共 18 页养，让家长认识到对幼儿进展自我保护教育的重点是意识和才能的培养。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节

17、，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。老师教育心得体会 篇 4我叫陈丽新，建平小学一名普通老师，如今正在参加我县老师进修学校组织的中小学老师教育技术才能培训，咋一听，好多老师都不知道是做什么的，其实我来的时候也不清楚是做什么，说实话我是稀里糊涂的就来了。我们培训的地点是建平老师进修学校，我们培训的时间是从 4 月 6 号到 11 号，每天从早上 8：00 到 11：30，下午从1：30 到 5：30，晚上是 5：30 到 7：30，也就是说一天在电脑前坐近 10

18、 个小时，这几天的培训非常紧张，培训的内容就是这本教育技术培训教程，培训的内容跟我们老师的关系是非常亲密的。我们都知道，现代社会已经进入了信息化的社会，现代的新技术已经渗入了全社会的方方面面，比方说银行，如今我们第 12 页 共 18 页已经看不到手写的存单了，全部是电脑操作；网吧比比皆是；而我们教育系统，虽然也有了电脑，可老师的利用程度、理解程度远不及个别学生。这样，我们老师又怎么能与学生沟通，又怎么能利用先进的多媒体技术为学生的学习效劳呢？前两年，国家又投资建立了远程教育网络，我们学校就得到了一个多媒体教室，一个远程接收电视，一个微机室，可教育部门下来检查的时候，发现物品已经到位，可利用率

19、极低，于是组织了这次培训，要求学校为老师提供时机，老师呢，通过培训到达可以纯熟运用电脑的程度，让微机成为为学生效劳的工具，把互联网的用处到达最优化的应用。我们老师平时要注意多学习电脑知识，多运用电脑，因为我们培训的精神是，把电脑的根本操作讲一下，然后让老师自己琢磨，再深化学习，并不是把知识全部讲完，一步步地操作，因为没有那个时间，我们培训的时间短，而内容多，本次培训分为十个模块，有编写教学设计方案、选择教学用的媒体、理解和熟悉信息化教学资、信息化教学资的搜集和处理、信息化教学资的集成与开发、形成完好的教学设计成果等等，这都是这次培训的内容，所以在短时间内，你不可能全部掌握住，也不可能就经过七八

20、天的培训就全部会了，所以我们要想掌握这么多的技术，需要我们老师在课下进展，平时多用，这样才能适应现代化的要求。第 13 页 共 18 页县老师进修学校培训的最主要的精神是让我们全县中小学的老师都能意识到新课改的必要性，就是把传统的教学方式抛弃，运用先进的教学思想，高科技的教学手段从思想上把我们祖国的花骨朵培养好，从我们学生的心理入手，从如今的教育现状入手来培养学生，如今好多老师都反映学生越来越难教，是因为我们的思想跟不上时代，跟不上学生的思想开展，我们还停留在传统的教学站点，而如今已经进入了信息化的网络时代，如今已经是两个世界并存，一个是真实的世界，一个是虚拟的世界，只有两个世界都能共存的人，

21、才是一个完美的人，而我们明明知道有另外一个世界的存在，却排挤它，却不成认他的存在，而我们的学生，却恰恰对那个世界非常渴望，我们都知道大禹治水，靠堵的方法是行不通的，我们没有才能去改变这个世界，把所有的网吧都关闭掉，那也是不现实的，也是国家所不允许的，我们必须立足如今，从事实出发，利用这个现存的 E 世界，让他为我们效劳，成为我们的朋友，为我们的教学效劳，网络上的东西可以说是应有尽有，我们为什么不能把他们加以利用呢，而只是看到他们的弊端，其实他的利远大于弊，我们都知道，如今的大学生都有自己的电脑，有自己的个人网站，自己的博客，自己的论坛，很明显，电脑的运用，适应了学生的品味，用政治上的话说，消费

22、力适应消费关系的第 14 页 共 18 页开展，才能推动社会的进步，所以我们作为教育工作者，更应该把这个有利的武器运用起来，为我们全县的父老乡亲效劳。我们的老师不少都去市里边听过课，大家都知道，市里边的学校的建立都比我们学校强得多，老师的素质也远远超过了我们，主要表达在，他们都能纯熟的运用现代教学设备，所以我们应该努力进步自己的素质，增强运用现代化教学手段的才能，通过网上平台，找到促进教学的方法，如今网上像中华教育网、建平教育网、K12 资库、远程教育网等等，网上有我们需要的各种教学资料，如教案，论文，课件，习题，还有老师论坛，假如我们在教学中遇到的难题，都可以发表在网上，全国的老师都能与你交

23、流，讨论经历，比你闭门造车可强多了。我们知道，如今新课改课本上，好多知识都是探究性的，没有固定的答案，显得我们老师的知识很不够，有了网络，这个问题就解决了，那么多的人可以帮我们哪，这样也开阔了学生的思路，锻炼了学生的才能，也到达了新课改的要求，也就是说现代的教育是教学生才能，而重点不是知识，这样也让学生明白了网络上的东西很多，远不止就是游戏，凶杀，色情，暴力等，假如合理利用网络，就能为我们各方面效劳，而不是只是破坏师生的感情，成为我们和学生不能沟通的障碍。第 15 页 共 18 页我在这次培训过程中，感触很深，社会竞争这么剧烈，只有我们掌握现代化的教学技术，尤其是有了现代化的教学思想，我们每个

24、人才能立于不败之地。老师教育心得体会 篇 520_年_月_日，_小学全体老师在下午放学后集体组织观看了师德师风案例警示教育视频，积极响应市教育局、中心学校的布置和安排。认真观看了每个案例，心中泛起了一阵阵疼痛，不知这些口口声声说为了孩子们的老师为什么会以武力方式进展教育，带学生开房。这些人在践踏着我们老师的尊严，他们在破坏着我们老师的声誉。教训是深化的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，通过这些违法违纪违规典型案件作为反面教材，我们一定要从中汲取教训，引以为戒。同时我也深化的认识到廉洁从教的重要性和必要性，要构筑拒腐防变的思想防线，应做好以下几个方面：一、加强学习，坚决信念我国老师法、义务教育法

25、、教育行政处分条例施行方法等法律都明确规定，制止体罚学生。老师体罚学生，不仅有悖职业道德，违犯教育规律，而且是违法侵权行为，违法行为必然要承当相应的法律责任。对学生进展体罚并不能进步他的成绩，反而会适得其反。作为老师，我们应该学第 16 页 共 18 页会保护学生，更应该学会保护自己。案例中的老师揪学生耳朵，推学生，辱骂学生，严重侮辱了学生的人格尊严。二、以案为鉴，自我约束在加强自身法制理论学习的同时，观看这些反面案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：这些老师不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃党的教育分针，人生观、价值观偏离了正确方向，道

26、德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权利，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。通过学习对照，既进步了自己的认识程度，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉性。老师廉洁自律必须从最细小的事做起。老师要公正从教，所谓公正从教是指老师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差异等而采取不同的态度和情感形式。这是老师道德和老师法规对老师的重要要求，它表达的是教育的公平性、公正性。案例中，海南校长公开带多名女学生开房，简直有悖伦理，违犯国法。三、严以律已，以身作那么作为一

27、名人民老师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的老师身份，言谈举止要第 17 页 共 18 页文明得体，实在做到严以律已，以身作那么。但凡要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习气氛。不仅如此，作为老师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教育工作者，真正表达出真善美的形象，用一个高尚美妙的人民老师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进展，进而促进社会道德程度的进步，促进社会精神文明建立。四、廉洁从教老师廉洁从教，除了法规约束和社会言论的监视引导外，首

28、先靠老师用廉洁的标准来进展自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深沉的思想根底。其次注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校老师不承受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持老师廉洁从教工作。作为一名小学老师，我们担负着培育新一代人才根底的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、价值观，立足本职，奋力进取，全心全意效劳，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显优秀品质，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的局第 18 页 共 18 页部，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心，廉洁从教的好老师。