幼儿园教学工作计划范本.doc
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1、幼儿园教学工作方案范本由于工作竞争剧烈,为了满足社会的消费力,不得不进步工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种方案。下面是WTT为大家整理的幼儿园教学工作方案范文,仅供参考,希望能帮助到大家!幼儿园教学工作方案1一、班级情况分析p 。本班幼儿总人数有25人,男生有18,女生7人,大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理才能进步,根本都能自我效劳,学习上有了自觉性,主动性,探究性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿平安,卫生知识,进步
2、幼儿自我防范,自我保护意识。我们两为老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到。二、管理班级工作方案。1、班主任老师带好头,言行好,穿着整齐,能认真承受上级领导布置工作,服从领导安排。2、继续加强幼儿平安卫生意识,进步幼儿自我防范,自我保护意识。3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。4、老师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续进步,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿5、做好各科的教学工具。6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我效劳,自己的事情自己做,学习拾掇自
3、己的玩具,衣服,图书等物品。三、教学工作方案。1、班主任老师与科任老师互相学习,互相讨论教学,取长补短,进步各自教学程度,进步幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面开展。2、有目的地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作才能,手腕灵敏性,培养幼儿的观察才能,和想象才能。3、加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学方案,预先备好课,课前做好教学工具准备。5、五大领域。1安康身体运动智能,随儿歌指令。2社会人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,
4、讨论成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经历,增进对运动平安与游戏的认识,培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种庆贺生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。3语言语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,进步创造运用语言的才能。4艺术音乐智能;培养使用乐器的才能,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲构造的敏感性。空
5、间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进展创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。5数理逻辑智能。观察区分空间线索,培养初步的推理才能;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培养比拟和配对,推测的才能;增进数数才能,学习简易统计方法并对讨论结果进展归类;比拟各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比拟动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道
6、某些线有传递声音的功能。四、平安工作方案。1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴平安标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。2、坚持每周进展一次常规平安大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进展卫生,常规,平安的教育。3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。五、卫生保健工作方案。1、做好幼儿冷热工作,可以及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡
7、意,发现异常立即做好应变方法。2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿。3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。六、家长工作方案坚持家园联络制度,以面谈,电谈的形式与家长沟通,让家长更加理解幼儿一周在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反响幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,理解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。我们
8、互相配合,互相支持,互相理解,进一步进步幼儿学习的自觉性。幼儿园教学工作方案2一、班况分析p :我班现有22名幼儿,其中男孩12名,女孩10名,大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿,彼此都比拟熟悉,大家的情绪都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教育和培养,我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活,各个方面都得到了开展,每个孩子在原有的根底上有了很大的进步。例如:原来胆小、容易怯场的幼儿,交往才能在不断进步,并且能在活动中积极举手发言,清楚的答复下列问题;幼儿在绘画方面的才能有所进步,能按自己的意愿画出自己的所思所想;大局部幼儿能积极为集体效劳,主动关心帮助身边有困难的
9、小伙伴;自我效劳才能也有了很大的进步,学会了自己穿脱衣裤。但在学习兴趣、音乐表现力等方面有所欠缺,个别幼儿有不良行为习惯,如:跷椅子、不能谦让,遇事爱争执等。在新学年,我们将在园工作方案的指导下,结合本班幼儿的实际情况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有个性的开展。二、班级目的:1、养成孩子间互相学习的好习惯,培养幼儿自主和决策的才能,建立一个共同讨论的团体。2、营造一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感,培养幼儿的责任感。3、继续认真学习新纲要,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性才能的培养,使家长认同熟
10、悉我们的教育宗旨、目的和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。三、本学期工作重点:1、教育教学方面:(1)开设外教英语、感觉统合、奥福音乐三大特设课程,全方位培养幼儿。(2)继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,注重观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的开展;(3)根据本班幼儿学习与开展的详细情况,针对性地设计和组织一些游戏,帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经历。如,将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的时机;将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地浸透到幼儿的一日活动中去,让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知才能。
11、(4)为了让幼儿在活动区中真正“活”起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,进步才能,本学期重点引导幼儿参与活动区的创设,满足同一年龄阶段不同幼儿的需要,根据教育目的、主题的转变,定期进展材料的更换投放,并在理论中进展总结研究。(5)加强艺术表现才能的培养。通过丰富多彩的活动,让幼儿喜欢听音乐,唱歌,绘画,感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进展想象,能用动作,表情或语言表达,或描绘;喜欢表演,积极大胆地参与表演活动;懂得保持画面清洁,绘图的色彩丰富,鲜艳;能欣赏别人及自己的作品,尝试进展一定的评价。2、班级建立方面:尊重幼儿的年龄特点,在各领域中开展丰富多彩的教育活动,将蒙氏阅读渗入其中。如在
12、各教育活动中浸透与幼儿年龄相适应的教育目的及教育内容,通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段,通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动,让幼儿在各个领域的交融中养成良好的阅读习惯,引导幼儿体会分享阅读的乐趣。3、德育建立方面:(1)有方案地开展环境教育主题活动。根据幼儿年龄特点和实际情况,充分挖掘生活中环境教育内容,并融入到各大领域之中,让幼儿在参与的过程中,树立环保意识,丰富环保知识。(2)把环境教育浸透于幼儿一日活动中,从小事做起,点点滴滴培养幼儿良好的环保行为。(3)注重幼儿环保理论。创造时机,引导幼儿参与环保的宣传与理论活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯。(4)老师、幼儿
13、、家长自觉遵守日常行为标准,保持幼儿园及周围环境的整齐、清洁、优美,营造良好的环境。4、平安、保健方面:(1)创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发现问题,妥善处理,将不平安因素降低到最低限度。(2)限度地保证幼儿在户外活动中的平安,及时排除不平安因素。同时注重孩子的平安教育,让孩子们在进展身体锻炼的时候知道该怎样防止让自己受伤。(3)培养幼儿的自我保护意识。比方:知道自己父母的姓名、 ;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。(4)每天做好晨检工作,检查幼儿的精神相貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡平安检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床
14、、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。(5)认真做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作,做到“早发现、早治疗”。5、家长工作方面:我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份珍贵的教育资。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:(1)热情接待家长,认真搜集家长反响意见,虚心采纳合理建议。(2)积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。(3)不定期地与家长联络,共同协商育儿经历。(4)进展 联络,向家长理解幼儿在家的情况,同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿及家园之间的交往与交流。(5)继续开设班级博客,搭建家园互动平台。
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