幼儿教师下学期个人工作总结五篇.doc
《幼儿教师下学期个人工作总结五篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教师下学期个人工作总结五篇.doc(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿老师下学期个人工作总结五篇通过总结,人们可以把零散的、浅薄的感性认识上升为系统、深化的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,汲取经历教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。下面就是WTT给大家带来的幼儿老师下学期个人工作总结五篇,欢送查阅!幼儿老师下学期个人工作总结1一学期很快就要完毕,回忆一学期所做的工作,现总结如下:一、教育教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、才能投放了不同难
2、度的活动材料。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学浸透到每个主题活动中,带班才能不断进步。本期班级幼儿的英语会话程度有较大进步。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提早做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面
3、地理解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做奉献。本学期还发放了班级 联络表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会实在发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作:本学学期我班更加注重幼儿的身体安康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的
4、体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进展辅导,幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育,防止了幼儿平安事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。缺乏之处:对幼儿的细致观察不够,班级老师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将
5、再接再厉,努力做得更好。幼儿老师下学期个人工作总结2一学期又过去了,大班幼儿也即将分开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,所以,加强幼儿的规那么意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有安康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,经过纲要指导自我的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地理解新的知识,从不一样的角度促进幼儿的开展。一、保育工作在活动中继续指导幼儿坚持良好的
6、生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进展监视和纠正,在幼儿当中养成互相监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理本领进步较大,异常是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、拾掇整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中浸透幼儿平安意识和自我保护本领的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自我,保护别人,防止危险事故的发生。在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情景提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并异常关心生病、有困难的孩子。平时进取鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。异常是在这次的“非典”中,注意做好班级的各项消
7、毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率稳定。二、常规工作本学期针对班级的常规情景,进展了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自我讨论构成各项常规的规那么,在班级每一天选一名班长,共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理本领的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进展自我保护和平安防护的教育。异常是对幼儿即将进入小学生活做好准备。三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿
8、情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的进取性和主动性,异常是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到此刻可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减,幼儿的数学思维本领得到较大程度的开展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于
9、又多了一次练习的时机,进取性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与局部的包含关系。幼儿喜欢探究,观察事物也较细致,经过理解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得保护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期,在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”,请幼儿带新闻,在班级讲新闻,经过这个活动,幼儿的知识面变更广了,培养了幼儿的倾听本领及表达本领,进步幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维的开展。在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:“磁铁的特性”、“弹性”
10、、“声音”等,明白常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作本领,同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,大大美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和老师一齐制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显进步了,画图线条较连接、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。在连环画比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。四、家长工作这学期重点围绕“幼小衔接”,经过请小学老师到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一齐上课等形式,向家长宣传如何做好幼小衔接及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的
11、入学愿望。与家长配合,做好家园联络,每周展示周方案,让家长理解幼儿的学习资料、教育要求;每月的开展评估手册让家长理解幼儿在园的表现,对幼儿出现的问题及时家访、电访,与家长交谈,商讨更进取有效的教育方法,促进幼儿的开展。五、主题活动在每一个主题活动开展前,我们根据孩子的兴趣点,经过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题资料的原始掌握情景以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题,用孩子想象的方式与孩子一齐设计主题网络图,同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料,让家长理解我们的活动,支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的进取性,家长们快乐的参与到了我们的活动中来,并为我们的活动开展供应了有力的帮助
12、。如:在“我爱运动”主题中我们充分利用家长、社区资,得到家长的大力支持,为我们供应各种体育器械,还结合“厦门国际马拉松”,带孩子到会展中心进展“小小马拉松”比赛。在“植物”主题活动中,家长与幼儿一齐为我们的自然观察角增添了许多的植物,也满足了幼儿好奇的探究欲望。结合幼小衔接活动,开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深化的体会了家园之间教育的有效交融。六、反思调整总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅仅孩子们的各方面得到开展,我们也和孩子们一齐进步了,工作中我们获得了许多珍贵的经历,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思缺乏,如:主题活动的产生和
13、开展预设老师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的时机不够;活动中老师的观察注重全面性,个别性、深化性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的缺乏,认真的反思调整,汲取先进的经历和管理方法,扬长避短。幼儿老师下学期个人工作总结3匆匆的又过了一个学期,让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给孩子们了些什么?有快乐、有成就、也有知识的收获。随着孩子们的成长,我也在成长,我所收获的不仅仅是孩子们的爱,更重要的是自身的进步和家长们的信任和支持,有了这些力量,让我勇往直前迎接新的挑战,继续不遗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿教师 下学 个人 工作总结
限制150内