小学规范汉字天天练活动总结.doc

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1、小学标准汉字天天练活动总结为了全面落实上级指示精神，我校以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目的，全面、深化宣传国家语言文字法规政策，积极引导全体师生树立科学的语言观，进一步进步了我校全体师生的语言文字标准意识和推普参与意识。现总结如下：一、建立机构、完善制度，全面谋划写字活动。为了使习字到达普及推广的目的，学校完善了以校长为组长的汉字标准化活动领导小组，并制定此项工作专人负责，各处室积极配合，确保此项活动落在实处、起到实效。同时完善了应有的一系列规章制度，如汉字标准化领导小组工作制度、汉字标准化奖惩工作制度等。为使本次活动开展的更加有效，领导小组成员首先组织认真学习领会文件精神，研究制定活

2、动方案，分工负责，详细落实。二、加强学习，全面发动，树立全员推普的意识。为使“弘扬中华优秀文化”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，年初我们召开了全体师生习字活动发动大会，并以“标准汉字从我做起沟通”为我校口号，提供唱响“弘扬中华优秀文化”主旋律。在老师、学生中树立了语言标准意识，进步民族文化素质，推动汉字标准化工作的进程。三、大力宣传、营造气氛，形成练字的共识。为了使练字活动在校园内广泛深化地开展，我们广泛地进展宣传，并以灵敏多样的方式进展活动。(一)一校园有引人注目的宣传标语。(二) 班班墙报上有标准字优秀作品展示，有推普手抄报展示。学校对学生的优秀作品进展了专栏布置并评比。(三)让学生

3、进展社会理论，开展“啄木鸟活动”，对沿街的门市文字进展检查、纠正，对个别门市饭店错字、别字进展及时通知、纠正。(四)同时还把师生的语言文字才能作为学校素质教育的一项重要内包容入到学校教育工作考核之中、奖惩之中，评优、评先之中，并依法对师生进展语言文字标准化教育。写标准字的良好气氛，进一步进步了广阔干部群众的语言文字标准意识、守法意识及推普参与意识，促进了推广普通话和语言文字标准化工作的顺利开展，为构建社会和谐社会和全面建立小康社会营造了良好的语言文字环境。四、推普教育采取多种活动方式深化开展。学校首先根据学生的年龄特点，并结合学校现实条件，在学生中广泛开展习字活动。(一)利用制作手抄报、写标准字理解推普意义。(二)利用征文使学生使用标准字。(三)利用班级评选的“书法家”促进习字习惯。汉字标准化工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对老师、学生、家长及周边人员大力宣传，弘扬祖国传统文化，让他们知道 汉字是中华民族先民们智慧的结晶，是世界上独一无二的创造创造，这足以证明我们的先民具有突出的创新才能.在书写汉字的时候，一方面去感受汉字的演变之丰富，造型之奇美，内涵之厚重广博;另一方面，其丰富的造型变化与内涵魅力，也足以开启人们的心智，培养人们的创新思维。第 3 页 共 3 页